地方新建本科院校
地方新建本科院校的相关文献在2005年到2022年内共计203篇,主要集中在教育、常用外国语、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文202篇、会议论文1篇、专利文献2352篇;相关期刊160种,包括国家教育行政学院学报、人力资源管理、合肥学院学报(社会科学版)等;
相关会议1种,包括全国教育评估机构第六次协作会议暨高等教育质量评价论坛等;地方新建本科院校的相关文献由265位作者贡献,包括王广慧、邓楠、刘洪玲等。
地方新建本科院校
-研究学者
- 王广慧
- 邓楠
- 刘洪玲
- 华玉
- 朱睿
- 于冬梅
- 余薇
- 侯林
- 倪翎
- 储常连
- 包诺敏
- 史历
- 叶登耀
- 吴均
- 吴淑严
- 吴鉴
- 周颖
- 唐伟军
- 孙汉文
- 宋慧平
- 庄冬文
- 张子龙
- 张彦聪
- 张继华
- 强利军
- 徐东
- 敖日罕
- 曹石珠
- 李婧
- 杨宏志
- 杨钧
- 梁光华
- 段胜忠
- 潘剑锋
- 王云峰
- 王春莹
- 王集杰
- 管天球
- 董毅
- 蒋平
- 贺金玉
- 邓彬伟
- 郭晓云
- 陈四国
- 陈慧棋
- 马应心
- 黄晏清
- 黄燕华
- LIU Lin-xia
- 丸碧珍
-
-
龙艳;
连华
-
-
摘要:
人才培养质量是高等院校的生命线,如何不断提高人才培养质量也是一个永恒的话题。聚焦应用型高校人才培养,提出应用型本科教育培养质量关键要素分析框架,以部分地方新建本科高校为主体展开问卷调查,实证检验表明,地方新建本科院校应用型人才培养质量影响要素按贡献度依次为课程设置与教学内容、教师(教师水平、投入与教学方式方法)、教学投入(条件投入、管理投入)、校企合作和学生,并根据研究结果提出地方新建本科院校提升应用型人才培养质量的对策建议。
-
-
贾丽娜;
张伟;
杨斌
-
-
摘要:
专业建设是一项复杂的系统工程,是地方新建本科高校的核心工作之一.课题组基于枣庄学院信息科学与工程学院两个省一流专业建设的探索与实践过程,从"建什么专业(方向)""如何建""怎样才能建好"三个方面总结专业建设经验,以期为地方新建本科高校一流专业建设提供思路与方法.
-
-
张胜广;
武玉琳
-
-
摘要:
地方新建本科院校学报要提升办刊水平,需要树立正确的办刊理念,包括内容至上、质量第一的意识,与时俱进、推陈出新的意识,强化特色、树立品牌的意识;需要建设好三支队伍,即审稿专家队伍、责任编辑队伍和高端作者队伍;还需要努力打造特色栏目,逐步形成品牌,使学报具有鲜明的个性特征.
-
-
田智祥
-
-
摘要:
如何很好地将转型发展方案落地,进行有效推进,切实取得发展效果,提升应用型人才培养质量是地方新建本科院校普遍面临的难题.统一思想,引导广大干部教师正确理解应用型高校,认真谋划二级学院干部配备,科学进行干部考核,激发二级学院办学活力,以细化职称评聘和工作绩效分配改革促使教师积极转型是破解推进难题的关键.高校应积极协调地方政府出台相应政策吸引企业主动寻求产教融合,结合各专业特点多种方式"引企入教",立足对地方产业结构的分析、企业情况的调研、自身学科专业基础的清醒认识,稳步推进产业学院建设,确保产教融合取得实效.强化硬件建设,全方位深化教学改革也是地方新建本科院校破解转型发展推进难题必须解决的问题.
-
-
-
王磊
-
-
摘要:
随着经济发展进入新常态,人才供给与需求关系发生了深刻变化.面对经济结构深刻调整、产业升级步伐加快,高等教育结构性矛盾更加突出,同质化倾向严重,毕业生就业难和就业质量低的问题仍未有效缓解.因此,积极引导地方新建本科院校向应用型高校转型,从而适应国家经济社会发展的客观需要,是遵循高等教育发展规律的必然选择,是实现地方特色院校发展的必由之路,也是缓解大学生就业压力的现实需求.该文以集宁师范学院体育学院为例,在总结目前校企合作经验的基础上,提出人才培养过程中存在的一些问题,结合实践效果进行分析总结.
-
-
李亚平
-
-
摘要:
本文通过对2017—2019年河北省新建本科院校主办的15种学术期刊栏目设置、载文、作者情况等进行调查,结果发现:一是栏目数量差异较大;二是栏目的稳定性和持续性方面存在两极分化现象;三是所有栏目中,"教育教学研究"类栏目载文量最高,且校内作者发文比例最高;四是绝大多数期刊进行了特色化发展探索.针对栏目设置整体性、系统性不足,重点、特色栏目设置科学性不足等问题,本文提出了对所有栏目进行科学的整体规划,形成系统性,进一步凝练特色,优化特色栏目,加强重点、特色栏目的学术支撑,加强刊物特色化发展的策略.
-
-
周雨
-
-
摘要:
随着高等教育改革和发展,推进地方新建本科院校向应用技术型高校转型发展已是大势所趋.地方新建本科院校向应用技术型高校转型发展,不仅是适应高等教育高质量发展的根本要求,更是加强内涵式建设的重要举措.为此,要努力从政府、市场、高校三个纬度着手,优化政府职能,提供宏观环境、激发市场活力,创设中观氛围、推进高校重塑,把好微观要点,切实推进地方新建本科高校又好又快地实现向应用技术型高校转型发展.
-
-
张衡
-
-
摘要:
确立地方新建本科院校"转型发展"方针,是高等教育体系结构调整对多种政策方案遴选的结果.如此选择,从静力学角度分析,是基于高职院校"升格"方案的风险较大,"职教分级制"方案未能回应高校特色发展问题.从动力学角度分析,则涉及议题建构、动员技术等策略性框架,背后更有"知识理性"、"理念"、"权力/利益"等因素影响.政策方案遴选是围绕规则重构的"政治过程",不能仅从"知识理性"角度简单倡导规划.决策层要为不同方案的平等竞争提供平台,实现不同价值、利益的聚合,提升教育政策的治理能力现代化水平.
-
-
林吉棠
-
-
摘要:
中国经济发展不断加快,产业的转型升级对人才培养提出了更高的挑战.然而,在经济快速发展的同时,高等教育结构性矛盾日益突出,同质化问题日趋严重,大学生就业困难而生产服务一线应用型技术人才紧缺的情况普遍存在.经过本科教学工作评估合格后的地方新建本科院校面对新形势如何更好地适应和服务区域经济的发展,成为这些院校的教育工作者需要思考和亟待解决的问题.文章以玉林师范学院为例,探析地方新建本科院校服务区域经济发展的新思路.