垂直
垂直的相关文献在1950年到2023年内共计51677篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、建筑科学、数学
等领域,其中期刊论文2647篇、会议论文11篇、专利文献49019篇;相关期刊1425种,包括销售与市场、数理天地:初中版、数理天地:高中版等;
相关会议8种,包括2008年全国采矿技术高峰论坛、第30届全国聚氯乙烯行业技术年会、2008年活动构造学、新构造学与地震危险性评价学术研讨会等;垂直的相关文献由49999位作者贡献,包括不公告发明人、邓允河、王勇等。
垂直—发文量
专利文献>
论文:49019篇
占比:94.86%
总计:51677篇
垂直
-研究学者
- 不公告发明人
- 邓允河
- 王勇
- 郝跃
- 王磊
- 张磊
- 李伟
- 赵正义
- 张强
- 王志成
- 张伟
- 王伟
- 张亮
- 张波
- 王鹏
- 张健
- 陈伟
- 陈金水
- 刘勇
- 李明
- 王涛
- 刘涛
- 李超
- 王强
- 刘伟
- 赵欣
- 张星
- 张涛
- 张鹏
- 李国强
- 王立军
- 张杰
- 王超
- 梁栋
- 王健
- 宁永强
- 张凯
- 张勇
- 李勇
- 刘洋
- 张军
- 李涛
- 李玉龙
- 杨磊
- 张宇
- 李强
- 王刚
- 刘嵩
- 刘刚
- 李刚
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丁杰
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摘要:
正方形及矩形中的“十字架垂直”模型在数学几何中十分常见,虽然模型结构简单,但其转化策略及模型结论有着广泛的应用.文章将对一道引例加以分析并提炼解读模型,结合实例拓展应用,提出相应的教学建议,与读者交流.
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刘佳;
朱辉
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摘要:
教师的教学原则是心中有课标,手中有教材,眼中有学生,而如何利用好概念教学,突破思维的进阶找到恰当的路径需要尝试.以苏教版“垂直”为例,从学习进阶的角度设计几何概念教学,从知识进阶角度,学生思维发展角度双向切入,切实落实学生的“四基”“四能”,从概念课本身教学入手,进一步让学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析世界,用数学的语言表达世界.
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张林
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摘要:
初中平面几何中的两直线的位置关系过渡到高中立体几何问题中,有一个维度的上升与空间直观想象的递进,结合两异面直线定义的给出,如何确定两异面直线之间的联系就显得非常重要,空间直观,引入夹角概念,淡化维度,直观形象.
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臧延旭;
白港生;
张穆勇;
刘健
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摘要:
管道机器人在进入垂直输气管道向下运行时,由于机器人自重会使设备加速运行。为了探究垂直输气管道中机器人的运行速度规律,首先利用牵拉试验验证了机器人在一定运行速度范围内其运行阻力基本保持不变;然后根据动量守恒定律建立了机器人在垂直管道向下运行时的受力状态方程。由于机器人自重影响,机器人将做加速度减小的加速运动,分析了由于加速运动导致的机器人速度增量与压强增量间的关系,当压强增量与机器人自重再次达到受力平衡时,机器人速度达到最大值。确定了机器人最大运行速度的计算方法,可在机器人通过垂直输气管道时提前预测机器人的最大运行速度。通过与数值模拟结果和工业现场实际运行速度进行对比,验证了计算方法的可靠性。
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陆建英
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摘要:
“平行与垂直”的教学路径有多条,最常见的是引导学生通过对任意两条直线的分类,逐步抽象概括概念。教师基于对学生前测情况的分析,对常规教学路径进行了调整,以“学生心目中的平行(垂直)”为起点展开教学,通过组织学生进行展示交流、辨析质疑等活动,逐步完善学生对概念内涵的理解,并最终引领学生实现对概念的关系化理解,为“平行与垂直”的教学提供了一条可实施的教学之路。
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王桢宇
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摘要:
课本习题中隐藏着很多重要结论,本文从直线和圆一章的一道课本习题入手,证明问题,并将该结论由平面推广到空间,进而解决一类异面直线垂直的证明问题.
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