国际经济法学

摘要： 国际经济法学课堂教学质量可以通过利用慕课与翻转课堂进行教学改革来提高。国际经济法学教学需要突破繁杂的教学内容、教学条件、教学课时的限制,合理运用现代网络技术提高学生学习效率。文章作者提出通过转变学生的学习方式、丰富课堂教学内容和教学形式、优化教学过程、聚焦现实国际热点与事件提高学生学习兴趣和锻炼学生的实践能力,提升学生的学习效果。慕课与翻转课堂调动了学生学习的主动性和积极性,使课堂教学质量得到了有效的保障。

摘要： 在经济全球化背景下,对标一流本科课程建设以学生为中心的要求,国际经济法课程教学改革应当更新教学理念,在教学模式和教学内容上进行优化.通过案例互动教学法、双语复合教学法等方法的综合运用,将改进课堂教学、提升学生法律实务技能与满足国家涉外经济法律政策需要相结合,解决教学方法单一、重理论轻实务等问题,实现法学教育与涉外法律实务的衔接,从而为社会培养出更多高水平的应用型法律人才.

摘要： 《国际经济法学刊》(简称《学刊》)是我国国际经济法领域唯一的国家级学术期刊(季刊)。其宗旨是:立足我国改革开放与建立社会主义市场经济体制的实践,借鉴国外的先进立法经验和最新研究成果,深入研究和探讨国际经济关系各领域的重要法律问题,开展国内、国际学术交流,推动我国国际经济法教学与科研的发展,并为我国积极参与国际经济法律实践以及我国的涉外经济立法、决策和实务操作提供法理依据或业务参考。

摘要： 由中国国际经济法学会主办,上海对外经贸大学法学院承办的中国国际经济法学会2020年年会暨学术研讨会于2020年10月31至11月2日在上海对外经贸大学松江校区隆重召开。本次年会的主题是"高水平开放型经济建设与国际经济法的创新发展",会议分设大会专题报告、分组讨论、焦点对话三个环节,涉及国际经济法基本理论、国际贸易法、国际投资法、国际金融法、国际商法等领域。根据新冠疫情防控的需要,本次会议采用了线下与线上结合的方式,开幕式和闭幕式在bilibili直播间(B站)同步直播,分论坛通过腾讯会议线上同步进行。

摘要： 在经济全球化背景下,对标一流本科课程建设以学生为中心的要求,国际经济法课程教学改革应当更新教学理念,在教学模式和教学内容上进行优化。通过案例互动教学法、双语复合教学法等方法的综合运用,将改进课堂教学、提升学生法律实务技能与满足国家涉外经济法律政策需要相结合,解决教学方法单一、重理论轻实务等问题,实现法学教育与涉外法律实务的衔接,从而为社会培养出更多高水平的应用型法律人才。

摘要： 《国际经济法学刊》 (简称《学刊》)是我国国际经济法领域唯一的国家级学术期刊(季刊)。其宗旨是:立足我国改革开放与建立社会主义市场经济体制的实践,借鉴国外的先进立法经验和最新研究成果,深入研究和探讨国际经济关系各领域的重要法律问题,开展国内、国际学术交流,推动我国国际经济法教学与科研的发展,并为我国积极参与国际经济法律实践以及我国的涉外经济立法、决策和实务操作提供法理依据或业务参考。

摘要： 《国际经济法学刊》(简称《学刊》)是我国国际经济法领域唯一的国家级学术期刊(季刊)。其宗旨是:立足我国改革开放与建立社会主义市场经济体制的实践,借鉴国外的先进立法经验和最新研究成果,深入研究和探讨国际经济关系各领域的重要法律问题,开展国内、国际学术交流,推动我国国际经济法教学与科研的发展,并为我国积极参与国际经济法律实践以及我国的涉外经济立法、决策和实务操作提供法理依据或业务参考。

摘要： 《国际经济法学刊》(简称《学刊》)是我国国际经济法领域唯一的国家级学术期刊(季刊)。其宗旨是:立足我国改革开放与建立社会主义市场经济体制的实践,借鉴国外的先进立法经验和最新研究成果,深入研究和探讨国际经济关系各领域的重要法律问题,开展国内、国际学术交流,推动我国国际经济法教学与科研的发展,并为我国积极参与国际经济法律实践以及我国的涉外经济立法、决策和实务操作提供法理依据或业务参考。

摘要： 《国际经济法学刊》(简称《学刊》)是我国国际经济法领域唯一的国家级学术期刊(季刊)。其宗旨是:立足我国改革开放与建立社会主义市场经济体制的实践,借鉴国外的先进立法经验和最新研究成果,深入研究和探讨国际经济关系各领域的重要法律问题,开展国内、国际学术交流,推动我国国际经济法教学与科研的发展,并为我国积极参与国际经济法律实践以及我国的涉外经济立法、决策和实务操作提供法理依据或业务参考。

摘要： 在新中国成立70周年之际,由中国国际经济法学会主办、河北经贸大学法学院承办的中国国际经济法学会2019年年会暨学术研讨会于2019年10月25日至27日在河北省平山县西柏坡召开。本次年会的主题是"中国特色国际经济法的使命担当与创新发展",会议分设大会专题报告、分组讨论、焦点对话三个环节,涉及国际经济法基本理论、国际贸易法、国际投资法、国际金融法。

摘要： 国际经济法学发源于国际法学.而后者作为一门法学学它的研究经历了自然法学派的演绎方法、实在法学派的归纳方法,第三世界国际法学的批评方法,现代国际法的研究方法还有分析方法建构主义方法、女权主义方法等等.国际经济法的研究方法也没有国际法领域方法论那么广泛,但是基本方法趋于一致.在国际经济法在是否建立国际经济新秩序的焦点上,南北观点尖锐对立,通过国际条约或者国际习惯的国际法渊源,难以改变或改良国际经济体制和机制.中国国际经济法学可以另辟蹊径,选择采纳建构主义方法,改良现行国际经济体制和国际经济秩序,实现中国和平崛起的目标.

摘要： 经过三十多年的改革开放,中国已经深深融入全球经济体系之中,经济实力有了很大发展.然而,中国的国际经济法学研究却并未发生重大变化,研究范式陈旧、法理学色彩淡薄,应用影响力降低,仍未能形成有特色的部门法学理论体系.随着国家经济发展转型,国际经济法学研究需要改进,以更好地服务于中国参与全球经济的法制环境建设.

摘要： 总结和回顾新中国成立60年来中国国际经济法学研究诞生、发展的历史进程，论述了中国学者国际经济法学研究的深入。并指出：我国的国际经济法学研究离世界上先进水平还有一定差距，但抚今追昔，我们应为我国的国际经济法学所取得的巨大成就而感到自豪；展望未来，通过中国国际经济法学界的共同努力，中国国际经济法学研究定会为我国的社会主义法治建设、为国际经济法律秩序在新世纪的构建与发展做出更大的贡献。

摘要： 本实用新型公开了一种适合国际经济法专业学习用的多功能学习机，本实用新型包括学习机本体，所述学习机本体的内部安装有PCB电路板和太阳能电池，所述学习机本体的表面安装有显示屏，所述PCB电路板输出端电连接显示屏，所述学习机本体的上端分别安装有开关、扬声器和USB数据端口所述太阳能电池的输出端分别电连接开关、扬声器和USB数据端口，所述学习机本体的下端安装有语音录入孔，所述学习机本体的一侧安装有拉手，所述学习机本体远离拉手的一侧安装有存储装置。本实用新型，使用简单，通过安装太阳能电池和语音识别功能，使得学习效率得到了很大程度上的提高。

摘要： 本实用新型公开了一种适合国际经济法专业学习用的多功能学习机，包括壳体，壳体上安装显示器、电源开关、功能按键和至少一个快捷键，壳体侧壁上安装数据线和数据接口，数据线与文字录入笔连接，文字录入笔上安装扫描器和扫描开关，壳体内设置存储装置和控制器。本实用新型的有益效果是：查询速度快，使用非常方便，无需携带大量书籍，提高学习效率；设置有多个快捷键，每个快捷键可以根据学生需要，对应常用的学习资料，在学习时，学生可以通过快捷键快速查询到所需资料，提高学习效率；采用文字录入笔进行文字录入，自动在数据库中搜索相关法条信息，并将法条信息显示在显示器上，方便学生查询，缩短查询时间，有益于提高学习效果等。

摘要： 本实用新型涉及教学装置技术领域，具体揭示了一种经济法学教学使用的多媒体教学装置，包括第一套管，所述第一套管的内壁贴合有第二套管，所述第二套管的内壁贴合有书写杆，所述第一套管的表面开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滑块，所述滑块远离滑槽底部的右侧固定连接有滑套；本实用新型通过书写杆和书写头的设置，达到了使该装具备书写笔的功能，从而使该装置能在多媒体白板上书写，再配合书写杆中的蓄电池、激光灯和书写头上开设的通孔，从而使该装置具有激光灯的作用，而通过该装置中的第一套管、第二套管和书写杆配合第一套管和第二套管内部的空腔为圆台形，从而可以使该装置伸长，即使该装置还能具备传统教棍的作用。

摘要： 本实用新型属于教学器材技术领域，尤其为一种用于经济法学专业教学的展示台，包括柜体，所述柜体上表面的一端铰接有转板，所述转板的下表面对称且转动连接有转杆，所述转杆远离转板的一端固定连接有滑杆，所述柜体的上表面开设有贯穿口，所述贯穿口的两侧开设有滑槽，所述滑杆的两端贯穿转杆延伸到滑槽的内部并与其滑动连接，所述滑杆上套接有T型套杆，所述T型套杆远离滑杆的一端固定连接有折杆。本实用新型通过气缸一连接T型套杆，使滑杆在滑槽内部滑动，从而改变转板的倾斜角度，通过电机上的主动齿轮铰接的从动齿轮使转轴带动转台转动，便于观看放置在展台上的展示物各各处位置的形状，使得展示更加立体。

摘要： 本实用新型涉及教学技术领域，且公开了一种经济法学教学用的教学装置，包括底座，所述底座上表面的中部固定连接有套筒，所述套筒正面的左右两侧均设置有定位螺栓，所述套筒上表面的中部插接有调节板，所述调节板正面的底部固定连接有调节柱。该经济法学教学用的教学装置，通过驱动电机带动传动轴转动，使得传动轴带动传动齿轮转动，传动齿轮带动齿板进行横向移动，齿板通过连接板带动位于内侧的安装座进行横向移动，位于内侧的安装座通过连板和位于外侧的安装座带动副板进行折叠与展开，实现了对教学装置的折叠与展开，方便了使用者的使用，减小了教学装置的体积，方便了使用者对教学装置进行放置。

摘要： 本实用新型公开了一种经济法学用辅助装置，包括桌面和支腿，所述桌面上部安装有刻度尺，所述刻度尺与立柱配合，所述立柱与单位砝码连接，所述桌面上还设有圆盘和凹槽，所述凹槽一端设有扣板，所述桌面一侧安装有轴辊杆，所述轴辊杆与辅助板配合，所述辅助板上连接有磁石，所述轴辊杆底部安装有计算器安装屉，所述计算器安装屉两端设有滑轨，所述桌面底部两端安装有抽屉，所述桌面底部四周安装有支腿。该种经济法学用辅助通过辅助板，可用于经济法学习，同时也可用于法律条文的比对学习，辅助板在轴辊杆上左右滑动，方便多用。计算器安装屉和圆盘等辅助用具，便于使用者学习使用，对经济法学中数据进行分析和统计。

摘要： 本实用新型属于经济法学教学技术领域，尤其为一种经济法学教学装置，包括教学板主体和底座，所述教学板主体的两侧均通过合页活动连接有教学板侧板，两个所述教学板侧板的一侧均活动连接有挡光板前板，所述挡光板前板的一侧通过转轴连接有挡光板主体，所述教学板侧板的顶端开设有滑槽，所述教学板侧板的顶端开设有两个固定块，在教学板主体上安装双向丝杠与插销，当丝杠转动时插销运动，实现教学板的可折叠与展平，在底座上安装第一钢柱主体与第二钢柱主体，固定展示板折叠好后的展示板，使展示板在不使用时更加节省空间，在展示板侧板一侧安装挡光板主体，可遮挡照射在展示板表面的光，避免阳光的照射造成展示板反光，影响使用。

摘要： 本实用新型公开了一种经济法学学习用辅助工具，包括收纳包和文件夹，收纳包一侧的中部固定连接有隔板，隔板将收纳包的内部分为第一收纳槽和第二收纳槽，第一收纳槽和第二收纳槽内均放置有文件夹,文件夹上表面的中部设置有文件夹中缝，文件夹中缝的表面固定连接有笔套，文件夹中缝将文件夹从左至右依次分为放置区和文件区，放置区和文件区上表面一侧的底部均开设有凹槽，凹槽内通过铰链固定连接有支撑块。该经济法学学习用辅助工具，通过收纳包、隔板和手提环的设置，方便了文件夹的存放和携带，通过支撑块和支撑架的设置，可以使该文件夹倾斜变成阅读支架使用，既增大了该装置的适用性，又提高了使用者的学习效率。

摘要： 本实用新型公开了经济法学教学使用的多媒体教学装置，包括支撑架和金属框，所述支撑架顶端一侧外壁两端均通过螺栓固定有铰接座，且两个铰接座内壁均铰接有伸缩调节杆，两个所述伸缩调节杆侧壁均铰接有一号阻尼伸缩杆，且两个一号阻尼伸缩杆侧壁底端分别与支撑架两侧内壁铰接，两个所述伸缩调节杆远离支撑架一端均通过螺栓固定有阻尼旋转座，且两个阻尼旋转座相对一侧外壁分别通过螺栓与支撑架两侧外壁中间位置活动连接，所述支撑架一侧外壁顶端位置通过螺栓固定有一号白板。本实用新型可以展开作为支撑台面使用，丰富装置功能，更加方便经济法学教学使用，操作简单，可以对金属条进行吸附固定，使得投影幕布固定，方便折叠，方便收纳。

摘要： 本实用新型提供一种多功能经济法学教学用具，包括移动板，万向轮，定向轮，U型教学架，连接轴，旋转教学演示板结构，防掉存放板结构，拉动调节教学管结构，固定螺栓，U型座，连接管，固定螺母，螺纹杆，吸盘，转动杆和支撑杆，所述的万向轮螺栓连接在移动板的下端左侧；所述的定向轮螺栓连接在移动板的下端右侧。本实用新型移动板，万向轮和定向轮的设置，有利于移动U型教学架，方便在不同的位置进行教学工作和增加移动功能；存放箱，分隔板和放置板的设置，有利于存放教学书籍，增加存放功能；旋转板，U型演示杆，锁紧块，锁紧杆和定位块的设置，有利于在教学的过程中进行演示工作，增加演示功能。