图书馆分馆
图书馆分馆的相关文献在1981年到2022年内共计87篇,主要集中在信息与知识传播、世界各国文化与文化事业、中国史
等领域,其中期刊论文87篇、专利文献9211篇;相关期刊60种,包括出版人、大学图书馆学报、图书馆理论与实践等;
图书馆分馆的相关文献由63位作者贡献,包括张显霞、王宇婴、王熙等。
图书馆分馆
-研究学者
- 张显霞
- 王宇婴
- 王熙
- 仇杨坪
- 余江
- 冯秉文
- 刘林杰
- 周冉
- 周琪
- 唐伟玲
- 夏风
- 尹光华
- 居彩莲
- 岳晓艳
- 张若友
- 徐志华
- 文燕
- 曹海霞
- 曹秀峰
- 李兰
- 李斯
- 李欣容
- 李阳
- 杜冰
- 杨玉麟
- 模糊
- 汤番番
- 熊英
- 王兰
- 王冶陶
- 王向楠
- 王洋
- 王玉富
- 王玲玲
- 王英
- 王英智
- 王铭珍
- 王锡荣
- 田金霖
- 真水康树
- 立夏
- 纪俊霞
- 罗也平
- 罗琳
- 蒋德轩
- 裴陆
- 许华明
- 谭永芬
- 贺洪明
- 贺美成
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霍彩玲
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摘要:
在苏州转木渎古镇的时候发现镇上有图书馆,当然不能错过。木渎图书馆原本为镇图书馆,2016年8月起成为苏州市吴中区图书馆分馆。该馆2017年8月21日起闭馆搬迁,2018年2月1日搬入新馆后正式对外开放。全馆面积达4000平方米,馆内设有少儿借阅区、成人借阅区、电子阅览室、多功能会议室、展厅、健身房、少儿培训室、舞蹈房等功能区域,空间布局合理、阅读环境优雅、设施设备齐全、周边交通便捷。
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李斯;
李阳;
陈一
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摘要:
近年来,公共图书馆总分馆建设中出现了一类由社会力量提供场地和服务,图书馆提供图书和设备的社会分馆建设模式.与传统图书馆不同的是,社会分馆面向许多处于碎片时间中的用户.文章通过实地调研和网络调研收集案例数据,在分析和归纳的基础上构建社会分馆面向用户碎片时间的服务模式,阐释用户在不同碎片时间类型场景中的特征和需求,社会分馆的服务理念以及服务环境、服务内容、服务方式等方面的特点.文章认为,社会分馆不应仅被定位于一个简单的阅读服务点或小型的公共图书馆,单纯依靠技术解决服务问题或者照搬传统服务模式的做法并不可取,应采用短平快和以人为本的理念来引领空间设计,重构服务内容和服务方式.
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摘要:
图书信息中心是中央社会主义学院直属部门,负责图书馆、网络、电教三块业务,现有人员9人。图书馆馆藏面积约2500平米,现有阅览室3个,书库3个,全馆藏书8万余册,历史类书籍占比27%,政治类占比20%。上架期刊500余种,国内报纸55种,海外报刊34种。电子书10万余册,开放使用的数据库70余个。2010年图书馆成为国家图书馆分馆。
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徐志华
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摘要:
近日,重庆市万州区图书馆在天城镇小湾社区开展了"农家书屋"基础业务培训讲座,对天城镇文服中心及其12个村居图书室的工作人员进行基础业务培训,并且争取年底在全区52个镇乡街道全面挂牌建立图书馆分馆。活动中,图书馆馆长马小蓉系统介绍了区图书馆总分馆制建设的推进情况。
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汤番番
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摘要:
对图书馆进行分馆管理是大部分城市图书馆所应用的一种管理模式,图书馆在进行建设的时候,应该完善资源配置。在进行图书馆分管建设时,每个地区应该根据自己地区的实际情况,在原有的总馆基础上对分馆进行创新,从而使图书馆的整体服务性能能够得到提升。通过分析图书馆分馆目前的建设现状和问题,为图书馆分馆建设提供一些新思路。
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高玉明;
谭永芬
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摘要:
公共图书馆分馆服务工作是分馆建设的重要组成部分,是分馆的生存之本。针对2020年全国公共图书馆将全面完成总分馆制建设。笔者认为,服务工作在分馆建成中具有重要意义,文章就如何做好公共图书馆分馆服务工作进行分析,寻求一些提升分馆服务能力和可持续发展之路。
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摘要:
山西大学图书馆创建于1902年,始称山西大学堂藏书楼.辛亥革命后改称山西大学校图书馆,1931年定现名.1949年以后,随着学校办学规模的调整扩大,图书馆也经历了不断建设发展,并四迁馆址.现有馆舍以2012年竣工、2013年启用的坞城校区总馆为主,2014年随着太原电力专科学校的并入,新增了大东关校区图书馆分馆.目前,图书馆总建筑面积约33455平方米,阅览座位近3700个;并即将建设山西大学东山新校区图书馆.
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田金霖
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摘要:
2019年3月5日,石嘴山市平罗县图书馆陶乐分馆正式投入使用。平罗县文化旅游广电局局长李刚、陶乐镇党委书记丁志军为建成的陶乐分馆揭牌,镇长王琳致辞,来自镇村200余名干部群众参加了活动。平罗县在开展图书馆总分馆试点建设中,坚持“先行先试,共建共享”原则,以打造全县图书馆分馆亮点为目标,高标准、严要求,经过近一年来的共同努力,一座环境优雅的乡镇图书馆分馆终于建成并对外免费开放。平罗县图书馆陶乐分馆位于陶乐镇文化广场东侧,总面积达500多平方米,藏书量近3,000册,适时征订了2019年的11种报纸、26种期刊,内设少儿阅览室、成人阅览室、电子阅览室和多功能室等,基本满足了不同群众的需求。