图像问题
图像问题的相关文献在2000年到2022年内共计155篇,主要集中在物理学、无线电电子学、电信技术、轻工业、手工业
等领域,其中期刊论文149篇、会议论文1篇、专利文献293138篇;相关期刊80种,包括中学生数理化(高二高三版)、试题与研究(教学论坛)、高中数理化等;
相关会议1种,包括第三届中国文学博士后论坛等;图像问题的相关文献由166位作者贡献,包括付培军、侯中柱、俞新龙等。
图像问题—发文量
专利文献>
论文:293138篇
占比:99.95%
总计:293288篇
图像问题
-研究学者
- 付培军
- 侯中柱
- 俞新龙
- 冯少华
- 占文静
- 季卫新
- 张邵文
- 李伟中
- 杨中甫
- 毕仁爱
- 沈荣灿
- 游明琦
- 王志刚
- 王春旺
- 王经天
- 蒋明星
- 谢秋洪
- 郑行军
- 金嵩洲
- 陈康
- 龙威
- 丁加旗
- 严文
- 付梦莲
- 何卫政
- 何进礼
- 何靖华
- 何龙
- 兰建祥
- 冯刚
- 冯占余
- 刘军
- 刘勇
- 刘宇
- 刘建刚
- 刘承基
- 刘财
- 刘青青
- 史天骄
- 吴林勇
- 周国庆
- 周文
- 唐学宁
- 唐海莹
- 夏江
- 夏浩宗
- 姜启时
- 姬永娟
- 孙军
- 孙发瑭
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邹范勇
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摘要:
电磁感应中的图像问题能够很好地考查学生物理建模、推理运算、数形结合等综合处理物理问题的能力,集中反映学生的物理观念、科学思维等物理学科核心素养,已经成为近些年高考考查的热门内容.本文以电磁感应问题中经常出现的三种模型为例,详细讨论微分思想在处理图像问题中的应用.
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钱钰;
王彩霞;
樊济宇
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摘要:
文章以高中物理电磁感应中的图像问题为例,阐述微课结合推导图在习题教学中的具体应用。通过微课和推导图进行习题教学,能够将学生散乱的知识系统化,抽象的问题生动化,复杂的概念简单化,进而提升学生的解题能力。
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朱忠来
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摘要:
文字、公式和图像是物理规律表达的3种方式.其中,图像是一种特殊又形象的语言和工具,它把抽象的物理规律转化成直观的图形,简洁明了地揭示出相关物理量之间的关系及变化趋势,在物理中有着重要的地位和独特的优势.图像问题是高考的热点,近几年高考对图像问题考查频繁且要求逐步提高.图像问题也是学生学习的难点,学生对图像题的掌握远不及其他题型.本文探讨高中物理图像问题蕴含的思维方法,搭建物理规律与图像的关联,以提升学生的信息提取与运用等关键能力,突破物理图像问题.
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李更磊;
白利燕
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摘要:
运动学图像问题不仅考查同学们对基本概念和基本规律的理解与应用,而且对同学们的读图、识图、画图、用图的能力也提出了较高的要求。同学们在遇到运动学图像问题时,需要认真观察图像,挖掘出图像描述的物理现象和物理过程,找到研究对象遵循的物理规律,建立各个物理量之间的定量关系,灵活运用数学知识完成物理问题的求解。下面选取两类典型的运动学图像问题进行分析与求解,以期能为同学们的复习备考助力。
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许文
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摘要:
机械能E包括动能E_(k)与重力(弹性)势能E_(p).物体在运动过程中,动能与势能可能随时间和空间的变化发生变化,其变化规律可用函数关系式和图像两种方式表达.图像是反映变化关系的一种直观手段,是一种数与形相结合的思想.与机械能有关的图像一直倍受高考命题者的青睐,在近几年高考中频繁出现.本文通过典型实例解析几种机械能图像,帮助同学们理解机械能图像问题.
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黄碧涵;
何龙;
孟卫东
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摘要:
前言:小物和小理是2名普通的高中生,他们酷爱物理,在学习物理的过程中,小物经常向小理提出许多刁钻而有趣的物理问题,了解他们的故事也能让你的物理达到新的高度.
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李国海
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摘要:
功能关系一直是高考考察的热点和难点,近几年有关功能关系的图像问题频频出现在各省市的高考试题中,由于这种图像问题较为新颖,学生的得分率较低.基于此,本文主要介绍功能关系的图像问题的解决策略,以便帮助广大学生学会解决该种物理题型和提高他们的思维能力.
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檀辰馨
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摘要:
图像类选择题是历年高考物理试题的高频考点,也是难点。下面通过对此类题目的分析,总结了四种较为常用的解题方法与思路,希望能够帮助同学们突破这个难点。一、图像类选择题的考查类型高考物理试题中考查图像问题的命题形式主要包括识图、作图、用图三个方面。识图是指通过对给定物理情境的分析识别图像,作图是指通过研究物理量之间的关系描绘图像,用图是指通过对已知图像的分析寻找其蕴含的物理规律并解决问题。
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张坤
- 《第三届中国文学博士后论坛》
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摘要:
刘勰论及的作家有一些具有突出的绘画才能,如张衡、蔡邕、杨修、诸葛亮、嵇康、温峤、王微等;其所论及的作品有一些是因图像而成文的,如屈原《天问》、扬雄《赵充国颂》、郭璞《尔雅图赞》、王延寿《鲁灵光殿赋》、何晏《景福殿赋》等,而回文诗这类作品则以图像的方式展现;刘勰亦论及谶纬之书、河图洛书、易之卦象等与图像有关的文献.这说明刘勰具备图像的视界,但他对张华《女史箴》与曹植《洛神赋》这两部已被展示的作品却未提及,这既和刘勰建构文学理论的核心目标有关,又和刘勰崇文抑图的审美倾向密切相联.