图象变换

摘要： 本文主要紧扣函数的性质,研究了函数的图象变换、函数的应用和函数的识别问题.

摘要： 本节课的设计遵循从局部到整体,从特殊到一般的原则,以问题驱动方式进行教学,以6大问题为主线贯穿课堂始末,以问题解决为教学线索,并在计算机辅助教学下,学生的思维由问题开始,由问题深化,逐步解锁教学重点,突破教学难点.

摘要： 函数是中学数学核心概念,也是比较难理解的概念。如何更好地设计课件凸显函数的性质,特别是函数的单调性和奇偶性?笔者以二次函数为例说明如何帮助学生理解函数的图象变换。一、函数性质的呈现(一)函数的单调性函数的单调性是函数最重要的性质,涉及两个变量之间的协变关系。

摘要： 三角函数问题考查的知识点较多,如三角函数基本公式的应用、图象变换、三角恒等变换、求最值的方法等.解答此类问题的方法也很多,如公式法、图象法、换元法、基本不等式法等,本文主要介绍三种解答三角函数问题的方法:直接法、换元法、比例法.一、直接法直接法是根据题目所给的已知条件直接进行运算、推理,求得问题答案的方法.直接法是一种常用的、基本的解题方法.在解题时,同学们需结合题意,灵活运用三角函数中的基本公式、图象等对问题进行化简、转化,求得结果.

摘要： 函数y=Asin(ωx+Φ)(A>0,ω>0)的图象与性质是三角函数的核心内容,也是一类重要的函数模型,周期性在三角函数中得到了具体的表征;“依性作图,以图识性”是数形结合思想的重要体现.先由一道作业题说起.作业已知函数y=2sin(x/2-π/4).指出它可由函数y=sinx的图象经过哪些变换而得到,并画出图象变换流程图.

摘要： 本文探究A、ω、Φ对y=Asin(ωx+Φ)函数图象的影响,提出在课堂教学设计时,以航天事业为导学背景让学生亲自构建y=Asin(ωx+Φ)模型,体会数学乐趣,提升建模能力;运用皓骏动态数学软件将A、ω、Φ对函数图象的影响逐一进行动态展示,以期让学生领会从特殊到一般、从具体到抽象的思维方法。

摘要： 同学们,平移变换和对称变换是函数图象变换问题中最常见的两种类型,要正确解答此类问题就必须熟练掌握函数图象的平移、对称变换的规律.

摘要： 本文拟通过对两个班的教学对比(实验班学生人手一部图形计算器，普通班学生没有图形计算器)，说明恰当使用图形计算器，可以提高课堂容量，增强数学的趣味性，调动学生学习数学的积极性和主动性，让学生的主体地位得到充分体现，同时也有利于构建民主、平等、和谐的师生关系，提高教学效果。

摘要： 本发明提供这样一种图象制作方法，巧妙地利用了本发明人首先提出的两种技术，1.用规范作业把连续色调的原稿图象格调，以1∶1的对应关系忠实地变换为半色调的复制图象的色调变换技术和2.通过数学处理将彩色原稿图象各浓度特性曲线调整成标准原稿的基准浓度特性曲线技术，将极不合适的彩色原稿图象，合理地制作出原稿图象格调再现性良好的印刷图象。

摘要： 一种用于编码具有静止目标的图象信号的装置，通过编码在第一编码通道检测的轮廓信号生成一第一编码图象角信号，该轮廓信号提供用于表述一视频帧中的目标边界的边界信息。该视频帧被分为多个等大小的处理块。根据表示一处理块中是否存在目标边界的一部分的一个控制信号，各处理块被选择地送至一图象重建装置或一第二编码通道。该图象重建装置基于送给其的处理块生成重建的处理块。

摘要： 在可变长编码部16中，把CBP作为输入符号H1向可变长符号输出部30输入。另外，从编码符号存储器31，把周围块的CBP作为编码映像表参照信息H2向编码映像表提供部32输入。根据这些周围块的CBP，在编码映像表提供部32中决定对CBP使用的编码映像表，把编码映像表H4提供给可变长符号输出部30。另外，从可变长编码表提供部33，把可变长编码表H5向可变长符号输出部30输入。然后，把编码对象CBP可变长编码，作为编码数据D9输出。据此，能按照编码条件或图象的性质，高效进行编码符号的信息源编码。

摘要： 本发明提供这样一种图象制作方法，巧妙地利用了本发明人首先提出的1用规范作业把连续灰度等级的原稿图象格调，以1∶1的对应关系忠实地变换为有网点灰度等级的复制图象的灰度等级变换技术和2通过数学处理将彩色原稿图象各浓度特性曲线调整成标准原稿的基准浓度特性曲线的两种技术，将极不合适的彩色原稿图象，合理的制作出原稿图象格调再现性良好的印刷图象。

摘要： 一种从带有偏色的灰度连续的彩色原稿图象制作无偏色的、具有网点灰度等的复制图象时所用的图象灰度变换法，其特征在于：在根据带有偏色的灰度连续的彩色原稿图象由各色滤色片测得的密度值Dn，求出与对应的各色底版上象素的光量有关的图象信息值xn的同时，运用下述灰度变换式将该图象信息值xn变换成灰度强度值y。

摘要： 为了在无需使所使用的存储器高速化的情况下通过多抽头结构的滤波处理实现图象变换处理，由归并装置102将所抽取的输入图象信号按每多个连续象素数据归并后输出，并将归并电路102的输出数据的大致1个帧存储在存储元件103内。然后，存储元件103，根据存储着预先计算好的控制数据的存储元件107的输出，将信号输出到存储元件104。存储元件104，存储比滤波电路106的抽头数多的由存储元件103输入的信号，并输出到选择电路105，选择电路105，根据由存储元件104输入的信号，选择滤波电路106所需的信号，并输出到滤波电路106，滤波电路106，使用由选择电路105输入的信号生成输出图象信号。

摘要： 本发明公开了一种图象发送系统，它包括：存储用摄像装置拍摄的图象的图象存储发送装置；当移动终端提出要求时，从图象存储发送装置获得相应图象并发送给移动终端的图象变换装置。对移动终端上显示的存储图象，显示用于选择放大范围的框。所述框能任意移动和变更尺寸，对所述图象多次进行所需范围的图象放大，并在移动终端显示放大后的图象。

摘要： 为了在无需使所使用的存储器高速化的情况下通过多抽头结构的滤波处理实现图象变换处理,由归并装置102将所抽取的输入图象信号按每多个连续象素数据归并后输出,并将归并电路102的输出数据的大致1个帧存储在存储元件103内。然后,存储元件103,根据存储着预先计算好的控制数据的存储元件107的输出,将信号输出到存储元件104。存储元件104,存储比滤波电路106的抽头数多的由存储元件103输入的信号,并输出到选择电路105,选择电路105,根据由存储元件104输入的信号,选择滤波电路106所需的信号,并输出到滤波电路106滤波电路106,使用由选择电路105输入的信号生成输出图象信号。

摘要： 本发明公开了一种图象发送系统，它包括：存储用摄像装置拍摄的图象的图象存储发送装置；当移动终端提出要求时，从图象存储发送装置获得相应图象并发送给移动终端的图象变换装置。对移动终端上显示的存储图象，显示用于选择放大范围的框。所述框能任意移动和变更尺寸，对所述图象多次进行所需范围的图象放大，并在移动终端显示放大后的图象。

摘要： 数字图象用与象素相应的数而在空域中得到表示,并可借助一种变换方法而被变换成一个变换域图象。其他的变换方法被用来把变换域图象变换回到原始的空域图象。在本发明中,这些其他的变换方法以这样的方式被修正,即修正的变换方法给出了作为原始空域图象的重新调节尺寸的形式的空域图象。公布了用于采用修正的变换方法以实施重新调节尺寸的图象的变焦距和摇动形式的方法。这些重新调节尺寸的图象不要求象素级的平滑滤波器和用于除去由于重新调节尺寸而产生的图象失真的其他方法。