RMP
RMP的相关文献在1991年到2022年内共计86篇,主要集中在旅游经济、内科学、体育
等领域,其中期刊论文75篇、专利文献11篇;相关期刊64种,包括今日湖北(下旬刊)、边疆经济与文化、福建茶叶等;
RMP的相关文献由155位作者贡献,包括魏文祥、严华、刘爽等。
RMP
-研究学者
- 魏文祥
- 严华
- 刘爽
- 姜石松
- 孙鹏程
- 季明春
- 张标
- 李国才
- 李德柱
- 李敏
- 杜庆辉
- 杨慧翠
- 汪静
- 沈百荣
- 沙莎
- 洪岸
- 潘兴元
- 焦红梅
- 王冬慧
- 蒋敬庭
- 解如山
- 赵欢
- 钱莉
- 闫效坤
- 阚越
- 陈少慕
- 陈红菊
- 陈远莉
- 马义
- 龚卫娟
- He Ping
- He Ping Zhai Peijun
- L.L.霍尔斯特曼
- R.帕穆库
- W.希
- Wetz.LM
- Y.S.安
- Zhai Peijun
- 丁新军
- 丁辉
- 于丽娜
- 于博
- 付亚鹏
- 何佳梅
- 余欣蕾1
- 冯威
- 刘冬培
- 刘春梅
- 刘海莲
- 刘萍
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张诗涵
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摘要:
对非物质文化遗产的保护与活化利用是近几年来遗产研究领域的热点话题,鄂尔多斯市拥有大量多种类的非物质文化遗产资源且开发不均衡,因此有必要通过昂普分析,梳理鄂尔多斯市非物质文化遗产的资源禀赋、市场范围来选择适合的开发模式,帮助非物质文化遗产实现活化利用,实现文化旅游融合发展的双赢。
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邹磊;
付亚鹏
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摘要:
从研学旅游产品等相关概念入手,利用RMP理论对郑州市研学旅游资源和旅游市场进行分析,在对郑州市研学旅游产品开发研究中发现目前郑州市研学旅游产品存在五大问题:郑州市研学旅游资源开发程度不足,导致研学旅游产品单一;研学旅游市场宣传力度不足,导致郑州市研学旅游产品知名度低;研学旅游产品体系不完善,导致研学旅游市场混乱;研学旅游保障机制不完善,导致研学旅游参与者安全感不足;政府相关研学旅游政策不够完善,导致管理机制不健全。针对在研学旅游产品开发中遇到的问题提出相应对策:充分挖掘郑州研学旅游资源,丰富研学旅游产品;加大宣传力度,提高研学旅游知名度;完善研学旅游产品体系,整合研学旅游路线;完善研学旅游保障机制,健全售后保障系统;政府完善相关研学旅游政策,保障研学旅游行业健康发展。
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谢璐
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摘要:
在大家生活水平不断提高的今天,休闲活动早已成为整个社会经济发展过程中的重要内容.旅游资源开发的各项专题活动在开发设计过程中都需要进行调整和升级,特别是要形成现行的民俗旅游资源开发设计管理体系.根据时代融合的内涵,完成所有民俗旅游资源开发设计的最佳实践效果.根据生态茶园,旅游资源开发的开发设计既要满足社会经济发展的具体要求,又要满足各旅游产业开发设计的重点要求.根据生态茶园旅游资源开发设计的特点,选择RMP统计分析方法,从资源、销售市场、商品三个问题分析生态茶园旅游资源开发设计的不足,明确指出环保理念优先,促进经贸合作.高度重视开发设计意义、多元化联合营销等措施.推动生态茶园度假旅游有效统筹和有效发展.
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李群绩;
杨惠
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摘要:
工业旅游因丰富的知识性、独特的观赏性受到了众多旅游者的青睐,日益得到学界与业界的广泛关注.本文以江苏今世缘酒业股份有限公司为研究对象,运用RMP对其资源、市场、产品进行评价,发现:①工业旅游作为白酒产业之外的一个新型产业,对企业知名度与美誉度的提升产生重要影响;②商务参观考察型为其主要客源市场类型,今后需要重点开拓学习体验型旅游市场;③旅游产品应形成互动性参与和主题性体验为一体的开发模式;④积极整合现代工业发展成就、建立工业文化创意基地等举措,有助于实现江苏今世缘酒业股份有限公司工业旅游的可持续发展.
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李美秀;
张光英
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摘要:
"旅游兴村"是目前乡村振兴的有效模式.运用昂普分析模式(RMP),通过实地考察,对宁德市北壁乡东冲村旅游资源进行分类和评价,并运用问卷调查法对来访游客的决策行为及旅游需求情况进行分析,得出东冲村旅游规划开发的思路.并依据实际情况,提出突出主题形象、加强规划,强化交通游线、海陆并进,注重人文挖掘、深度开发,依托山海优势就地利用等对策与建议,促进东冲休闲渔村旅游资源开发,促进东冲滨海渔村振兴.
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曾鸣
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摘要:
运用RMP理论分析黑龙江冰雪旅游产业发展的资源、市场和产品等三个要素,通过了解游客体验需求,结合黑龙江冰雪旅游资源特点,开发出吸引游客的旅游产品,推动黑龙江冰雪旅游产业及关联产业的快速发展,带动相关各方经济效益,提升黑龙江省旅游产业的核心竞争力.
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石倩
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摘要:
工业旅行是比较容易被忽视的一种旅游方式,在目前研学旅行的大背景下,利用旅游产品昂普(RMP)开发理论,在分析黄石市工业研学旅行的资源与市场条件的基础上,探讨黄石市工业研学旅行产品的开发策略,这是传承工业文化遗产的新视角,同时也能够促进一些研学旅游产品内容层次增加,创建新型的研学旅游活动,有效推进了研学旅行实践开展。
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