园林规划设计

摘要： 本课程以"三段耦合"的项目化课程为教学理念,结合乡村振兴战略要求,围绕"德技并修、校企融合、智慧课堂"进行整体教学设计,从"教学内容、教学形式、教学方法、教学、教学评价"构建了"五位一体"的教学体系,旨在造就一支懂农业、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍,培养能够守望乡村振兴的的复合型技术技能人才.

摘要： 随着社会发展水平不断提升,以及生活质量的不断提高,人们的需求层次也在提高。人们对于周围环境的规划和设计的要求越来越重视。人们在关注风景园林规划设计的同时,乡村景观的特点和美的感受也不断地受到人们的关注。为此,乡村景观正不断融入风景园林规划设计中。以呼伦贝尔市阿荣旗松塔沟乡村景观为例,介绍了乡村景观的特点,提出了乡村景观融入园林规划设计的方法,阐述了乡村景观在园林规划设计中融入的原则与方法,使乡村景观得到更深的挖掘和发扬。

摘要： 课程思政是建立健全高校三全育人大格局、实现高校立德树人根本任务的重要途径.课程组根据园林规划设计课程特点,挖掘园林规划设计课程独特的思政优势,制定完善园林规划设计课程思政教学大纲,探索其课程思政的有效途径,并在理论和实践教学活动中进行实践,成效显著,真正实现了教书育人,以期对园林专业综合型人才培养和课程思政建设提供参考.

摘要： 园林景观营造是城市建设工作中相当重要的内容,而水景作为现代园林设计中非常重要的组成部分,不仅能够将城市的风貌为人们展现出来,而且还能够实现人文与自然之间的有机结合。随着科学技术的发展,园林景观的水景设计也应该与时俱进,采取一些先进的方法,使得园林景观当中生态效益以及社会经济效益更高。

摘要： 教学团队作为“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重点建设项目之一,其在学科建设、人才培养、教学改革等方面具有重要作用。该文结合安徽农业大学园林专业园林规划设计教学团队建设的实践经验,从团队建设目标定位、师资队伍建设、教学建设、科研建设等方面介绍了该团队探索与实践情况,为同类院校的相关专业教学团队的建设提供借鉴。

摘要： 以学科竞赛为导向的风景园林专业本科实践课堂教学改革,融合了该学科较强的社会性、实践性和应用性等特点,从竞赛选题、前期调研、设计分析、阶段答辩、过程控制、完善成果等阶段递进式教学,重点培养学生的应用能力和创新能力,实现教育输入向教育产出转变。最终达到以竞赛促教学发展、以竞赛促人才培养的目的。

摘要： 以园林规划设计课程为例,从教学内容、教学方法、考核评价等3个方面分析了其课程思政建设的现状和存在的问题,并在此基础上探索了课程思政融入该课程的实施路径,进而为建设新形势下的高职院校思想政治教育体系提供借鉴。

摘要： 延边地区作为具有光荣革命斗争历史的革命老区,红色文化景观极为丰富,1533处珍贵红色革命景观、17735位革命烈士的英雄事迹,见证了伟大的老区精神,是我们国家宝贵的历史文化遗产和永久的精神财富。调查分析了延边地区革命遗址、革命烈士陵园、革命烈士纪念碑、历史名人故居四种类型红色纪念性园林的发展现状。结合延边地区园林景观发展特色,提出其红色纪念性园林的改造提升策略:保持当地内涵,突出独特景观;加强环境保护,提炼文化特色;注重乡土植物,烘托纪念氛围;加强基础设施,提高景观质量。

摘要： 《园林规划设计》是园林专业重要的专业必修课,本文从确立课程思政建设目标、在案例素材中挖掘思政元素和教学方法多元化三方面入手,对课程思政的内容选择和融入路径进行了教学改革探索实践。

摘要： 园林规划设计是一门实践性很强的课程,传统的教学实践中以重理论、轻实践较多,导致实践课程虚拟化、考核形式比较单一等问题。只有把“项目教学法”引入到园林规划的教学实践中来,采用以学生为主体,教师为主导的模式来教学,注重学生的探索和实践,提高学生的操作能力,才能提高学生的综合职业能力,促进园林规划中人才的培养。

摘要： 论文阐释了B-Learning的教学思想及其优势,从教学目标、教学内容、教学手段等方面,探讨了信息化环境下,基于B-Learning的城市规划专业园林规划设计课的教学设计,提出了采用课堂学习和数字化在线学习相结合的方式,培养学生的专业素养和扩大专业视野的建议.最后,结合多年教学实践,从拓展学习空间、多样化课堂教学模式和培养综合表达与交流能力等方面,探讨了基于B-Learning的园林规划设计课的教学模式和学习评价方法.

摘要： 园林规划设计是高校园林专业的主要培养方向之一，在新形势下，现代园林规划设计无论是内涵还是外延均有了长足的发展，已成为一门融自然科学、工程技术和人文科学于一体的综合性学科。以南京林业大学风景园林学院园林规划设计教学体系的建设为例，提出“聚点成面、以面拓展、强化核心”教学的新体系，将课程改革与专业建设和学科建设相结合，根据社会需要，进行园林规划设计教学体系的创新建设。

摘要： 园林规划设计是园林专业一门非常重要的专业课,也是一门实践性很强的课程。从地方应用性本科院校的人才培养目标出发,探讨了园林规划设计教学中突出实践教学"五环节",抓好实践基地建设"三模式"的实践教学方式。

摘要： 园林规划设计是高校园林专业的主要培养方向之一,在新形势下,现代园林规划设计无论是内涵还是外延均有了长足的发展,已成为一门融自然科学、工程技术和人文科学于一体的综合性学科。本文以南京林业大学风景园林学院园林规划设计教学体系的营建为例,在新时期园林规划设计人才培养中,提出"聚点成面、以面拓展、强化核心"教学的新体系,将课程改革与专业建设、学科建设相结合,根据社会需要,进行园林规划设计教学体系的创新建设。

摘要： 使用后评价(POE)是对经过设计并正在使用的建筑(户外空间)进行系统评价的研究,正日益受到设计领域广泛关注。本文介绍了使用状态评价(POE)的概况和研究方法,结合园林规划设计理论与实践,论述了POE在园林规划设计教学中应用的重要意义,并阐述了园林规划设计教学中POE研究的教学理念、经验和方法。

摘要： 城市建设和城市化进程在我国方兴来艾，导致城市园林建设"如火如荼"，进入"巅峰".园林学科，特别是园林规划设计专业从过去不太令人注意，一下子走到了前台，走向时尚."园林"这个词每天见于报端，使用率之高前所未有.大规模的城市建设热潮追使城市建设的决策者想到，以城市性质、功能、文化和区域定位为基础，制定城市绿地系统规划，作为城市中、长期绿地建设的依据和目标.这是一个很大的进步.系统规划有了，如何把这些画在总图上的规划绿地加以逐步实现，除了各种必要的程序，主要是具体落实园林绿地的规划方案和详细设计。

摘要： 本文概述了观光农业型园林的概念及其不同于其它园林的特色.在对日前我国观光农业型园林规划设计的现状进行简要分析的基础上,提出其存在的主要问题,论述了我国观光农业型园林在规划设计中应遵循的几点原则,以期对我国观光农业型园林的规划设计有所启悟.

摘要： "虽由人作,宛自天开"是风景园林学家追求的最高境界,也是风景园林专业学科发展的基本思想。自然界风景资源与历史文化知识是风景园林规划设计专业取之不尽、用之不竭的知识源泉。建立风景资源学科理论,意在将分属理、工、文不同科学门类的自然景观与人文景观,建设成"风景资源学"这一综合性理论学科,成为"风景园林"、"景观与环境设计"等专业不可或缺的基础性理论知识。

摘要： 本发明公开了风景园林规划设计用尺寸测量装置，风景园林规划设计用尺寸测量装置，包括测量机构、标记机构、滚珠、轴承，所述测量机构与标记机构为同心结构，所述轴承位于圆心处，且所述轴承同时贯穿测量机构与标记机构，所述测量机构与标记机构之间通过滚珠滚动连接。通过测量机构的二号地钉可以进行起点的固定，然后通过尺带以及一号地钉即可便捷测量不规则的地形，同时标记机构可以同步进行测量路线的标记，为后续的工作提供了有效的参考，且单人使用时也可以保持较高的效率。

摘要： 本发明公开了一种用于城市园林规划设计的测量放线装置，包括底板、底座、驱动电机、卷线盘、测量线、压线辊和压线同步传动机构，底座设于底板的顶部，底座为中空结构，底座内设有隔板将其分为第一腔体和第二腔体，卷线盘设于第一腔体中，卷线盘的轴心处固定连接有第一中空转轴，第一中空转轴的内壁上设有第一内棘轮，驱动电机的输出轴上设有与第一内棘轮配合的第一棘爪，第二腔体内设有第二中空转轴，第二中空转轴的内壁上设有第二内棘轮，驱动电机的输出轴上设有与第二内棘轮配合的第二棘爪，压线辊设于卷线盘的周向一侧，第二中空转轴和压线辊之间设有压线同步传动机构。该装置收放线方便，且能防止测量线褶皱降低测量精度。

摘要： 本实用新型公开了绿植灌溉领域的园林规划设计绿植灌溉系统,包括水泵，水泵左端设有进水接头，水泵右端安装有电机，电机上安装有电源线，电源线末端安装有定时开关，水泵前端设有出水接头，出水接头前端安装有主导管，主导管前端安装有三通接头，三通接头两端均安装有分支管，两个分支管两端均安装有堵头，定时开关与外部电源和电机均电连接，使用时，可通过定时开关限定每次灌溉时间，灌溉时间到达限定时间后，水泵自动停止灌溉，无需人工看守，方便实用，有效提高其功能性；并且通过喷雾头和甩水喷头的作用，可满足园林内大小绿植的灌溉需求，有效提高其功能性和实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种风景园林规划设计用多样式廊架，属于园林规划技术领域。一种风景园林规划设计用多样式廊架，包括设计板，设计板上方设有多个支撑柱，支撑柱及设计板顶面均开设有插槽，插槽内部呈对称结构固设有两个直弹簧，两个直弹簧内端固设有固定块，固定块中部固设有转轴，支撑柱上方设有梁柱。本实用新型通过设计师可以根据自身设计思路在设计板顶面的插槽内插入支撑柱，然后设计师可以在支撑柱上插入梁柱设计造型，此时梁柱可以只插入一个支撑柱上，插接完成后设计师可以在支撑柱及梁柱上设计造型装饰。本实用新型设计新颖合理，设计效果好，避免了现有技术只能在电脑上观察设计的问题，延展了设计师的设计思路。

摘要： 本实用新型公开了园林规划设计用画架领域的一种园林规划设计用画架，包括：画框、调节装置和画架支撑装置装置，画框包括竖板一、竖板二、框架板和支撑板；竖板二为对称设有两个，竖板一和竖板二上部均与框架板固定连接，竖板一和竖板二下部均与支撑板固定连接；调节装置包括固定板一、支撑杆一、支撑杆二、铰链板一、铰链板二、底板一和底板二；支撑板与铰链板一固定连接，铰链板一与铰链板二转动连接，铰链板二与底板一固定连接，底板一与固定板一固定连接，固定板一与支撑杆二转动连接，支撑杆二与支撑杆一滑动连接；解决了地面凹凸不平容易出现画架的歪斜，不能折叠携带不便，并且角度和高度固定不能调节的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种城市园林规划设计的测量放线装置，涉及园林测量装置技术领域，包括放线装置，所述放线装置的底部设置有位移机构，所述放线装置的顶部设置有拉动机构，所述放线装置包括限位机构，所述限位机构包括限位外壳，所述限位外壳的内壁固定连接有伸缩杆，所述限位外壳的内壁且位于伸缩杆的外部固定连接有一号弹簧。本实用新型通过采用了一号清洁块、二号清洁块、刮板的配合，测量尺在位移过程中，通过刮板将附着的泥渍刮掉，通过一号清洁块、二号清洁块进行清洁作用，解决了无法对测量尺表面进行除尘处理，从而容易导致测量尺沾染灰尘，从而容易造成测量尺表面刻度值模糊的问题，达到了测量尺表面除尘的效果。

摘要： 本实用新型涉及园林规划技术领域，且公开了一种用于城市园林规划设计的测量设备，包括运输架，运输架的顶端一侧固定连接有推杆，推杆的一端固定连接有把手，运输架的顶端另一侧固定连接有固定块，固定块的顶端活动连接有水平仪，该用于城市园林规划设计的测量设备，通过工作人员使运输架通过轮子移动到指定位置，继而通过水平仪观察平整度，当运输架不平整时，通过转动旋转杆使底板通过螺旋杆下降，继而使运输架进行调平，继而通过底板使运输架进行固定，继而通过工作人员拉动拉环使测量尺拉出，继而使绕尺器旋转带动第二连接块转动，继而使扭簧进行收缩，继而防止在测量时测量尺发生偏移现象造成测量误差。

摘要： 本实用新型提供一种便携式园林规划设计用绘图辅助装置，涉及园林规划技术领域，包括充电底座，所述充电底座的左右两侧均设置有风机，风机通过充电底座内部设置的蓄电池供电并向充电底座内部供风，在充电底座的内部底端面四角位置均设置有磁吸块，通过拨动连接轴深入到卷轴的内部进行暂时隐藏后将卷轴连同画纸绕着安装块进行翻转展开，展开后即可顺利的将画纸从卷轴上进行取出，进而达到更加实用的目的，解决了现有的在设计过程中会存在多副画稿的设计样本，而其缺少对设计后的样稿的妥善收集及处理，很容易因画稿的堆叠而造成丢失或损坏的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种风景园林规划设计用多样式廊架，涉及廊架技术领域，包括地板，所述地板上表面的四角固定连接有廊架支撑架，所述地板的前后两端设置有廊架门，所述地板上表面的四边且位于廊架支撑架与廊架支撑架之间固定连接有钢化玻璃，所述廊架支撑架的顶部且位于钢化玻璃的上表面固定安装有排气结构，所述地板上表面的左右两端设置有廊架座椅，所述廊架座椅包括底座。本实用新型通过移动底座，从而对廊架座椅与廊架座椅背面的钢化玻璃的距离进行调节，然后转动椅背，游人根据自己的情况调节椅背的角度，从而给游人提供一个舒适的休息环境，同时降低座椅表面因长时间无人清洁，对游人心情的影响。

摘要： 本实用新型公开一种用于城市园林规划设计的测量放线装置，包括底座、卷盘、出线仓、调平机构、除墨粉机构和纠偏机构，底座上固定设有卷盘，卷盘下方一侧连通设有出线仓，调平机构包括升降螺纹杆、支脚和螺纹套筒，底座四角转动设有升降螺纹杆，升降螺纹杆下端固定设有支脚，升降螺纹杆外套设有螺纹套筒，螺纹套筒上方与底座下方轴承连接，出线仓内一侧设有除墨粉机构，出线仓内另一侧设有纠偏机构，卷盘内收卷设有墨线；本实用新型通过螺纹套筒和升降螺纹杆配合转动使支脚升降调平，方便测量放线，通过除墨棉在收卷时将墨线上的墨粉擦除，方便卷盘收卷。