《国家数学课程标准》
《国家数学课程标准》的相关文献在1996年到2017年内共计87篇,主要集中在教育
等领域,其中期刊论文87篇、专利文献40772篇;相关期刊58种,包括成才之路、云南教育:小学教师、教育学报等;
《国家数学课程标准》的相关文献由86位作者贡献,包括黄珍平、姜荣富、徐文彬等。
《国家数学课程标准》—发文量
专利文献>
论文:40772篇
占比:99.79%
总计:40859篇
《国家数学课程标准》
-研究学者
- 黄珍平
- 姜荣富
- 徐文彬
- 杨玉东
- 林湘
- 汤建芬
- 钟春东
- 陈镇生
- 冯彦英
- 刘国强
- 卢德凤
- 吴玲娟
- 孔凡哲
- 宗培云
- 屈贵梅
- 展秀婷
- 席文生
- 庄汉斌
- 张伟俊
- 张凤
- 张华和
- 张新春
- 张梅香
- 张玉兰
- 张金刚
- 徐官福
- 徐长青
- 徐黎黎
- 成尧
- 方艳
- 曹利国
- 朱夏晔
- 李明山
- 李晶
- 李辉
- 杜晓晴
- 杜艳华1
- 杨晓荣
- 杨海燕
- 杨阳
- 林红
- 梁伟芳
- 次仁欧珠
- 江春莲
- 江照亮
- 沈黎明
- 熊体康
- 王光明
- 王力耕
- 王建贵
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杜艳华1
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摘要:
实施素质教育是社会发展的需要,新《国家数学课程标准》 从理念到教学实践都提出了更为明确的素质教育的要求。素质 教育对课堂教学提出了较高要求,如何在高中数学教学中实施 素质教育,是摆在数学教师面前迫切需要解决的问题。在强化 素质教育的今天,为了全面提高学生的素质,我对高中数学教 学中如何实施素质教育进行了一些有益的探索。
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鲁永华
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摘要:
正数学教学应该"向学生提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识和技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验".这在《国家数学课程标准》已经明确指