园艺设计
园艺设计的相关文献在2004年到2022年内共计73篇,主要集中在建筑科学、园艺、社会学
等领域,其中期刊论文68篇、会议论文1篇、专利文献116818篇;相关期刊46种,包括重庆与世界、当代陕西、出国与就业等;
相关会议1种,包括2016大理国际茶花大会等;园艺设计的相关文献由77位作者贡献,包括李永伟、逯金峰、郭红光等。
园艺设计—发文量
专利文献>
论文:116818篇
占比:99.94%
总计:116887篇
园艺设计
-研究学者
- 李永伟
- 逯金峰
- 郭红光
- 凤舞剑
- 张琪
- 李成沛
- 李文红
- 王冠
- 王月
- 翟玉莹
- Dannielle Hayes(摄影)
- Reimei Hamada
- Yu Kaneko
- 丛青
- 仲少华
- 何妮娜
- 何青
- 余声
- 余本玉
- 全良军
- 刘军
- 刘婷
- 刘建华
- 刘敬泉
- 卫文华
- 史永娥
- 吴琛
- 周鹿
- 孙晓璐
- 孟艳海
- 宋培娟
- 崔琳
- 崔瑾
- 张燕
- 张玉华
- 张瑞睿
- 彭成
- 成圆圆
- 曾翠香
- 朱培源
- 李园
- 李映潼
- 杨雷
- 林秀芳
- 欧金龙
- 武妍彤
- 汤瑾
- 王悦
- 王桂芳
- 王莹
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宋培娟
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摘要:
在信息化时代背景下,人才的竞争更能体现出社会竞争力的本质,而人才的培养主要是以教育为主,同时教育也是国家得以长久稳定发展的基础。想要让学生置身于一个安定舒适的学习环境中,校园生态文化的重要性尤其突出。基于此背景,本文针对生态文明理念下的高校校园景观设计现状展开研究,探讨校园景观与生态文明进行融合的有效路径,并进一步探究校园景观设计在未来的发展趋势,以期为我国生态文明校园景观建设提供参考。
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石璐;
马海生
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摘要:
在社会经济高速发展的背景下,广大人民也逐渐认识到生态环保的重要性,随着城市化进程、工业化进程的不断加快,现代城市园艺设计以及植物配置工作也开始向着可持续发展理念的方向发展。在现代化城市园艺景观设计过程中,在城市道路两侧配置合适的植物,营造优美、良好的生态环境,打造绿色环保生态空间,展示出城市的良好风貌,从而满足现代化城市建设的基本需求。因此,本文就对植物配置在城市园艺设计中的问题进行简要探究。
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摘要:
精品点1:爰尚多肉文化旅游区爱尚多肉休闲观光园是由山东爱尚多肉花丼科技有限公司承建的休闲观光生态园,占地面积160多亩,是一家集多肉植物培育栽植、旅游观光、研学开发、农业采摘、休闲度假、养生保健、园艺设计、教育实践等为一体的综合性产业园区。园区现拥有高标准的温控大棚15个、设施占地总面积达9万平方米,现栽培多肉植物品种多达400余种,年产多肉植物4000万株。
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田丽
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摘要:
植物是园艺设计中的基本元素,是园艺设计生命力的重要构成,因此,合理安排植物是园艺设计的重要工作之一.从园艺设计中进行植物设计的原则与应用等方面进行分析,为相关工作提供参考.
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张瑞睿
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摘要:
我国园艺文化历史悠久,有形制对称、布局严谨的皇家园林,也有布置灵活、造型多变的私家园林。园艺设计是园林文化的灵魂,也是现代城市设计的重要组成部分。随着我国城市现代化进程不断深化,人们开始思考园艺设计与城市建筑之间的协调关系,对应不同建筑类别营造风格迥异的场所精神,突出园艺设计的重要性。
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刘军
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摘要:
园艺设计服务属于有偿服务,能促使园林增值,设计师一般通过园内景观与植物设计呈现一套作品.但是当前的园艺设计服务并不规范,对层次化与人性化的体现不够到位,植物配置水平也相对较低,应积极思考优化园艺设计的途径,提升园艺设计服务质量.
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王悦
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摘要:
自然教育的缺失不利于学生的健康成长,面对当下学生存在"自然缺失症"的情况,把自然教育纳入学校教育教学工作体系中具有必要性。学校进行自然教育现阶段有哪些资源和瓶颈?有哪些方法可供借鉴?自然教育如何与学科教学相融合?针对这些问题,记者采访了几名从事自然教育的教师、校长。
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Reimei Hamada;
Yu Kaneko
- 《2016大理国际茶花大会》
| 2016年
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摘要:
东京都大岛高校位于伊豆大岛,东京附近的一个偏远的岛屿.我们学校不是很大,只有大约120名学生.然而,我们有一个学术项目,一个农业和林业项目,和一个家庭经济项目.同时,我们也很自豪在东京都会高中能有最大的校园.首先,农业和林业项目的学生学习有关培育、森林科学、畜牧业的研究.我们在农场也有一个茶花园.它是我们学校的标志,是一个学习的地方,也是一个我们可以欣赏很多不同茶花的地方.主要介绍了学校的茶花的学习内容.
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Reimei Hamada;
Yu Kaneko
- 《2016大理国际茶花大会》
| 2016年
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摘要:
东京都大岛高校位于伊豆大岛,东京附近的一个偏远的岛屿.我们学校不是很大,只有大约120名学生.然而,我们有一个学术项目,一个农业和林业项目,和一个家庭经济项目.同时,我们也很自豪在东京都会高中能有最大的校园.首先,农业和林业项目的学生学习有关培育、森林科学、畜牧业的研究.我们在农场也有一个茶花园.它是我们学校的标志,是一个学习的地方,也是一个我们可以欣赏很多不同茶花的地方.主要介绍了学校的茶花的学习内容.
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Reimei Hamada;
Yu Kaneko
- 《2016大理国际茶花大会》
| 2016年
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摘要:
东京都大岛高校位于伊豆大岛,东京附近的一个偏远的岛屿.我们学校不是很大,只有大约120名学生.然而,我们有一个学术项目,一个农业和林业项目,和一个家庭经济项目.同时,我们也很自豪在东京都会高中能有最大的校园.首先,农业和林业项目的学生学习有关培育、森林科学、畜牧业的研究.我们在农场也有一个茶花园.它是我们学校的标志,是一个学习的地方,也是一个我们可以欣赏很多不同茶花的地方.主要介绍了学校的茶花的学习内容.
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Reimei Hamada;
Yu Kaneko
- 《2016大理国际茶花大会》
| 2016年
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摘要:
东京都大岛高校位于伊豆大岛,东京附近的一个偏远的岛屿.我们学校不是很大,只有大约120名学生.然而,我们有一个学术项目,一个农业和林业项目,和一个家庭经济项目.同时,我们也很自豪在东京都会高中能有最大的校园.首先,农业和林业项目的学生学习有关培育、森林科学、畜牧业的研究.我们在农场也有一个茶花园.它是我们学校的标志,是一个学习的地方,也是一个我们可以欣赏很多不同茶花的地方.主要介绍了学校的茶花的学习内容.