地主阶级
地主阶级的相关文献在1951年到2022年内共计3262篇,主要集中在社会科学丛书、文集、连续性出版物、中国史、史学理论
等领域,其中期刊论文3262篇、专利文献103篇;相关期刊470种,包括齐鲁学刊、文史哲、陕西师范大学学报(哲学社会科学版)等;
地主阶级的相关文献由2669位作者贡献,包括高敏、李锦全、孙祚民等。
地主阶级
-研究学者
- 高敏
- 李锦全
- 孙祚民
- 王天奖
- 陈梧桐
- 孟祥才
- 李桂海
- 罗尔纲
- 苏双碧
- 牛致功
- 王兴亚
- 冯华
- 张守军
- 徐志祥
- 李季平
- 林剑鸣
- 梁效
- 白钢
- 简修炜
- 董蔡时
- 陈铭
- 黎邦正
- 俞兆鹏
- 傅玉璋
- 关捷
- 刘爱文
- 史众
- 孙引
- 安作璋
- 张一中
- 张先昌
- 张海鹏
- 彭年
- 徐泰来
- 杜敬
- 杨际平
- 漆泽邦
- 田文棠
- 白寿彝
- 胡昭曦
- 董治安
- 袁伟时
- 谢肇华
- 赵继颜
- 郭人民
- 陈本铭
- 陈美林
- 丁原明
- 乔伟
- 何清谷
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安然
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摘要:
早在封建社会时期,人类之间就存在着多种矛盾——各民族之间的矛盾、地主阶级与农民阶级之间的矛盾、统治阶级与平民之间的矛盾等,错综复杂。当矛盾积累到一定程度时,就可能会动用军事力量来解决了,这时,古代人就不得不在建筑设计中考虑:如何防御敌人,怎样才能具备最佳防御保卫性能?于是便出现了各种防御性设施。
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王松
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摘要:
前言1921年7月底,在浙江嘉兴的一艘游船上,将在今后一个世纪中书写人类历史奇迹的中国共产党在这里诞生。摇晃的游船,似乎象征着那个时代中国的动荡,那个时候的中国积贫积弱,中国人民遭受着帝国主义的剥削,遭受着地主阶级的压迫。他们已经弯着腰,或者跪在地上挣扎了太久太久,早就希望有人带领他们堂堂正正地站起来,带着他们挺直了腰板做人。
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陈智峰
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摘要:
两汉时期是我国封建制度形成和发展的重要时期,地主阶级逐步渗入国家政权并决定社会走势。西汉建立后,统治阶级消灭了传统的贵族,建立了军功地主集团。随着政权的稳固,军功地主集团逐渐没落,而官僚地主、豪强地主和中小地主发展壮大。其中,豪强地主集团是大商人和大地主结合而生,相当程度上控制了国家的土地和人口,势力最为强大。
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张红涛
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摘要:
中国共产党为什么"能",这是一个重大的理论问题.本文通过对近代以来农民阶级、地主阶级和资产阶级对中国前途命运认知与探索的梳理,对苏联在政治、经济和文化价值等领域的致命失误与重大过错的总结,以及对以美国为代表的西方模式的种种弊端导致其走下神坛等论述,运用归谬反证的逻辑方法,论证了中国共产党最终带领中国人民走出泥潭的历史选择性和客观必然性.人民至上的立场与原则是中国共产党为什么"能"的理论源泉和实践指导.只要始终坚持以人民为中心,不忘初心、牢记使命,中国共产党必将带领全国各族人民开创更加美好的未来.
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徐贵
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摘要:
《共产党宣言》中表述的有关资产阶级的发展逻辑,在中国古代封建历史中的地主阶级身上同样可以找到,其中包括:历史发展的长期性、阶级的二元对立性、阶级发展的政治过程、曾经有的积极作用、危机及其处理方式、革命性的来源、观念与行动的连接、"掘墓人"逻辑等.两者的这种逻辑互动,无论对于历史研究还是政治研究,都有着一定的价值.
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陈慧洁
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摘要:
处于21世纪的今天,不同于以往的生活和工作需求,人类对于更加高效的学习要求已经迫在眉睫。随着互联网以及一系列移动电子产品的诞生,单纯的知识记忆似乎已经不再那么重要。有效教育不能再集中于曾经需要记忆的、构成稳固知识库的信息块的传播。教育必须帮助学生学会如何高效学习,这样他们就能应对不断变化的信息、技术、工作与社会环境。[1]因此,当今的教学必须从以传播知识为主体转变为以教会学生学习为主体,而随着教学的硬件和软件的不断更新,我们的教学设计也需要做出相应的变化以应对时代的需求。
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黄诚1
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摘要:
更始三年(25),西汉皇族后裔刘秀在河北称帝重新建立汉朝,因建都在长安东面的洛阳故史称东汉。与西汉开国“布衣将相”局面不同,东汉是由受当时儒家谶纬神学学说影响的地主阶级集团建立的.所以东汉统治者一开始就利用谶纬之说,并力图把它合法化.整个社会“谶纬蜂起,怪说布彰”,在这种思潮影响下,东汉的玉器也不可避免带有诸如祈禳、压胜色彩,这一时期的压胜玉佩以玉翁仲、玉刚卯(严卯)、司南佩最具代表。
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王素宁1
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摘要:
朱老忠是梁斌“红旗谱系”三部巨著(《红旗谱》《播火记》《烽烟图》)中的主要人物,塑造得相当成功,成为当代文学中由自发反抗地主阶级的压迫升华到在党的领导下进行自觉武装斗争的农民典型而载入文学史册。著名电影演员崔嵬塑造的电影版《红旗谱》中的朱老忠形象更是大获成功,他因此荣获1962年“百花奖”最佳男演员奖。老舍先生闻讯,特撰一联相赠:“贞如翠竹明于雪,静似苍松矫若龙。”这个评价可谓入木三分。