在线答疑

摘要： 随着互联网技术的普及,设计搭建在线答疑系统成为网络教学模式中的重要环节.该文基于“编译原理”课程,详细介绍在线答疑系统关键技术,包括B/S架构、MVC模式,以及Servlet和JSP原理,根据答疑系统基本业务需求和功能分析,阐述学生功能模块、教师功能模块和管理员功能模块的具体内容,同时介绍系统所需的6张数据库表中的具体内容字段,以期为后续在高校推广提供理论依据.

摘要： 结合计算机科学与技术本科专业基础课"离散数学"在线授课、在线作业、在线答疑和在线翻转课堂等各教学环节的实践,探讨如何利用信息技术改进传统教学方法,以更高效地达成教学目标.

摘要： 平台介绍:湘邮学堂在线学习平台(微信公众号:hnxyxt),是湖南邮电职业技术学院(湘通服科技培训分公司)面向企事业单位员工和大中专院校师生提升岗位能力、提升职业素养而推出的"云中邮校",是面向未来提供"管端云一体化"的在线教育服务平台。该平台整合主流在线学习原子能力,采用SAAS架构搭建,致力于为广大在校师生、企事业单位员工提供在线学习、在线直播、在线答疑、在线考试等线上学习服务。课程形式:实战训练营:以班级的形式,按照拟定的日程安排学习计划,为企业定制线上培训计划。课程集:由一系列相互关联的单课打包组成的课程合集,能更方便地成体系地学习课程。单课:独立的单门线上视频课程,学员在选择好的课程中点击课程目录,观看相应的课程视频。

摘要： 【写在前面】咳咳,作为一个万能的箱子,我们的后台经常收到的提问,除了有学习生活的小烦恼,还有很多是关于写作呀,做题呀之类的苦恼。说到学习,那我们砖家团可个个是学霸,所以我们决定开辟一个关于学习方法的版块,大伙儿以后有啥"学习困难症"尽管来问呀!文能写作,理能解题,专业团队,在线答疑!

摘要： 在科技高速发展的今天,手机成了人们生活和工作的必需品。一些简单便捷的手机应用程序,被广泛应用到直播课堂、在线答疑、教研备课、布置作业等教育教学工作中。尤其是在居家学习阶段,它们成了开展教育教学活动的有力保障。但是,过多地使用电子产品会对处于生长阶段的学生带来不利的影响。如何能够更好地利用这些应用程序?这一问题需要我们在实践中不断进行思考。

摘要： 目前,在线教学模式已经在高校中得到了广泛的应用.该文就在线教学平台、互动交流平台、直播教学平台、作业提交平台、在线答疑平台、实验实训平台的选择上进行了分析研究,并给出了计算机工程类课程线上教学实践过程.

摘要： 本发明涉及一种免信息打扰的在线交互答疑系统及方法，包括依次连接的学生提问模块、问题分类模块、免信息打扰模块、关联度计算模块、教师答疑模块、师生评分模块、关联信息存储与更新模块；本发明通过设置教师状态标志为教师设置了工作状态和免信息打扰状态，引入了免信息打扰的机制；并且提供具体的关联度计算方法，确保师生之间交流和辅导的针对性和有效性。

摘要： 本发明公开了一种在线课程互动答疑实现方法、装置及设备，该方法包括：当在线课程运行时，获取学生在课程过程中的学习数据及提出的问题；根据学习数据及提出的问题生成问题画像；根据问题画像查找预先配置的答疑数据库，将匹配出的解决方案，反馈给学生。本发明实施例综合各方面信息定位出用户当前遇到的问题，并在预先配置好的答疑库中搜索最合适的若干种解决方案，及时反馈给学生。由于采集以上信息是在学生正常上课及操作中，所以整个过程均是无感的，极大的提高了实时性和自动化能力。

摘要： 本发明提供人工智能在线咨询答疑服务系统，包括网络服务器、答疑回复单元、咨询对话窗口和移动客户端，所述答疑回复单元包括知识库单元、信息识别单元、指令输出单元和人工服务单元；所述信息识别单元、指令输出单元和人工服务单元分别电连接到知识库单元上；所述知识库单元包括身份验证系统、存储单元和后台处理器；信息输入后先经过身份验证系统验证，再传输到后台处理器处理，然后传递到存储单元；所述移动客户端通过网络服务器与答疑回复单元连接；所述咨询对话窗口与指令输出单元连接，显示在移动客户端的对话界面上。本发明方便咨询人随时随地进行咨询，服务内容专业、详实，实现线咨询答疑，效果好，实用，便捷。

摘要： 本发明实施例公开了一种在线答疑内容的播放方法及装置。所述方法包括：获取答疑文件，其中，所述答疑文件包括语音数据包和笔迹数据包；根据播放终端的分辨率自适应地调整所述笔迹数据包对应笔迹的显示分辨率；在对所述语音数据包进行语音播放的同时，根据所述笔迹数据包和所述笔迹的显示分辨率进行笔迹的绘制和显示。通过本发明的技术方案，能够在不同设备上播放在线答疑内容时自动调节显示分辨率，提高播放效果的稳定性。

摘要： 本申请涉及一种招投标在线答疑方法、设备、系统及存储介质，包括接收并读取投标者所提出的提问文件；对提问文件进行特征提取，获取特征数据；根据特征数据，将招标书和提问文件分配至关联度最高的专家的专家终端；在专家终端接收招标书和提问文件，专家通过专家终端对提问文件进行应答，并生成应答文件；将应答文件发送给投标终端和招标终端，以使投标者对匹配到的关联度最高的专家进行评分，生成评分结果，招标者对关联度最高的专家进行二次评分，生成二次评分结果；接收评分结果和二次评分结果，若评分结果和二次评分结果一致，对关联度进行更新。本申请具有及时解决投标者在线投标的疑问以及加快招投标进程的效果。

摘要： 本申请提出一种在线答疑时的视频回放方法和装置，该在线答疑时的视频回放方法包括：在接收到视频回放指令时，如果不存在已合成的待回放文件，则获取笔迹数据和音频数据；确定所述笔迹数据的记录起始时间和所述音频数据的录制起始时间，并计算所述记录起始时间与所述录制起始时间之间的时间偏移值；根据所述时间偏移值同步回放所述笔迹数据和所述音频数据。该方法能够降低资源消耗并保证视频回放的实时性，提升用户体验。

摘要： 本申请提出一种在线答疑时的调度方法和装置，该在线答疑时的调度方法包括：在已有答疑方中，选择第一预设个数的与当前提问方匹配的答疑方，得到第一组答疑方；在第一组答疑方中，根据所对应的系统吞吐量从高到低的顺序，选择第二预设个数的答疑方，得到第二组答疑方；将所述第二组答疑方显示给当前提问方。该方法能够对答疑方进行合理分配，保证答疑方与提问方的匹配并且保证系统的吞吐量。

摘要： 本发明实施例公开了一种在线答疑内容的存储方法及装置。所述方法包括：教师端获取在线答疑数据包，并根据所述在线答疑数据包的类型将所述在线答疑数据包存储至对应格式的答疑文件中；所述教师端在确定在线答疑结束后，使用反向代理服务器作为中转，将所述答疑文件上传至云存储服务器中以供播放终端的播放调用。通过本发明的技术方案，能够减小带宽和内存压力，降低成本，提升用户体验。

摘要： 本发明实施例公开了一种在线答疑数据的同步方法及装置。所述方法包括：教师端获取语音数据包；如果所述教师端在答疑过程中检测到答疑中断并恢复状态时，根据时间戳信息对所述语音数据包以及本地采集的教师笔迹数据包进行同步。通过本发明的技术方案，能够在异常情况下仍能保证数据同步，提升播放体验。

摘要： 本发明实施例公开了一种在线答疑信息交互方法，涉及信号处理技术领域。所述方法包括：接收数码笔采集的点阵位置关联信息，其中，所述点阵位置关联信息与教师使用所述数码笔在答疑本中写入的位置相关联，所述答疑本中配置有点阵阵列；根据接收的所述点阵位置关联信息构造手写答疑数据包；通过用户数据报协议可靠传输机制，将所述手写答疑数据包发送至学生客户端。通过本发明的技术方案，能够降低数据流量消耗，提高信息交互可靠性。