国际政治学

摘要： 本刊实行专家匿名评审制度。2021年本刊邀请了多名国际政治学、国际政治经济学等领域的专家,对本刊的稿件进行双向匿名评审。以下是评审专家名单(按姓氏汉语拼音排序)。这些专家为提高本刊学术质量付出了辛勤劳动,做出了巨大贡献,我们在此向他们致以最诚挚的谢意。祝评审专家及广大读者2022年新年快乐!

摘要： 如何在医学院校的课程教学中通过有效的教育手段融入人类卫生健康共同体这一价值观是当前亟需思考的问题。本文利用微型案例教学法,将人类卫生健康共同体价值观融入医疗外交课程,结合教学实践,引导学生充分了解人类卫生健康共同体的价值内涵、政策导向,提升思辨能力,最终引导学生产生投入人类卫生健康共同体建设的兴趣。

摘要： 传统的国际政治学认为,国家的功能很相似,在国际体系中真正起作用的是少数几个大国,而中小国家的作用和影响有限。这种大国中心现象由来已久,但自冷战结束后,这一基于权力政治的观点,正在遭遇越来越多的挑战。学者们意识到,中小国家在国际体系中也可以发挥自己的独特作用乃至于较大影响力。

摘要： 课程思政是高校落实立德树人目标的重要举措,对实现大学生的全面成才具有重要意义。在专业课教学中融入课程思政内容,有利于发挥协同育人功能。《国际政治学》是政治学专业学生的专业必修课,在政治学专业的知识体系构建中具有重要的作用。课程思政在专业课教学中的有效实施需要针对课程的教学内容和特点:完善教学目标、挖掘相适应的课程思政元素、创新教学模式、改进评价方式,以实现育人目标。

摘要： 国际政治学亟须转型升级为世界政治学。不同于聚焦于现状性结构的国际政治学,世界政治学追问的是政治思潮所诱发的国内制度变迁以及由此而塑造的大国关系和世界秩序,是一种兼具过程性结构和现状性结构的研究。

摘要： 本刊实行专家匿名评审制度。2020年5月-2020年12月,本刊邀请了多名国际政治学、国际政治经济学等领域的专家,对本刊的稿件进行双向匿名评审。以下是评审专家名单(按姓氏汉语拼音排序)。这些专家为提高本刊学术质量付出了辛勤劳动,做出了巨大贡献,我们在此向他们致以最诚挚的谢意。祝评审专家及广大读者2021年新年快乐!

摘要： 国际政治学的思想赤字与信誉危机面对近十年来全球格局、大国关系以及世界秩序所发生的许多重大变化,尤其是一度被乐观地认为具有某种“合作主义”特征或“由分到合”趋势的“后冷战时代”(大致适用于冷战结束后的最初20年)的终结——主要表现为新兴大国与传统大国之间日益深化的矛盾,西方世界的国内政治、经济与社会危机,国际关系中的权力政治回归与国内政治中的威权主义抬头,地缘冲突与大国竞争的加剧,以及民族主义、民粹主义,本土主义、保护主义、孤立主义、反全球化与逆全球化等思潮的盛行——国际政治学尽管看起来热闹非凡,堪称“显学”,实际上却没有提供太多可靠的解释,更遑论预见。

摘要： 在国际政治学课程教学中渗透社会主义核心价值观不仅能够提升课堂教学的实效性,而且还能增强大学生的文化自信和爱国主义情感.着重探讨了社会主义核心价值观在国际政治学教学中的渗透理念以及所采纳的几种渗透方式.

摘要： "国际政治学"课程具有独特的立德树人价值优势,在使学生了解中国与世界的关系的同时,有利于培养学生对中国文化、中国建设和大国责任的自信心、认同感和自豪感,大力提升其爱国主义情感和国际主义情怀。习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上对课堂教学如何发挥育人的主渠道作用进行了深入阐释,并指明了大学各类课程和思想政治理论课同向同行、协同建设的根本方向。"国际政治学"课程具有独特的立德树人价值优势.

摘要： 从社会科学理论的维度讲,对我国体育工作进行分析的切入点很多,如政治学、经济学的角度等.当今时代特征、体育本身的属性及国际政治学的学科特点,使国际政治学成为一个考察我国体育工作的必要而有意义的切入点.

摘要： @@国际政治学（或国际关系学）是本世纪产生的一门学问或者学科，即使在国际政治学的“发源地”——美国，国际政治学与其他传统学科相比也有很大的差距。中国国际政治学真正开始于20世纪50-60年代，中国国际政治学发展到今天，大体上经历了四个阶段：1949年至1963年，学科建设初期；1963年至1978年，极“左”思潮主导时期；1978年至20世纪90年代初，大力借鉴欧美经验时期；冷战结束至今，是世纪转换、世代交接的时期。

摘要： 本发明涉及教学用具领域，且公开了一种改进型政治学教育用黑板，包括三组支撑架，所述支撑架的内侧上端贯穿对称设置有调节机构，所述调节机构的上端连接有连接杆，所述连接杆的上端设置有翻转机构，所述翻转机构的一端设置有防护框，所述防护框的内侧安装有黑板主体，所述黑板主体的前后端靠近上方拐角处均设置有夹持机构，所述防护框的两端位于翻转机构的上下方设置有方向相反的八组固定机构。该改进型政治教育学用黑板，便于不同身高的人使用，便于携带，可以提高黑板的利用率，书写时黑板不易晃动，可以使纸张固定在黑板表面，且可以固定不用厚度的纸张，可以使粉笔固定在防护框的两端，有利于教师的使用，且方便粉笔的放置。

摘要： 本实用新型涉及记录装置领域，具体为一种新型思想政治学习用笔记记录装置，包括底板，底板上表面设置有用于学习时笔记记录的书写结构，书写结构的一侧设置有该装置使用时各功能的控制装置，控制装置的内部设置有装置系统的储存结构，书写结构的另一侧设置有连接其他设备的连接机构，书写结构的一端活动安装有防护盖板，设置的书写屏以及屏幕书写笔，使用者可以通过屏幕书写笔在书写屏上来进行笔记记录，在单次使用的书写屏写满时，通过设置的信息处理模块，显示器，页面储存按键以及光标盘配合其信息储存器以完成此次书写屏内笔记记录的储存，提高了学习效率。

摘要： 本实用新型属于学习用具技术领域，尤其为一种思想政治学习用具，包括桌板，所述桌板的表面设有转动轴，所述转动轴的表面活动连接有写字板，所述桌板的表面开设有第一槽口，所述第一槽口的内部固定安装有第一粗杆，所述第一粗杆的内部滑动连接有第一细杆，所述第一细杆的顶部活动安装有圆珠，所述圆珠的表面固定连接有连接块，所述写字板的后侧设有支撑块。该装置的写字板可以根据学生的身高和写字姿势进行调节，避免学生学习过程较长而趴在桌子上，影响其脊椎的健康，视频硬件支撑板可以支撑播放政治思想的笔记本电脑或者手机等，动态和具有音效的学习方式，可以给学生带来更加直观的感受，提高其学习效率。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治学习辅助装置，包括桌面、抽屉和桌腿，所述桌面的底端固定有抽屉，桌面顶端的一侧安装有音响外壳，音响外壳一端的底端安装有出音孔，音响外壳一端的顶端安装有控制器，音响外壳的顶端安装有单片机，所述桌面顶端的一侧设置有夹持结构，所述夹持结构包括有第一夹持板、第二夹持板、夹持槽、滑槽、滑块和橡胶塞，所述第一夹持板安装在桌面顶端的一侧。本实用新型通过在储存板的内部设置储物盒，使储存板具有分类储存的功能，然后固定螺孔的内部设置内螺纹，使固定螺孔和固定螺栓之间构成螺纹连接，可将储存板固定在桌腿的两侧，便于将杂物储存在储存盒的内部，便于收纳。

摘要： 本实用新型公开了一种可调节的学生思想政治学习桌，包括活动箱，所述活动箱内腔的顶部设有移动板，所述活动箱内腔两侧的顶部均开设有与移动板相适配的滑槽，所述移动板底部的两侧均固定连接有活动块，所述活动箱内腔的底部设有正反螺杆，所述正反螺杆的两侧与活动箱的连接处均通过活动底座活动连接。本实用新型通过活动箱、桌板、滑槽、移动板、活动底座、螺套、移动杆、活动块、第一转轴、正反螺杆、第二转轴、从动轮、主动轮、弹簧、推杆、转杆、限位轴和把柄相互配合，可在学习桌在使用时，可对学习桌的高度进行调节，避免了现有的学习桌在使用时，学习桌的高度不可根据使用者的需求进行调节高度。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治学习信息展示装置，该装置包括一个起支撑作用的中央支撑柱，该展示装置还包括多个其侧边与中央支撑柱实现活动连接并能沿着中央支撑柱转动起来的信息展示单元。该结构用于辅助教学；在思想政治上课之前，老师将相关的需要进行展示的报刊或资料分别放入对应的信息展示单元内，多个信息展示单元就可以容纳较多的需要展示的报刊或资料存放，也可以采用不同的信息展示单元展示不同类型的资料；那么，在课间中老师可一版接一版的逐一向学生进行信息展示，当展示完一版后将对应的信息展示单元手动转开即可，轻松快捷并且节约课堂时间。

摘要： 本实用新型公开了一种政治学教师用讲桌，包括讲桌主体，所述讲桌主体的上端设置有桌面板，所述桌面板的上端边缘处设置有三块挡板，所述挡板的前端桌面板的上方连接有夹持机构，所述桌面板的上端外表面对称设置有滑槽，所述滑槽的内部设置有滑块，所述滑块的上端连接有固定块，所述固定块的一端设置有连接板，所述固定块的一端连接板的下端且位于桌面板的上端外表面设置有清理海绵，所述讲桌主体的内部一端设置有收纳抽屉。本实用新型所述的一种政治学教师用讲桌，可以将课本固定，避免翻页后的课本闭合，操作非常方便，防止灰尘与粉笔尘沾染在课本与衣服上，比较卫生。

摘要： 本实用新型公开了一种学生思想政治学习设备，包括底座，所述底座顶部的中间位置处安装有外套管，且外套管的内部设置有与其相适合的内套管，所述外套管的外侧壁均匀设置有丝杠螺纹，且丝杠螺纹的外侧壁的顶端设置有与其滑动连接的滑动套管，所述滑动套管的底部开设有环形滑轨。本实用新型安装有显示器、限位杆、空腔、铰接杆、显示器、电动推杆和滑动块，电动推杆伸缩，推动滑动块在限位杆的外侧横移，以通过铰接杆对显示器进行推拉，实现将显示器从空腔中推出和收回，提高学生的学习积极性，根据学习者的习惯调整显示器的高度，提高使用舒适度，降低疲倦感，且不使用时将其收入空腔中，对显示器进行保护。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治学习展示亭，该展示亭包括多个起支撑作用的立体支撑柱；该展示亭还包括多个其两侧边与两侧的立体支撑柱固定连接的信息展示板；该展示亭还包括固定于立体支撑柱上部且能够对立体支撑柱和信息展示板进行遮蔽的防护顶棚。使用时，可将具有思想政治教育与学习意义的报刊或资料置于信息展示板处；本实用新型相对于传统形式的展示栏来讲好处是；（1）本实用新型处于展示状态时，此时将展示亭行走滚轮单元处于收拢状态，即此时由立体支撑柱的下端支撑于地面，由于整个展示亭具有一定重量，幼小儿童不能随意推动；（2）当需要移动整个展示亭时，可将展示亭行走滚轮单元转动成图2是所述的支撑状态，便于行走。

摘要： 本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及一种政治学资料存放柜，它包括存放柜本体，该存放柜本体包括底座，底座的底面设置有梯形空腔，该梯形空腔顶面安装有电机；所述底座上设置有柜体，柜体上设置有截面为梯形的柜盖，柜盖内左右两侧对应安装有主电池组和备用电池组；所述柜体内底面中部设置有轴承，轴承上安装有圆形托板；所述柜体内底面上，轴承的四周均匀设置有四个U形凸头，U形凸头之间设置有转轴，转轴上穿设有托球；它采用带若干存储区的旋转式活动存储架，且柜体内上下通透；它具有使用方便，查找简单，具有除湿干燥功能，极大提高了工作效率，方便教师。