QQ软件

摘要： 2010年"一个非常艰难的决定"出自腾讯和360大战,腾讯发布了致广大QQ用户的一封信,说"将在装有360软件的电脑上停止运行QQ软件"。由于很多人同时使用360和QQ,用户基数大,而且这个局面让用户不喜欢、不理解,所以引发广泛调侃。网友大量模仿这封公开信的格式写QQ体句子来调侃,其中引用最多的一句话就是,"我们作出了一个非常艰难的决定"。

摘要： 大数据时代,全新的在线直播软件如雨后春笋般应运而生,已有的社交软件也将直播功能重新搬上"舞台",在线教育火爆入场.QQ不仅是一款常用的社交软件,它的功能可以满足异地教与学的需要,对师生来说十分便捷.文章主要探讨如何构建虚拟网络教室、管理网络学习环境、创建学习资源库、同步异地教学、指导学生自主学习、组织学生开展小组讨论和创新应用QQ群等方面的问题,旨在为学校运用QQ软件的功能组织本校网络教学、学校师生使用QQ开展网络异地教与学提供指导和帮助.

摘要： 信息技术课在小学阶段开设课时较少,存在教学缺乏实时交流,学生课外缺乏辅导,教育教学资源的传输受限等难题,仅仅依靠课堂教学也不能较全面实现教学目标的现实.因此,我尝试了把QQ软件利用到小学高年级的课堂和课外中去,不仅提高了学生的学习兴趣,还拓展了信息技术教与学的时空,使学生不再局限于课堂40分钟,极大地提高了学生学习的实效.

摘要： 初中教育阶段学业压力比较大,更多的教育关注点都放在知识教育和学习能力培养上,往往忽视QQ管理.在开展学生QQ管理过程中,由于管理理念和方式的问题,导致了QQ管理仍存在一定的问题,亟待优化提升.

摘要： 留学生教育已经成为我国高等医学院校的重要组成部分.因而,采取哪些教学方法保证和提高留学生教学质量的研究已成为从事留学生教育教学工作者的重要课题.由于信息技术的快速发展,教学活动借助各种软件与网络得到日新月异的发展.结合多年的留学生教学经验,基于QQ聊天软件构建一种新的教学方法,即"阶梯式小组学习"教学法.从建立年级学科QQ群、聊天区域的监管与联系、群共享区的应用和学生小组内QQ学习几方面阐述QQ网络空间在本教学法中的应用.

摘要： 现代社会网络的使用已经非常普遍，特别是智能手机的普及给人们的生活带来许多娱乐性，茶余饭后拿着手机看视频、播放各种娱乐节目已经成为一种习惯，更多的人们涌入了低头族的行列，作为教育教学的一线教师，也要根据时代的变化做相应调整，随着网络的普及和智能手机的广泛使用，教师与家长进行沟通的方式也应该做出相应的调整，利用QQ软件进行英语教学，让学生汇报自己学习的一种手段，深受家长、老师的青睐。

摘要： 随着网络信息技术的发展,一个以数字化技术和网络技术为中心的革命性时代正在向我们走来.如何借助飞速发展的信息技术手段来辅助教学成为当前教育改革发展的新要求.QQ软件作为一种广受人们欢迎的网络交流软件,可以说人手一个QQ号,教师在组织信息技术教学的时候,可以借助QQ的个人空间和群空间的功能来打破传统课堂教学的局限,使学生在虚拟的网络平台上能进行课前自主预习,参与课堂教学、评价等.

摘要： 腾讯QQ作为目前十分流行的聊天软件,具有强大的远程教学功能,可将其利用于中学教育教学中,以此来解决当前中学教育教学中存在的一些不足之处,从而实现中学教育教学的最优化.本文结合教学实践介绍QQ聊天、QQ群、文件传送/共享、及远程协助等功能在教育教学中的应用.

摘要： 本文主要介绍了QQ软件丰富的功能及组件，在此基础上探讨了QQ软件在电子资源采购、宣传、培训、咨询、全文传递及管理与维护等服务中的具体应用。

摘要： 本文主要介绍了QQ软件丰富的功能及组件，在此基础上探讨了QQ软件在电子资源采购、宣传、培训、咨询、全文传递及管理与维护等服务中的具体应用。

摘要： 本文主要介绍了QQ软件丰富的功能及组件，在此基础上探讨了QQ软件在电子资源采购、宣传、培训、咨询、全文传递及管理与维护等服务中的具体应用。

摘要： 本文主要介绍了QQ软件丰富的功能及组件，在此基础上探讨了QQ软件在电子资源采购、宣传、培训、咨询、全文传递及管理与维护等服务中的具体应用。

摘要： 网络学习社区是伴随计算机网络和通信技术的发展而产生的一种网络学习环境，它是未来网络教育的主流形态。本文指出了目前大学物理习题答疑过程中存在的不足，利用网络聊天软件QQ构建大学物理习题答疑网络学习社区，并分析了QQ所构建的大学物理习题答疑社区的应用模型及其在实际运用中的教学效果。

摘要： 网络学习社区是伴随计算机网络和通信技术的发展而产生的一种网络学习环境，它是未来网络教育的主流形态。本文指出了目前大学物理习题答疑过程中存在的不足，利用网络聊天软件QQ构建大学物理习题答疑网络学习社区，并分析了QQ所构建的大学物理习题答疑社区的应用模型及其在实际运用中的教学效果。

摘要： 网络学习社区是伴随计算机网络和通信技术的发展而产生的一种网络学习环境，它是未来网络教育的主流形态。本文指出了目前大学物理习题答疑过程中存在的不足，利用网络聊天软件QQ构建大学物理习题答疑网络学习社区，并分析了QQ所构建的大学物理习题答疑社区的应用模型及其在实际运用中的教学效果。

摘要： 网络学习社区是伴随计算机网络和通信技术的发展而产生的一种网络学习环境，它是未来网络教育的主流形态。本文指出了目前大学物理习题答疑过程中存在的不足，利用网络聊天软件QQ构建大学物理习题答疑网络学习社区，并分析了QQ所构建的大学物理习题答疑社区的应用模型及其在实际运用中的教学效果。

摘要： 本发明公开了一种由软件数字许可服务器给予软件开发商签发软件数字许可权限的方法和软件数字许可服务器，该方法包括：接收来自软件开发商侧电子设备的用于登录软件数字许可服务器的账户名和密码，对所述账户名和密码进行第一验证；获取与软件开发商侧电子设备通信地连接的软件保护装置内预存的软件开发商信息，并对软件开发商信息进行第二验证；通过所述第一验证和所述第二验证后，给予软件开发商以软件数字许可签发权限。通过对软件保护装置内预存的软件开发商信息进行进一步的验证，检测出登录软件数字许可服务器的用户身份是否合法，保障了软件数字许可签发过程中的安全性，防止非法人员恶意为他人签发许可而损害软件开发商的利益。

摘要： 本发明提供软件行为模型化装置、软件行为模型化方法、软件行为验证装置以及软件行为验证方法。软件行为模型化装置(100)包括：事件信息取得部(110)，其取得表示在软件的运行中发生的特定事件的事件信息；堆栈信息取得部(120)，其取得在发生特定事件的时刻存储在暂存器中的堆栈信息；模型生成部(130)，其根据包含在堆栈信息中的返回地址存储在暂存器中的存储位置，对返回地址设定得分，并使用存储位置以及得分，对所述特定事件与所述要素之间的关系进行模型化，生成所述软件的行为模型。

摘要： 软件动作模型化装置(100)具备：堆栈信息记录部(120)；终端信息记录部(150)；使用终端信息记录部(150)记录的终端信息，作为堆栈差分信息生成将从堆栈信息的调用堆栈上位开始到检测到终端信息为止的信息相互联结后的信息的堆栈差分信息生成部(130)；以及根据堆栈差分信息，生成该软件的动作模型的模型生成部(140)。

摘要： 一种软件管理装置、软件分发服务器、软件分发系统及软件安装方法。软件管理装置包括软件信息获取单元，当接收对将软件组件安装到由用户所指定的图像形成装置上的第一安装请求时，从软件分发服务器获取有关请求安装的软件组件的软件信息；请求生成单元，基于有关请求安装的软件组件的软件信息和有关所指定的图像形成装置的设备信息而生成对安装请求安装的软件组件的第二安装请求；以及请求发送单元，向所指定的图像形成装置发送第二安装请求，以使得请求安装的软件组件被安装在所指定的图像形成装置上。

摘要： 本申请属于信息网络安全领域，具体涉及一种识别基于QQ软件远程控制网络通道的方法，该方法是通过应用层协议特征字段和有效载荷长度进行识别，应用层协议包括控制端及其服务器、被控制端及其服务器，具有快捷、方便的优势。

摘要： 检测装置(100)根据针对用于区分监视对象网络的终端或者恶意软件的每个识别符取得的事件，生成按照该事件的发生顺序形成的事件序列。之后，检测装置(100)在相似度在一定程度以上的各事件序列形成的类群中，取出属于同一类群的事件序列之间共同出现的事件，从相似的共同事件序列，提取由出现频度高的事件之间的关系构成的代表事件序列作为检测用事件序列。之后，检测装置(100)基于生成的基于监视对象网络的通信的事件序列和提取的检测用事件序列的匹配，检差出监视对象网络的终端被恶意软件感染。

摘要： 一种软件管理装置、软件分发服务器、软件分发系统及软件安装方法。软件管理装置包括软件信息获取单元，当接收对将软件组件安装到由用户所指定的图像形成装置上的第一安装请求时，从软件分发服务器获取有关请求安装的软件组件的软件信息；请求生成单元，基于有关请求安装的软件组件的软件信息和有关所指定的图像形成装置的设备信息而生成对安装请求安装的软件组件的第二安装请求；以及请求发送单元，向所指定的图像形成装置发送第二安装请求，以使得请求安装的软件组件被安装在所指定的图像形成装置上。

摘要： 本发明提供软件行为模型化装置、软件行为模型化方法、软件行为验证装置以及软件行为验证方法。软件行为模型化装置(100)包括：事件信息取得部(110)，其取得表示在软件的运行中发生的特定事件的事件信息；堆栈信息取得部(120)，其取得在发生特定事件的时刻存储在暂存器中的堆栈信息；模型生成部(130)，其根据包含在堆栈信息中的返回地址存储在暂存器中的存储位置，对返回地址设定得分，并使用存储位置以及得分，对所述特定事件与所述要素之间的关系进行模型化，生成所述软件的行为模型。

摘要： 软件动作模型化装置(100)具备：堆栈信息记录部(120)；终端信息记录部(150)；使用终端信息记录部(150)记录的终端信息，作为堆栈差分信息生成将从堆栈信息的调用堆栈上位开始到检测到终端信息为止的信息相互联结后的信息的堆栈差分信息生成部(130)；以及根据堆栈差分信息，生成该软件的动作模型的模型生成部(140)。

摘要： 本实用新型公开了一种基于QQ客户端软件的网络摄像机，其特征在于：其由摄像模块、音频模块、DSP芯片、网络通信接口模块、存储接口模块、电源模块以及安置上述模块的摄像机壳体组成，所述存储接口模块包括内部存储接口模块与外部存储接口模块，所述摄像模块、音频模块、网络通信接口模块、内部存储接口模块、外部存储接口模块、电源模块分别与DSP芯片相连。本实用新型结构精简，其DSP芯片，为以Linux实时操作系统为核心，将定制的QQ客户端软件集成于实时操作系统内核中的智能芯片，所以，相比传统的网络摄像机不需要专用的Internet域名和Web服务器支持，具有使用和视频监控便捷、操作性强等优势。