土家文化
土家文化的相关文献在1990年到2022年内共计185篇,主要集中在旅游经济、世界各国文化与文化事业、中国文学
等领域,其中期刊论文181篇、会议论文4篇、专利文献3993篇;相关期刊120种,包括民族大家庭、中南民族大学学报(人文社会科学版)、中央民族大学学报:哲学社会科学版等;
相关会议4种,包括2014第二届海峡两岸体育运动史学术研讨会、中国民族学学会汉民族学会年会暨荆楚文化学术研讨会、第四届中国体育博士高层论坛等;土家文化的相关文献由199位作者贡献,包括曾木兰、彭新建、段超等。
土家文化
-研究学者
- 曾木兰
- 彭新建
- 段超
- 刘武辉
- 刘然
- 向祖文
- 周婷
- 彭兴建
- 徐晶
- 曾筱
- 王红英
- 袁正新
- 谭晓华
- 郭声蒿
- 陈孝荣
- 黄钰财
- 乐虹美
- 任丽萍
- 何定龙
- 何柏祥
- 余晓松
- 余洪伟
- 余秦锋
- 余锐
- 傅建安
- 傅钱余
- 冉光大
- 冉茂忠
- 冉茂邦
- 凯叔JK(摄影)1
- 刘侠
- 刘全
- 刘守华
- 刘安荣
- 刘志华
- 刘志明1
- 刘晨
- 刘洪进
- 刘济民
- 刘玉堂
- 刘玉芳1
- 刘纪兴
- 刘绍敏
- 刘翀
- 卢忠奇
- 叶德书
- 叶祖益
- 向国双
- 向天芬
- 向用高
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余晓松;
汪星辛
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摘要:
一、学校简介重庆市云阳县清水土家族乡民族小学是云阳县唯一一所少数民族学校,地处清水土家族乡清水街道,学生中大多数是土家族。目前就读学生397人,教职工31人,其中少数民族学生308人,占在校学生总数的77.6%,少数民族教职工5人,占全校教职工总数的16.1%。学校按照“创建重庆市土家文化特色名校”的总目标,将土家织锦、摆手舞纳入学校特色课程,成功创建“重庆市市级民族教育特色学校”和“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”。
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梁厚能
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摘要:
我是一个执着的书法追梦者,在学书的道路上,已走过了30多个春秋。20世纪60年代,我出生在湘西一个苗族山寨。这里位于湘、鄂、渝交界之地,素有“一脚踏三省”之称。苗、汉、土家文化在这里交会,湘、鄂、渝风俗在这里融合。由于交通闭塞,这里经济贫困,文化落后,社情复杂。当地村民大多未上过学,吃尽了没文化的苦头。他们希望自己的孩子努力读书,将来有出息。
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摘要:
鄂西地区,人杰地灵,山高水长,这里的土家文化博大精深,这里的人民淳朴热情,这里的美食滋味绵长。尝一口宣恩黄金梨,甜润入心;摘一次宜吕柑橘,叹长江浩荡;而喝一次郧西马头羊汤,-整个秋季都念念不忘。
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田育才
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摘要:
1月27日,迎着丝丝细雨,通往湖南省张家界市永定区四都坪乡牧笛溪村的山路上,掩映在青山绿水间的土家吊脚楼,云雾缭绕,时隐时现。雨水洗过的路上,络绎不绝的小车驶向山沟里。“打卡《江山如此多娇》电视剧取景地,欣赏生态美景,感受土家文化。”来自吉首市的游客蒋静开心地说。
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黄继英
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摘要:
教师将土家文化优秀的一部分融入到幼儿园课程中,既能促进土家文化的发展,又能丰富幼儿园的教学内容,让幼儿在萌芽阶段就能深 刻感受到鲜明且具有时代特色的地域文化,这对我国文化发展和传承具有促进作用。基于此,文章首先介绍了土家文化融入园本课程的作用,接着 从土家儿歌、游戏和风情三个方面提出了一些有效融入的策略,以期为幼儿教师教学提供参考。
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杨照俊;
崔坤祥
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摘要:
石柱土家山寨,是古代巴国腹心,也是长江上游唯一的土家族自治县是一块民族文化艺术璀璨的沃土。土家方音、啰儿调等是优秀的土家文化代表。本文试着把土家方音中的普通话、啰儿调、竹枝词与语文课程有机融合,做了一点探索,让孩子们了解土家文化。
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雷敏
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摘要:
习总书记在党的十九大报告中指出:“中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。”文化提升为“中华民族的基因”、“民族文化血脉”和“中华民族的精神命脉”,有力增强民族自信心、民族自豪感和民族凝聚力。所以把我园幼儿生活中熟悉的本土民族文化——土家文化融入到园本课程教育中,具有重要的教育价值,让幼儿在园生活中潜移默化的受到民族文化的熏陶和浸润,从而传承本土民族的土家文化。
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徐晶;
刘武辉
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摘要:
近些年来,我国室内空间设计思想理念随着时代的发展发生着改变,尤其是软装饰在室内空间设计上逐渐进入了人们的视野,并且受到人们越来越多的关注和青睐.本文分析了目前软装饰的相关要素,将湖北恩施土家族文化融入室内软装饰设计中,同时注重民族传统文化与教学的紧密结合,希望民族文化能够有效地融入现代生活,并更好地传播中华优秀传统文化.
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徐晶;
刘武辉
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摘要:
近些年来,我国室内空间设计思想理念随着时代的发展发生着改变,尤其是软装饰在室内空间设计上逐渐进入了人们的视野,并且受到人们越来越多的关注和青睐。本文分析了目前软装饰的相关要素,将湖北恩施土家族文化融入室内软装饰设计中,同时注重民族传统文化与教学的紧密结合,希望民族文化能够有效地融入现代生活,并更好地传播中华优秀传统文化。
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吴韦1
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摘要:
重庆市石柱县有1400年的建县史,文化底蕴深厚,旅游资源丰富。县内具代表性和开发价值的文化旅游资源比较多,如:民间土家织锦工艺''西兰卡普(土花铺盖)'',独具土家族民族特点的摆手舞、铜铃舞、板凳龙舞等特色舞蹈,薅草锣鼓、薅秧歌、游江号子、斗锣鼓、玩牛等民间音乐等.
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陈新立
- 《中国民族学学会汉民族学会年会暨荆楚文化学术研讨会》
| 2012年
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摘要:
中国是一个多民族国家,各民族文化各具特色,构成了丰富多彩的中华文明。汉族人口在中国人口占绝大多数,且汉文化在历史上曾成为东亚最先进、最具影响力的文化。通过研究历史上汉文化与土家文化交流中所呈现出的问题,可以正确认识和处理两种不同文化的差异性,如何正确处理强势文化与弱势文化之间的竞争、冲突,探讨不同文化之间如何实现相互包容、共存、交流融合。提出历代专制统治者为了实现文化的大一统,试图藉凭国家政权,利用汉文化来改造土家文化,实现“用夏变夷”的目标。汉文化与土家文化的差异,在这种文化专制主义视野下,成为两种文化冲突。但历史证明,先进而强势文化,不可能用强制的手段,去征服另一个哪怕是相对落后的弱势文化。两种文化的冲突,只能通过碰撞、交流,形成共存、交融的局面。汉文化与土家文化只有互相学习,交流融合,才能使两种文化都得发展。
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任丽萍;
王志刚
- 《2014第二届海峡两岸体育运动史学术研讨会》
| 2014年
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摘要:
地处鄂西的长阳自古就是土家族的聚居地,土家族占全县人口的47%."撒叶儿嗬"它是土家人的祭祀歌舞,民间又称"跳丧"、"打丧鼓"、"撒尔嗬"等,己被列入国家非物质文化遗产项目,它表达了土家人的生死观和宇宙观,是土家人对生命价值的肯定,也是土家族文化传承的载体.探讨研究土家族聚居地传统体育文化的传承和发展,对于挖掘、保护、开发利用民族传统体育文化具有深刻的启示作用.因此传承和弘扬民族传统体育文化,对于增进民族团结和维护国家统一、增强民族的自信心和凝聚力,促进和谐社会主义精神文明建设有着重要而深远的意义,具有极高的文化和学术研究价值.rn 通过传承与发展土家族民族传统体育文化,营造出良好的民族体育文化氛围,丰富社会文化和促进经济发展,才能使土家族民族传统体育文化的再生产不会中断。特别是以“撒叶儿嗬”为代表的民族传统体育文化具有极强的生命力,它不仅是一个民族的财富,也是全人类的共同财富。rn 应该尽全力保护和利用好土家族民族传统体育文化资源,将土家族民族传统体育文化融入到学校体育教育中,教育在一定程度上它是民族文化传承的产物,教育的目标、内容与方法又是民族文化传承的一个动因。把学校体育教育与保护传承等结合起来,以更好传承土家文化。
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汪小文;
陈华
- 《2011中国城市规划年会》
| 2011年
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摘要:
在归纳总结土家城镇建设特点的基础上,本文提出了保护土家城镇历史文化风貌的必要性,在城市更新过程中的对于历史、文化、民族特色保护的层次和要点,对于城市更新规划既要适应现代生活,又要体现土家做出了尝试和探索.
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汪小文;
陈华
- 《2011中国城市规划年会》
| 2011年
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摘要:
在归纳总结土家城镇建设特点的基础上,本文提出了保护土家城镇历史文化风貌的必要性,在城市更新过程中的对于历史、文化、民族特色保护的层次和要点,对于城市更新规划既要适应现代生活,又要体现土家做出了尝试和探索.
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汪小文;
陈华
- 《2011中国城市规划年会》
| 2011年
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摘要:
在归纳总结土家城镇建设特点的基础上,本文提出了保护土家城镇历史文化风貌的必要性,在城市更新过程中的对于历史、文化、民族特色保护的层次和要点,对于城市更新规划既要适应现代生活,又要体现土家做出了尝试和探索.
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汪小文;
陈华
- 《2011中国城市规划年会》
| 2011年
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摘要:
在归纳总结土家城镇建设特点的基础上,本文提出了保护土家城镇历史文化风貌的必要性,在城市更新过程中的对于历史、文化、民族特色保护的层次和要点,对于城市更新规划既要适应现代生活,又要体现土家做出了尝试和探索.
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汪小文;
陈华
- 《2011中国城市规划年会》
| 2011年
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摘要:
在归纳总结土家城镇建设特点的基础上,本文提出了保护土家城镇历史文化风貌的必要性,在城市更新过程中的对于历史、文化、民族特色保护的层次和要点,对于城市更新规划既要适应现代生活,又要体现土家做出了尝试和探索.