在职民警
在职民警的相关文献在2000年到2022年内共计99篇,主要集中在中国政治、法律、教育
等领域,其中期刊论文96篇、会议论文3篇、专利文献38篇;相关期刊50种,包括广西公安管理干部学院学报、武汉公安干部学院学报、云南警官学院学报等;
相关会议1种,包括第17届东北华北西北地区公安院校教育研讨会等;在职民警的相关文献由94位作者贡献,包括雷新明、于凤荣、孙树峰等。
在职民警
-研究学者
- 雷新明
- 于凤荣
- 孙树峰
- 孙继军
- 杨淑芳
- 袁洪广
- 贾春宇
- 陈永辉
- 于群
- 冬月
- 刘君
- 刘扬
- 刘灿国
- 刘轶
- 刘长文
- 周红
- 呼勇
- 唐瑞民
- 夏存喜1
- 察己今
- 尹双双
- 崔欣桐
- 张桂勇
- 张满生
- 张炜
- 张金明
- 徐国天
- 徐申
- 成德地
- 曲红
- 曹超
- 朱成元
- 朱文玮
- 朱晓琳
- 朱飞
- 李敏蓉
- 李文涛
- 李新天
- 李明
- 李荣辉
- 杨俊林
- 杨慧
- 杨玉海
- 杨莉莉
- 梁燕
- 梅智明
- 梅智明2
- 欧阳梓华
- 池碧君
- 滕银厚
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杨慧
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摘要:
为完善警察职业价值观体系,增强警察廉洁自律的能力,选取武汉市公安局部分在职民警为样本,利用警察职业认同感半结构化问卷、职业价值观问卷(WVI)和警察廉洁自律能力自评问卷进行调查,采用SPSS 22.0统计软件对所收集的数据进行整理和分析。通过警察职业价值观及其对廉洁自律能力影响的实证调查和分析,发现了职业价值观中的利他主义价值尺度对警察廉洁自律能力有影响。建议建构职业教育学习体系,重视人民警察核心价值培养,完善公安监督约束机制。
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梅智明;
黄俊
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摘要:
为更好地贴近警务实战,积极推动与现代警务流程再造相适应的教育培训改革向纵深发展,上海公安学院基于政务微信轻应用框架,设计开发了集在线教学、网络培训、在线考试和教学资源库于一体的"上海公安互联网学习系统",即"学院-e起学"轻应用(以下简称"e起学")。"e起学"于2019年12月正式上线,经过近两年的推广使用,已为全局在职民警、在校学警和文职辅警共6万余人提供了33期网络培训。
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徐国天
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摘要:
在职民警参加网络安全技术类线下培训面临学习门槛高、时间难协调、名额有限制、培训费用高等诸多问题.针对这些实际问题,提出一种基于“钉钉群直播+云实践平台演练+微信群反馈”的弹性远程培训模式.这种远程线上培训模式采用云平台作为实践培训平台,学员使用浏览器即可完成实践内容,在降低学习门槛的同时,提高了实践教学质量,可以达到与线下实践培训相同的效果.通过钉钉群进行直播授课,部分无法及时听课的学员可以选择观看回放视频,通过质量监控环节确保线上培训与线下教学等质同效.经实践检验,研究提出的远程线上培训模式可以作为线下教学的有益补充.
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龚轩
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摘要:
2月26曰,湖北省公安厅对外通报消息,截至2月25日17时,全省公安机关已有293名民警、111名辅警确诊感染新型冠状病毒肺炎,4名在职民警因感染新冠肺炎身故。目前,88名民警、23名辅警被治愈。另有3名民警、1名辅警因公牺牲在抗疫一线。
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董如英;
崔欣桐
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摘要:
在当前的这个信息时代,在职民警培训工作在公安教育中的重要性日益凸显,对在职民警进行在职培训是提高警察队伍整体素质的关键.利用网络学习的优势,探索适应在职民警的网络培训模式,慕课、微课等培训模式,与传统培训模式相结合,提高民警的执法办案水平.
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夏存喜1
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摘要:
党的十九大以来,江苏警官学院(以下简称学院)始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大精神,全面落实全国教育大会部署,紧扣高质量发展,瞄准''建设世界一流警察院校、打造国际一流警察学科''目标追求,深入研究谋划新时代学院发展布局.
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梁燕
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摘要:
高风险、高负荷、高强度的职业特点使公安民警在完成任务时,往往承受着巨大的心理负担。对于新疆而言,反恐维稳斗争的复杂性对公安民警的心理素质提出了更高的要求。目前,在职民警心理行为训练课程进行了实践探索,但仍有待完善的部分。在心理训练课程内容体系化、优化授课时间、延伸培训课堂、建立师资培养机制等方面仍需优化。
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顾世忠
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摘要:
面对复杂严峻的维稳形势和重大安保任务,江苏省苏州市吴江区公安局始终坚持"一切为了实战,一切服务实战"和"训为用、练为战"的实战化导向,以"能力建设"为核心,以"基层需求"为引领,不断提高基层派出所在职民警的职业素质和队伍战斗力,取得显著成效。然而,纵观目前的派出所民警培训工作,还存在一系列困惑和难题,比如受训民警消极被动、培训工作推动不力等。现笔者结合基层工作实际,就关于如何在警务实战化视角下推动派出所民警培训谈几点看法。
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李敏蓉
- 《第17届东北华北西北地区公安院校教育研讨会》
| 2007年
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摘要:
“模式”一词是现代科学技术普遍采用的一个术语。这个概念引用到在职民警培训工作中,指的是在一定培训思想指导下建立起来的较为稳定的培训活动结构框架和活动程序。培训模式既是培训理论的具体化,又是培训经验的一种系统概括,可以把它理解为开展培训工作的一整套方法论体系。在职民警培训模式的创新是目前公安教育训练工作的一个令人关注的话题。rn 笔者结合自身教学工作体会,从教师承担培训任务的角度,就在职民警培训模式的创新问题作一探讨。
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李文涛
- 《第17届东北华北西北地区公安院校教育研讨会》
| 2007年
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摘要:
当今时代,知识、智力、无形资产无所不在,知识资本成为经济诸要素中的决定要素,将取代资本和权力,成为最重要的社会力量,决定社会和经济发展的前途和命运。有人据此认为,社会已步入“知本经济”时代。这种新经济的出现,导致了思维方式的变化,给人的全面发展提出了新挑战:知识愈来愈重要,同时也愈来愈脆弱——折旧率提高,更新速度加快,因此,没有任何人可以抗拒学习培训,没有任何组织或管理者可以不重视教育培训。而且随着“知本”的价值超过资本,职业培训在人力资源开发中的地位得到了前所未有的提高,现代社会的培训理念创新正在改写人力资源开发的“游戏规则”。“二十公”以来,公安机关在职民警教育培训工作已成为公安工作的重要内容之一,在公安队伍正规化建设中起着极其重要的作用,笔者仅就公安院校如何圆满完成公安民警教育培训任务,切实提高公安机关民警综合素质和整体战斗力,突出民警教育培训的实效性和针对性,进行分析和论证。
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马杰
- 《第17届东北华北西北地区公安院校教育研讨会》
| 2007年
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摘要:
在构建和谐社会的历史进程中,我国公安机关肩负着巩固党的执政地位、维护国家长治久安、保障人民群众安居乐业的历史责任。严峻的社会现实对警察这一职业提出了更高的要求,大力加强在职民警培训工作,不断提高公安队伍的整体素质,对于建设强大的公安队伍和强有力的公安工作,意义重大。在职民警培训工作作为公安院校的重要任务,经过近三年的民警全员岗位培训实践,获得了一定的成绩和经验,但也暴露出一些问题。rn 本文提出:要把在职民警培训工作作为系统工程建立长效机制,就必须要针对在职民警培训的特点和难点,提高在职民警培训的实效性,增强在职民警培训的教学效果。