垫球
垫球的相关文献在1979年到2022年内共计542篇,主要集中在体育、教育、轻工业、手工业
等领域,其中期刊论文438篇、专利文献174382篇;相关期刊175种,包括当代体育科技、辽宁体育科技、山东体育科技等;
垫球的相关文献由697位作者贡献,包括邹顺和、黄辅周、张建军等。
垫球—发文量
专利文献>
论文:174382篇
占比:99.75%
总计:174820篇
垫球
-研究学者
- 邹顺和
- 黄辅周
- 张建军
- 李传璞
- 杨进宝
- 王法信
- 郑澜
- 金育强
- 顾洪伟
- 黄杰
- 龚韬
- 何争明
- 何盛强
- 侯祥宁
- 关俊霞
- 刘吉珊
- 刘少敏
- 刘晓屹
- 刘曼
- 刘杰
- 史东琴
- 吴佳伟
- 吴自立
- 张博
- 张志中
- 张金瑞
- 忻欣媛
- 施达生
- 曲国勇
- 曹军
- 朱绮
- 李常浩
- 李影
- 李湘浓
- 杜宁
- 杜霄
- 杨兴海
- 杨昭平
- 杨江明
- 林森
- 柯育平
- 梅景衢
- 沈七聪
- 沈福隆
- 王伟
- 王再周
- 王敏生
- 王芳
- 皇甫海东
- 祝思文
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韦静依;
袁芳;
刘明倩;
王亚萍;
王硕
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摘要:
在体育强国建设与振兴“三大球”的背景下,排球成为学校体育课的重要开展项目。核心力量训练是排球体能训练的重要部分,良好的核心力量有利于学生更好地提高排球技术水平。该文通过在中学生传统技术训练的基础上增加核心力量训练内容,由此,探索增加核心力量训练对提高中学生的排球垫球技术水平是否有明显促进作用。该研究选取40名高中生,实验组和对照组各20名,实验组为排球技术训练加核心力量训练,对照组进行传统技术训练。8周教学实验后,对两组学生垫球个数与技评成绩进行对比分析。结论:8周的排球技术训练都能提高学生的排球技术水平,由于实验组增加核心力量训练内容,其技术水平提高效果更明显;实验组学生因增加核心力量训练使其核心能力增强,垫球技术动作有明显改善,学生在垫球时,身体平衡保持得更好。建议在日后训练中适当增加核心力量训练内容,采用技术训练加核心力量训练的方法,进而更好地提高学生的排球垫球技术和力量素质。
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凌玲
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摘要:
《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》提出体育课堂由“学练评”三环节构成,即单一技术练习、以单一技术为中心的组合练习、含有技术动作的游戏或比赛。其中组合练习是教师在备课过程中的难题,何为组合练习?如何组合?不同课时中的组合练习如何设置?“学、练、评”一体化背景下如何落实组合练习?本文以排球正面双手垫球+传球为例,围绕这一技术动作设定三种不同目的及作用的组合练习,用以满足不同课时及不同水平学生“学练赛”的需求,通过多样性的组合练习实现课堂教学目标(图1)。
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黄跃龙
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摘要:
随着近年来我国社会经济水平的飞速提升,我国的教育事业也进入到一个新的发展阶段。为了适应现代化的发展需要,我国的体育发展越来越受到社会各界的广泛重视,这也进一步促进了体育教学的改革,对增强学生体质有一定帮助。本文就结合当前初中体育教学中如何提高排球垫球的稳定性进行一个简单的分析,希望能给大家带来一些参考。
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陆乐
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摘要:
一、双移动垫球练习练习目的:通过移动练习,培养学生养成学生良好的动作概念,强化位置意识,结合移动练习,提高学生的配合意识。练习方法:在2m×3m的场地上,1名学生作为抛球者,另1名学生作为传球者,2名学生面对面站立。在抛球者发出移动的方向指令后,传球者按指令方向先进行移动,到达标志位置后抛球者将球抛出,传球者接抛球者的球并垫回。先进行高弧线抛球,延长传球者的反应时间,后逐步缩小抛球弧线,提高练习速度,以引导学生养成良好的垫球习惯。
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陆永华
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摘要:
随着全民健身理念的持续深化,现代气排球运动迎来了前所未有的重大发展机遇,如何采取有效训练方法与策略,切实提升气排球垫球训练效果,成为业内广泛关注的焦点课题之一。基于此,本文首先介绍了气排球运动的相关内容,分析了气排球垫球的创新技术,并结合相关实践经验,分别从技术训练、战术训练以及意识训练等多个角度与方面,探讨了气排球垫球技术的训练方法,阐述了个人对此的几点浅见,望对气排球垫球训练实践有所裨益。
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魏智丰
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摘要:
竞技能力由体能、技术、战术、心理和智能五部分构成.运动技术的学习在竞技运动过程中至关重要,而竞技运动中技术的学习与动作控制理论紧密结合,因此,了解动作控制理论对技术教学过程中技术的掌握具有重要的意义.本文以动作控制两种理论概念入手,分析动作控制理论在排球运动技术教学中的启示,为未来排球运动技术的学习提供参考依据.