国考

摘要： 随着新一代信息技术的普及应用以及公立医院运行模式的转变,医疗数据的刚需属性不断增强。然而,目前医院的数据现状和数据管理模式已不能满足日益增长的数据信息需求,因此医院亟需构建新的数据治理模式。本文从国家宏观战略和公立医院改革与发展的内外需求两个层面分析医疗数据治理新模式的必要性,并从建立健全医疗数据的管理和使用规范(管理层面)、搭建医疗数据管理和应用平台(技术层面)、提升医疗数据的内涵质量(业务层面)和加强医疗数据的价值挖掘(应用层面)4个方面探索构建切实可行的数据治理新模式,以期提高医疗数据的质量,推动医疗数据的应用,充分发挥医疗数据的价值。

摘要： 教师资格证“国考”对提升教师队伍的整体质量意义重大,但也增加了师范类专业学生入职难度。建设能满足人才培养需求、帮助学生顺利通过教师资格证“国考”的教学资源库对师范类专业师生而言十分重要。通过对目前高职院校小学教育专业教学资源库建设现状的分析,针对存在的问题,结合广安职业技术学院小学教育专业教学资源库建设的实践,从三个方面提出改进措施,为高职院校课程教学资源库建设提供参考。

摘要： 为有效控制医院医疗费用不合理增长,减轻人民群众就医负担,咸宁市某三甲综合医院以2018年度国考“费用控制”考核指标为突破口,结合医院学科发展、功能定位、质量安全、优化流程等全方位、多角度的进行精细化控费管理。通过采取关键绩效指标(KPI)管理、疾病诊断相关分组(DRGs)费用监控、开展日间手术、药占比和耗占比目标值管理等一系列措施,2019年医院患者均次费用不合理增长情况得到有效控制。

摘要： 该文采用文献资料法、访谈法、实地调查法等方法,结合教师资格“国考”的基本内容与四川省民族院校体育教育专业课程开展现状进行调查。结果表明,四川省民族院校体育教育专业教师技能培养手段单一,师资相对薄弱;课程实践性不足,评价形式单一;“理论+实践”操作性不强,实习实训流于形式。提出丰富教师技能培养手段,增加师资力量;突出实践能力培养,完善课程评价机制;加强校地合作,营造真实育人环境等建议。

摘要： 毕业生比往年更加偏爱考公务员2022年,国考人数再次刷新纪录。根据国家公务员局公布的中央机关及其直属机构2022年度公务员招考资格审查的数据显示,报名过审人数一举突破200万,考录比从2003年的16∶1一路攀升到了68∶1。“宇宙的尽头是考公”。自2009年起,国考报名人数已经连续13年超百万,今年更是竞争格外激烈。

摘要： 业界熟知,低风险死亡率,是医疗质量管理的重要评价指标,尤其是基于DRGs标化后的低风险死亡率,也是监控医院内部运营管理的有效抓手。而且,在国家层面的政策中,也有着鲜明的体现:三级公立医院绩效"国考"55个指标中,低风险死亡率赫然在列;同样,《三级医院评审标准(2020年版)》中,专门明确定义了115种低风险死亡病种。由此可见,控制好低风险死亡率,不仅是必要,而且非常必需。

摘要： 目的:探讨住院次均药费管理的方法和路径。方法:强化抗菌药物、重点监控药品、国家集采药品管理,开展医嘱前置审核。结果:通过对重点药品的管理,医嘱前置审核,实现住院次均药费逐步降低的目标。结论:构建了住院药品控费体系,降低了住院次均药费,减轻了患者负担,节约了医保基金,保障了患者用药安全、有效、经济。

摘要： 该文采用文献资料、实验等方法,从教学实践和心理两方面对模拟微课整合训练进行实验性评价,结果显示:通过模拟微课对师范生进行可控的教学经验训练或体育课堂感知能力训练是有效的,“在做中学,从经验中学”的体育教育专业模拟教学实训理念是正确的;学生因课时有限,导致缺少体育课堂的感性经验,难以将概念化、碎片化的理论知识和单一教学技能进行整合运用的问题得以好转。

摘要： 国家三级公立医院绩效考核,是衡量公立医院发展情况、指导公立医院管理和改革的重要内容,良好的数据质量是反映医院运行情况的基础。天津市环湖医院通过分析2018年国考填报过程及考核结果反馈,从内部医院改革发展与外部国考工作需求两个层面,探索数据改善与优化方法,对照考核指标体系不断加强信息化水平建设,提高医疗质量安全以及服务管理能力,2019年医院国考成绩明显提升,医疗质量、运营效率部分指标向好趋势明显,为公立医院构建与国考核指标相适应的持续发展路径提供参考借鉴。

摘要： 2015年国家全面实施教师资格证国考政策,致力于完善教师资格考试制度,严格把好教师准入关,提升我国教师队伍质量。国考的实施对英语师范教育产生强烈冲击和影响,在此背景下,英语师范教育应体现师范特色,满足教师资格证国考和基础教育对师范生的要求。本文明确教师资格证国考的意义及对师范院校的冲击,并立足于英语师范教育现状,从教育目标、课程结构、教学力度等方面提出针对性的师范教育改革对策。

摘要： 本发明涉及包含考来烯胺的小颗粒。所述颗粒具有高考来烯胺含量，并且足够稳定到可以涂覆一个或多个涂层。本发明还涉及包含这样的颗粒的多颗粒药物递送系统。本发明进一步涉及用于将考来烯胺靶向递送到结肠的口服制剂，上述口服制剂包含多个用结肠释放涂层涂覆的考来烯胺颗粒。本发明还涉及该制剂用于治疗胆汁酸吸收不良和胆汁酸腹泻的用途。

摘要： 本发明提供一种氟苯尼考及氟苯尼考胺半抗原和人工抗原及其制备方法与应用。所述氟苯尼考及氟苯尼考胺半抗原的结构如式(I)所示：本发明利用计算机分子模拟技术获得FF和FFA的最优抗原决定簇团模型，明确了抗原的公共识别表位，通过虚拟筛选从构建的数据库中预测能产生较强免疫效果的半抗原。通过免疫原合成和动物免疫过程，实现了FF和FFA广谱单克隆抗体的制备，该方法具有较强的预测能力，并有节约时间和资金的优点。

摘要： 本发明公开了氟苯尼考及氟苯尼考胺抗原、抗体及其同时检测酶联免疫分析方法。本发明利用氟苯尼考作为半抗原与载体蛋白偶联获得人工抗原，作为包被原；同时在氟苯尼考分子苄羟基上衍生丁二酸半酯偶联手臂得到氟苯尼考半抗原，与载体蛋白偶联得到氟苯尼考人工抗原，作为免疫原；制备了检测抗体，并建立了酶联免疫检测方法，对于氟苯尼考的IC50=37.10 ng/mL，线性检测范围为12.03～114.49 ng/mL，对于氟苯尼考胺IC50=45.3 ng/mL，线性检测范围为10.76～190.69 ng/mL，具有灵敏度高，特异性好等显著优势，可用于快速检测食品中残留的氟苯尼考及氟苯尼考胺，具有广阔的应用前景。

摘要： 本发明提供一种氟苯尼考及氟苯尼考胺半抗原和人工抗原及其制备方法与应用。所述氟苯尼考及氟苯尼考胺半抗原的结构如式(I)所示：本发明利用计算机分子模拟技术获得FF和FFA的最优抗原决定簇团模型，明确了抗原的公共识别表位，通过虚拟筛选从构建的数据库中预测能产生较强免疫效果的半抗原。通过免疫原合成和动物免疫过程，实现了FF和FFA广谱单克隆抗体的制备，该方法具有较强的预测能力，并有节约时间和资金的优点。

摘要： 本发明属于医药技术领域，具体涉及一种从麦考酚酸结晶母液中提纯麦考酚酸的方法，包括以下步骤：从麦考酚酸结晶母液中获得固体，将固体加入到乙酸乙酯中，用酸调节pH，分离乙酸乙酯相，向乙酸乙酯相中加入活性炭脱色，过滤，滤液经控温减压浓缩至麦考酚酸的含量为71～91g/L后，控制浓缩速率为每小时浓缩出的溶剂体积占总溶液体积的5％～10％，继续控温减压浓缩至麦考酚酸的含量为100～167g/L，降温，过滤得麦考酚酸，所述麦考酚酸结晶母液为麦考酚酸的乙酸乙酯结晶溶液；依照本发明方法制备的麦考酚酸收率大于80％，纯度高于99％，具有较好的工业应用前景。

摘要： 本发明公开了一种氟苯尼考和替米考星双联检测试纸及制备方法和应用，属于兽药残留分析和免疫学技术领域。该试纸包括抗氟苯尼考的单克隆抗体以及抗替米考星的单克隆抗体，能够同时检测氟苯尼考和替米考星。在单克隆抗体制备时，分别采用氟苯尼考、替米考星作为半抗原，与载体蛋白BSA的氨基进行偶联，制备氟苯尼考、替米考星人工完全抗原。所制备的人工完全抗原FF‑BSA、TIL‑BSA具有良好的免疫原性，免疫小鼠得到的两种单克隆单体均具备高特异性，高亲和力和高敏感性的优点，为制备氟苯尼考、替米考星双联检测试纸奠定基础。利用该试纸检测具有简便、快速、灵敏、准确、高通量等优点，可实现现场实时检测。

摘要： 本公开提供一种可特异性识别氟苯尼考及氟苯尼考胺的核酸适配体及其应用，所述核酸适配体的序列如SEQ ID NO.1所示，或所述核酸适配体的序列如SEQ ID NO.2所示。该核酸适配体相比于蛋白抗体具有更高的亲和特异性，且无免疫原性、能够化学合成、分子量小且性质稳定、能够特异性结合氟苯尼考及氟苯尼考胺，该核酸适配体以氟苯尼考及氟苯尼考胺为靶标，可实现氟苯尼考及氟苯尼考胺定性和定量的快速检测，成本低、特异性高且适用范围广，还可以基于该核酸适配体构建各种用于检测氟苯尼考和/或氟苯尼考胺的生物传感器。

摘要： 本发明涉及一种罗贝考昔中间体的合成方法，该合成方法以为原料，将该原料与三氯乙醛、羟胺经桑德迈尔反应合成获得所述的罗贝考昔中间体；该罗贝考昔中间体的化学式如下：其中，R为乙基或乙酰基，本发明采用桑德迈尔反应制备罗贝考昔中间体，整个反应过程中不使用三氯化铝等有毒、刺激性的原料，也不要求无水条件，具有污染少、易生产的优点，对反应条件要求低，能够显著降低工业化生产成本；而后将罗贝考昔中间体还原即获得罗贝考昔。

摘要： 本发明公开了一种驾考智能教学系统，包括基站模块、定位模块、数传模块以及车辆控制模块，语音教学模块，智能制动模块；基站模块用于实现位置信息精度的收敛；数传模块用于接收所述基站模块的定位数据，将定位数据处理后传输至车辆控制模块；所述定位模块用于获取车辆的定位信息，并将定位信息传输至所述车辆控制模块；所述车辆控制模块用于接收车辆的动态定位数据和静态定位数据，并结合方向盘角度、车辆转轴方向，车辆定位数据，车辆速度信息测算车辆的预计行驶轨迹，测算学员的学车过程，并控制所述语音教学模块实现对学员的语音指导；同时将学员的练习的数据进行存储，进行可视化的展示；必要时所述智能制动模块实现车辆的紧急制动。

摘要： 本实用新型涉及农机桩考仪用悬挂装置技术领域，具体为一种农机驾驶人桩考仪用考桩杆悬挂装置，包括工作框，所述工作框的底部两侧均固定连接有支撑板，且支撑板均通过螺栓与主夹板和副夹板相连接，所述主夹板的内部开设有滑槽，且主夹板的外壁内侧开设有预留槽，改良后的农机桩考仪用悬挂装置，装置在使用时，使用者可将考桩杆卡入主夹板与副夹板中的预留槽中，使用者拉动活动杆，使得活动杆带动固定柱伸缩，固定柱伸缩时，支撑板上主夹板与副夹板可通过滑槽在固定柱中滑动，使得主夹板与副夹板通过螺栓在支撑板中闭合，使得装置对考桩杆进行快速夹持，防止考桩杆在使用时从装置中脱落，提高装置的使用稳定性。