图书馆活动
图书馆活动的相关文献在1980年到2021年内共计288篇,主要集中在信息与知识传播、科学、科学研究、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文276篇、会议论文5篇、专利文献55199篇;相关期刊87种,包括集团经济研究、四川图书馆学报、图书馆论坛等;
相关会议3种,包括第25届全国十五城市公共图书馆工作研讨会、中国图书馆学会医院图书馆委员会2010年年会、第三届上海国际图书馆论坛等;图书馆活动的相关文献由258位作者贡献,包括刘迅、姜志奎、李锡初等。
图书馆活动—发文量
专利文献>
论文:55199篇
占比:99.49%
总计:55480篇
图书馆活动
-研究学者
- 刘迅
- 姜志奎
- 李锡初
- 王宗义
- 张欣毅
- 梅雪
- 娄策群
- 邓广宇
- 黄纯元
- 冯杰
- 刘希澜
- 吴伟民
- 吴建中
- 吴稌年
- 姚景芝
- 宓浩
- 彭长城
- 徐然
- 惠冬芹
- 曾伦兴
- 李广建
- 李惠珍
- 李文渊
- 毛国琳
- 江玉霞
- 汤玉丽
- 沈继武
- 王咏晴
- 王子明
- 王金夫
- 田宏
- 范并思
- 董建华
- 董敏红
- 赵世良
- 郑挺
- 郭玖玉
- 钟艺
- 霍国庆
- 顾立平
- 黄绍杞
- Devika Madalli
- 丁永林
- 三思
- 严大香
- 乐碧云1
- 习祚珍
- 予文
- 于鸿儒
- 井上裕雄
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梁燕
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摘要:
图书馆开展活动品牌化建设,是推动图书馆服务活动从基本服务向优质服务发展、从均等化向特色化发展、从自由化向标准化发展的创新性探索.实践证明,品牌化建设将有效地推进图书馆从整体上提升服务形象和服务品质.结合佛山市图书馆历年开展活动品牌化建设的工作实践,对图书馆活动品牌建设的意义,活动品牌的角色定位、系统构建、宣传推广及绩效评估等方面进行了论述,探索了图书馆活动品牌发展途径及其价值提升的策略.
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王正南
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摘要:
随着时代不断发展,茶文化在高校图书馆活动中的价值体现开始被人们认可.高校图书馆活动不仅具有强大的育人功能,也能帮助学生了解如何利用掌握的知识,促进学生综合全面成长,因此,学生必须不断了解茶文化和高校图书馆活动的重要性,这样才能积极主动地参加相关活动.本文首先,分析茶文化融入高校图书馆活动具有的特征;其次,讲述茶文化融入高校图书馆活动中的意义和影响;最后,阐述茶文化融入高校图书馆活动的策略,希望为茶文化发展和传承提供一系列参考意见,也能不断增加高校图书馆活动的有效性,从而促进高校积极发展.
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谷玲玲
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摘要:
叶景葵是晚清民国时期的新式藏书家.从《卷盦札记》可知叶氏校阅颇多书籍,遍及古今,或记录版本情况,或评点撰作特征,或校勘文字讹误;交游广泛,与好友互相赠阅,切磋学问.为保护珍贵典籍免遭战火,叶氏奔走呼号,创办合众图书馆,耗尽心血.叶氏藏书交游活动是新式藏书家的典型缩影,展示了这个群体现实的生活状态,旧邦故典正是依赖他们的收集得以护持,为保存和传播古籍文献做出了巨大贡献,这种精神会随着书籍之流传而彰显其应有的价值.
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何书卿;
叶斌
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摘要:
到馆率是衡量公共图书馆社会效益的重要指标,各国的图书馆都通过开展活动来提高到馆率.图书馆活动是否能够提高到馆率,具体是哪类活动提高了到馆率,这两个问题需要实证研究来回答.韩国公共图书馆近十年的到馆率居世界前列,高于美国和中国.本文利用韩国公共图书馆连续时间、全国范围的数据,基于面板数据模型,开展公共图书馆活动和到馆率之间关系的实证研究.通过统计推断得到两点稳健结论:其一,在互联网时代,举办图书馆活动是公共图书馆到馆率提高的主因;其二,图书馆活动中的文化项目和阅读项目是到馆率提高的具体原因,其中文化项目的促进作用更突出.
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乐碧云1;
蔡佩华1
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摘要:
我校图书馆由最北边的综合楼三楼改址到学校大门入校醒目处,并以''一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云''的教育理念,将其命名为''两棵树''图书馆,以强调学生与书籍、学科教学与图书馆阅读、学校与社会的和谐共生关系,突显图书馆的有机生命体特征,以及图书馆活动的生态理念,并致力于将学校图书馆建设成为“阅读中心”、“学习中心”,让图书馆真正成为学校的“大脑”。
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顾文娟
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摘要:
高等教育在我国的整体教育体系当中占据着十分重要的地位,高等教育中传播的信息培养的人才,对于我国未来的发展都有着十分重要的作用.在高校当中,学生接受教育的方式有很多,除了必要的接受自身的专业教育以外,学生还要通过其他的渠道去更多地接触信息,提升自己的知识量,开拓自己的眼界.图书馆就是学生在高校学习期间,一个十分重要的拓宽眼界的元素.高校图书馆的阅读推广活动,对于增强学生的见闻,让学生更好地去接受新知识,有着十分重要的作用.文中笔者就自身的工作经验来谈一谈高校图书馆阅读推广活动的标准应该如何制定.
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金武刚1;
刘昕(整理)2
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摘要:
一、回顾经典微信公众号上一篇名为《图书馆学基础课程:无法超越的经典》的文章强调了图书馆学基础课程的重要性。文章写道,基础不牢,地动山摇。深以为然。宓浩主编的《图书馆学原理》是图书馆学的经典教材之一,它摆脱了就图书馆研究图书馆,抽象出从社会知识交流来认识图书馆,揭示图书馆活动的社会本质、图书馆工作的内在机理,它的性质、任务,它的组织系统和未来的趋向。即突破了图书馆行业的局限,放入社会大环境中来认识图书馆,来构建图书馆学理论。
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王宗义
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摘要:
当代图书馆活动在遭受计算机信息技术冲击后发生了变异,非专业学科话语侵蚀了图书馆学的传统领地,导致专业活动迷失了发展方向,在社会大潮中随波逐流,图书馆工作的重心飘忽不定.重申专业话语的价值,明晰图书馆活动范畴中基础语词的专业内涵,才能重构图书馆人的专业思维.需要以专业活动的实践为基础,寻求文献社会化管理发展的专业方法进步,探索图书馆事业的未来.
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高丽娜
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摘要:
With the development of multimedia technology, more and more libraries have applied it in daily childrenˊs reading activities. Through the analysis on the practical application of multimedia technology in childrenˊs library reading activities, this paper analyzed and discussed the existing problems, and put forward some countermeasures and suggestions.%随着多媒体技术的进步与发展,越来越多的图书馆将其运用到日常的少儿阅读活动中。本文通过分析多媒体技术在图书馆少儿阅读活动中的实际运用,分析和探讨多媒体技术开展少儿活动的现状以及存在的一些问题,并提出一些针对性的对策和建议。
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高林
- 《第三届上海国际图书馆论坛》
| 2006年
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摘要:
图书馆的业务与服务活动,都是围绕获取、加工、利用、提供信息进行的,在法制环境下,如何正确使用个人信息?如何保护好个人隐私?是当今图书馆界面临的一个理论问题,也是实践只需要解决的问题.本文围绕这一问题,借鉴国外同行的研究成果与经验总结,进行了探讨.
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尹士亮
- 《第25届全国十五城市公共图书馆工作研讨会》
| 2013年
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摘要:
"朗读者"活动是金陵图书馆和南京新闻广播携手联合推出的一项公益性志愿活动.该项活动旨在通过社会各界热心公益人士的志愿参与,将图书馆馆藏文献的文字内容通过朗读录音,后期制作成有声读物赠送给广大视障人士,以便他们能够通过志愿者的声音"阅读"到更多的作品,在"悦读"中获得更好的文化休闲和享受. "朗读者"活动充分发掘利用了图书馆丰富的馆藏文献资源,动员社会上最广大的公益力量积极参与,并与广播电台等专业媒体合作,通过影响广泛的媒体传播平台,以"朗读者"和其他多种形式不断扩大和激发社会公众参与公益、帮助他人的热情,在社会主流群体和包括残障人士在内的社会弱势群体之间建立起一条较具特色的文化服务桥梁,促使两者之间通过不断地沟通与交流,逐步建立起信任和理解的积极情感,使社会各阶层和群体之间守望相助、同舟共济,令社会更具包容性,促进多元化社会的平滑整合.
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尹士亮
- 《第25届全国十五城市公共图书馆工作研讨会》
| 2013年
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摘要:
"朗读者"活动是金陵图书馆和南京新闻广播携手联合推出的一项公益性志愿活动.该项活动旨在通过社会各界热心公益人士的志愿参与,将图书馆馆藏文献的文字内容通过朗读录音,后期制作成有声读物赠送给广大视障人士,以便他们能够通过志愿者的声音"阅读"到更多的作品,在"悦读"中获得更好的文化休闲和享受. "朗读者"活动充分发掘利用了图书馆丰富的馆藏文献资源,动员社会上最广大的公益力量积极参与,并与广播电台等专业媒体合作,通过影响广泛的媒体传播平台,以"朗读者"和其他多种形式不断扩大和激发社会公众参与公益、帮助他人的热情,在社会主流群体和包括残障人士在内的社会弱势群体之间建立起一条较具特色的文化服务桥梁,促使两者之间通过不断地沟通与交流,逐步建立起信任和理解的积极情感,使社会各阶层和群体之间守望相助、同舟共济,令社会更具包容性,促进多元化社会的平滑整合.
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尹士亮
- 《第25届全国十五城市公共图书馆工作研讨会》
| 2013年
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摘要:
"朗读者"活动是金陵图书馆和南京新闻广播携手联合推出的一项公益性志愿活动.该项活动旨在通过社会各界热心公益人士的志愿参与,将图书馆馆藏文献的文字内容通过朗读录音,后期制作成有声读物赠送给广大视障人士,以便他们能够通过志愿者的声音"阅读"到更多的作品,在"悦读"中获得更好的文化休闲和享受. "朗读者"活动充分发掘利用了图书馆丰富的馆藏文献资源,动员社会上最广大的公益力量积极参与,并与广播电台等专业媒体合作,通过影响广泛的媒体传播平台,以"朗读者"和其他多种形式不断扩大和激发社会公众参与公益、帮助他人的热情,在社会主流群体和包括残障人士在内的社会弱势群体之间建立起一条较具特色的文化服务桥梁,促使两者之间通过不断地沟通与交流,逐步建立起信任和理解的积极情感,使社会各阶层和群体之间守望相助、同舟共济,令社会更具包容性,促进多元化社会的平滑整合.
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刘燕
- 《第25届全国十五城市公共图书馆工作研讨会》
| 2013年
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摘要:
2011年,在第七届浙江省未成年人读书节期间,宁波市图书馆推出首届"小小讲书先生"活动,以"讲述我最喜爱的历史故事"为活动内容,旨在培养孩子对历史文化的兴趣,锻炼孩子的语言表达能力、阅读能力、思维能力以及记忆能力,让孩子在说故事的过程中加深对中国历史文化的理解,体会到阅读、表达和分享的乐趣.这一活动本身也非常契合此届未成年人读书节"传承国学文化,弘扬社会美德"的大主题.
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刘燕
- 《第25届全国十五城市公共图书馆工作研讨会》
| 2013年
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摘要:
2011年,在第七届浙江省未成年人读书节期间,宁波市图书馆推出首届"小小讲书先生"活动,以"讲述我最喜爱的历史故事"为活动内容,旨在培养孩子对历史文化的兴趣,锻炼孩子的语言表达能力、阅读能力、思维能力以及记忆能力,让孩子在说故事的过程中加深对中国历史文化的理解,体会到阅读、表达和分享的乐趣.这一活动本身也非常契合此届未成年人读书节"传承国学文化,弘扬社会美德"的大主题.
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刘燕
- 《第25届全国十五城市公共图书馆工作研讨会》
| 2013年
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摘要:
2011年,在第七届浙江省未成年人读书节期间,宁波市图书馆推出首届"小小讲书先生"活动,以"讲述我最喜爱的历史故事"为活动内容,旨在培养孩子对历史文化的兴趣,锻炼孩子的语言表达能力、阅读能力、思维能力以及记忆能力,让孩子在说故事的过程中加深对中国历史文化的理解,体会到阅读、表达和分享的乐趣.这一活动本身也非常契合此届未成年人读书节"传承国学文化,弘扬社会美德"的大主题.
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刘燕
- 《第25届全国十五城市公共图书馆工作研讨会》
| 2013年
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摘要:
2011年,在第七届浙江省未成年人读书节期间,宁波市图书馆推出首届"小小讲书先生"活动,以"讲述我最喜爱的历史故事"为活动内容,旨在培养孩子对历史文化的兴趣,锻炼孩子的语言表达能力、阅读能力、思维能力以及记忆能力,让孩子在说故事的过程中加深对中国历史文化的理解,体会到阅读、表达和分享的乐趣.这一活动本身也非常契合此届未成年人读书节"传承国学文化,弘扬社会美德"的大主题.
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王丽娟;
张雪;
郭旭
- 《第25届全国十五城市公共图书馆工作研讨会》
| 2013年
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摘要:
以庆祝"六一"儿童节为契机,对未成年人进行爱党爱国教育,增强其思想道德建设,引领未成年人走进和认知图书馆,激发阅读兴趣.指导和培养正确阅读习惯和利用文献资料的能力.通过绘党旗、唱党歌、图书漂流等活动内容,抒发对党的热爱之情,使孩子们度过一个愉快而有意义的六一儿童节.