图书馆环境
图书馆环境的相关文献在1982年到2022年内共计154篇,主要集中在信息与知识传播、自动化技术、计算机技术、教育
等领域,其中期刊论文146篇、会议论文4篇、专利文献136129篇;相关期刊102种,包括高校图书馆工作、河北科技图苑、图书馆论坛等;
相关会议4种,包括甘肃省图书馆学会2007年年会、中国图书馆学会医院图书馆委员会第15届学术研讨会暨07年年会、中国图书馆学会2006年学术年会等;图书馆环境的相关文献由174位作者贡献,包括王亚、刘一宁、刘新平等。
图书馆环境—发文量
专利文献>
论文:136129篇
占比:99.89%
总计:136279篇
图书馆环境
-研究学者
- 王亚
- 刘一宁
- 刘新平
- 吴伟民
- 唐彪
- 李再华
- 李玉新
- 杨桂荣
- 生琴
- 胡建平
- 谢涛
- 谢科夫
- Akselbo
- Constance Malpas(著)
- Jeppe
- Lomhoh
- 不公告发明人
- 乐嘉蒂
- 于安义
- 于晓峰
- 于远念
- 伍宪豪
- 余锦文
- 傅城
- 傅安平
- 冯举高
- 刘佳
- 刘大杰1
- 刘婷婷
- 刘志大
- 刘志敏
- 刘忠斌
- 刘石
- 刘芳
- 卓建霞
- 卢章平
- 卢香霄
- 司杨1
- 吴电
- 吴碧华
- 吴稌年
- 吴蔚翔
- 周和玉
- 周家高
- 周莉
- 唐燕明
- 商旭
- 孔莉
- 孙会云
- 宋丹辉(编译)
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李晓萍;
刘芳;
赵惠婷;
杨传汶
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摘要:
利用环境育人不仅要积极地创建环境,还需要不断地优化现有环境。文章以三峡大学图书馆为例,通过发放调查问卷,调查读者对图书馆环境的感受和体验,收集读者的意见和建议,总结图书馆育人环境方面存在的问题,提出高校图书馆优化育人环境的建议,以三峡大学图书馆围绕育人环境所做的工作为例,论述图书馆环境育人的实践及效果。
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杨霞
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摘要:
学校图书馆作为素质教育的“第二课堂”,是培养人才的重要场所,在学生素质教育中具有课堂教学无法替代的作用和优势。如何将教材的阅读课程和图书馆资源有机融合,并通过有效的融合促进,提高学生的阅读、写作能力?我们尝试在图书馆环境下创建“读写生活圈”,调动学生的阅读兴趣,引导学生大量阅读,激发学生创作激情,提升学生的语文素养。
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杨晓东
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摘要:
校地共建图书馆能够充分的将公共元素融入到图书馆中,能够最大限度发挥出图书馆的作用。校地图书馆面向全校师生和社会上的读者们开放,就可以给高校师生和社会读者提供良好的信息服务,来帮助他们全面获得知识。但是在当前的校地共建图书馆过程中,出现了一系列的环境问题。究其根源,是因为有许多的读者在图书馆读书的时候没有有效保持图书馆环境,也没有维护图书馆环境的意识。面对这样的现状,需要学校与相关部门配合,共同制定对策,以此来提高读者们对图书馆环境的保护意识。本文接下来将重点讨论校地共建图书馆环境的问题,并对读者的相关行为进行研究。
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陆滢竹
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摘要:
随着数字阅读时代的到来,读者对于图书馆作为一种"阅读空间"的需求越来越强烈,催生了图书馆对于各种阅读环境营造方式方法的探索和尝试.我国古有重视阅读环境的传统,图书馆在总结历史经验的基础上,充分利用各种多媒体手段,以读者需求为依据,从空间、资源、阅读生态等角度立体地展开了图书馆阅读环境建构,其具体途径包括:新型阅读空间构建、阅读团体的组织和运营、图书馆阅读资源及其利用途径便利化、多元化转型等.这些方式方法,对于图书馆应对数字阅读时代的挑战,提升阅读推广服务绩效具有重要的借鉴价值.
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余锦文
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摘要:
AR(增强现实技术)已经在各种正式和非正式的教育环境中流行起来。将AR用于图书馆,可以让通过图书馆环境设计创建AR对象成为可能。这些AR对象嵌入在图书馆的各个物理空间中的分布式位置,便于儿童从移动设备上访问图书馆资源。基于视觉的AR信息访问,能让儿童更直观地与物理环境中嵌入的数字阅读内容进行交互,促进儿童阅读推广工作的开展。现代图书馆通过空间设计可以整合借助技术辅助的视觉体验环境,如电视墙.
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司杨1
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摘要:
本文以“图书馆+”环境下公共图书馆青少年阅读服务策略分析为主要内容进行阐述,结合当下“图书馆+”环境下公共图书馆进行青少年阅读服务的价值和“图书馆+”环境下公共图书馆青少年阅读服务对策为主要依据,从促进青少年群体心智全面发展、帮助青少年积累更多文化知识、帮助青少年掌握更多社交法则、营造良好阅读环境、提升图书馆馆员素质、图书推荐促进青少年健康阅读、实施网络阅读提升积极性、组织多元化阅读活动、强化青少年阅读培训活动这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强公共图书馆对青少年阅读服务质量的提升。
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摘要:
书籍作为人们的精神食粮,在各个时代都彰显不可替代价值与作用.尤其是对于广大儿童而言,阅读不仅能增长知识、开阔视野,同时还能够陶冶情操、促进身心健康,使其逐步树立正确的人生观和价值观.而在儿童的阅读过程中,环境因素对于儿童阅读会产生重要的影响,阅读环境的好坏对于儿童的阅读质量有着紧密的关系.本文结合公共图书馆的实际情况,在简要阐述图书馆环境重要性的基础上,从人文环境和设施环境两个方面深入分析对儿童阅读的影响,进而得出改善儿童阅读环境相关举措,促使我国2.3亿儿童在良好的书香环境下得到更好成长.
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王鑫玉
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摘要:
图书馆在整个校园文化中处于中心地位.图书馆的设计更应该体现在人文在关怀上.图书馆是历史文化和现代文明的载体,应体现出文化的底蕴;高校图书馆的内部环境的设计应基于读者需求基础上,体现出"以人为本"的理念;高校图书馆应更多注意到打造温馨舒适的阅读环境,融入在美学的设计理念,追求"家"式的环境享受,在微小的细节处体现人性化关怀.
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吴碧华
- 《中国图书馆学会2006年学术年会》
| 2006年
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摘要:
图书馆为什么要关注环境问题?因为环境问题是当今世界最重要的问题之一.自18世纪工业革命以来,人类的科技突飞猛进,人类的物质生活不断提高.然而,过度的发展也给人类赖以生存的地球环境造成了沉重的负担.建立和谐社会,需要人与自然和谐,人与环境良性互动.实现人与自然的和谐相处是构建"社会主义和谐社会"的重要组成部分.在当今世界,环境问题不仅是现实生活中存在的问题,也是学术研究的热点,而且有越来越多的公众关心和注意环境问题.本文就公共图书馆在环境保护中的地位和作用进行了探讨.
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吴碧华
- 《中国图书馆学会2006年学术年会》
| 2006年
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摘要:
图书馆为什么要关注环境问题?因为环境问题是当今世界最重要的问题之一.自18世纪工业革命以来,人类的科技突飞猛进,人类的物质生活不断提高.然而,过度的发展也给人类赖以生存的地球环境造成了沉重的负担.建立和谐社会,需要人与自然和谐,人与环境良性互动.实现人与自然的和谐相处是构建"社会主义和谐社会"的重要组成部分.在当今世界,环境问题不仅是现实生活中存在的问题,也是学术研究的热点,而且有越来越多的公众关心和注意环境问题.本文就公共图书馆在环境保护中的地位和作用进行了探讨.
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吴碧华
- 《中国图书馆学会2006年学术年会》
| 2006年
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摘要:
图书馆为什么要关注环境问题?因为环境问题是当今世界最重要的问题之一.自18世纪工业革命以来,人类的科技突飞猛进,人类的物质生活不断提高.然而,过度的发展也给人类赖以生存的地球环境造成了沉重的负担.建立和谐社会,需要人与自然和谐,人与环境良性互动.实现人与自然的和谐相处是构建"社会主义和谐社会"的重要组成部分.在当今世界,环境问题不仅是现实生活中存在的问题,也是学术研究的热点,而且有越来越多的公众关心和注意环境问题.本文就公共图书馆在环境保护中的地位和作用进行了探讨.