园林植保
园林植保的相关文献在1995年到2023年内共计101篇,主要集中在植物保护、林业、建筑科学
等领域,其中期刊论文87篇、会议论文2篇、专利文献60180篇;相关期刊57种,包括城市建设理论研究(电子版)、今日科苑、现代园艺等;
相关会议2种,包括2002年环境植物保护及食用农产品安全问题及对策研讨会、上海市植物保护学会第七届年会等;园林植保的相关文献由128位作者贡献,包括蒋三登、刘立波、姜艳霞等。
园林植保—发文量
专利文献>
论文:60180篇
占比:99.85%
总计:60269篇
园林植保
-研究学者
- 蒋三登
- 刘立波
- 姜艳霞
- 徐公天
- 朱巧生
- 李跃忠
- 严巍
- 乔建国
- 于靖
- 任冬焕
- 余雁华
- 佚名
- 刁志娥
- 刘佳
- 刘永如
- 刘立民
- 刘育俭
- 包玉鲲
- 单磊
- 古银花
- 史思梦
- 叶剑挺
- 向永强
- 吕娟
- 周剑峰
- 周月
- 周洪义
- 唐正国
- 夏文胜
- 姚明
- 姚海峰
- 姚遥
- 姜来成
- 孔振
- 孙军
- 孙志明
- 安艳波
- 宋亚刚
- 尚军
- 尹士海
- 嵇玉希
- 廖博通
- 张东斌
- 张冰
- 张凌飞
- 张宗侠
- 张小春
- 张建唐
- 张志梅
- 张志梅1
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张福业
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摘要:
现代园林景观顺应了社会发展潮流,从一定程度上满足了人们的精神追求.针对当前园林植保和病虫害防治方面存在的城市植保意识缺失,病虫害防治措施不力,以及园林工作人员的专业管理能力不足等导致的园林植物病虫害严重,影响了园林的植保效果等问题,通过加强市政管理部门对园林植物保护的重视程度,采取无公害病虫防治等合理化措施,引进专业园林技术管理人才,提高工作人员专业技能水平,促进园林植物的健康成长,保障并提高园林景观的观赏价值.
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张小春
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摘要:
生态园林是最近几年兴起的一种生产模式,既可以达到生态可持续发展的目的,又可以提升园林的生产效益,维持生态系统的平衡。生态园林植物保护是城市绿化管理工作的重要组成部分,而生态园林禁止滥用普通的化学农药,所以要综合利用生态系统的环境和生物资源,以自然调控为主、人工干预为辅,保持生态的长期稳定。生态园林面临病虫害瓶颈由于城市园林化快速发展,但生态园林绿色植保在城市中仍处于起步阶段,因此不可避免地带来了一些问题。尤其病虫害的频繁发生成为生态园林发展的最大瓶颈,不仅影响城市园林的景观效果,还造成环境污染,甚至造成园林植物死亡。
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张志梅
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摘要:
园林植保在生态园林建设中的地位和重要性日益突出,对绿化成果的保护作用越来越显著.面对城镇化下园林病虫害发生种类增多、数量加大、危害严重的严峻植保形势,从太原园林植保近几年园林主要病虫害发生特点出发,研究存在的测报准确性差、综合防治措施失衡、植保新技术应用乏力、技术人员水平低等突出问题,提出设计、施工、养护期园林有害生物的生态调控的方法.结果 表明,践行绿色植保,实施生态调控,保护植物健康是21世纪植保发展的趋势和必由之路.
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张志梅1
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摘要:
园林植保在生态园林建设中的地位和重要性日益突出,对绿化成果的保护作用越来越显著。面对城镇化下园林病虫害发生种类增多、数量加大、危害严重的严峻植保形势,从太原园林植保近几年园林主要病虫害发生特点出发,研究存在的测报准确性差、综合防治措施失衡、植保新技术应用乏力、技术人员水平低等突出问题,提出设计、施工、养护期园林有害生物的生态调控的方法。结果表明,践行绿色植保,实施生态调控,保护植物健康是21世纪植保发展的趋势和必由之路。
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陈梦瑶1;
无2
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摘要:
当我们生病了,会去医院找大夫看病、诊断、开药。当树生病了,谁给它们开药治病呢?正当我陷入这个问题沉思时,北京中农纯静园林科技有限公司(以下简称纯静园林)董事长董艳告诉生态融媒记者:''其实看到病虫害才给树开药、打药是不健康的治疗方法。我们的最终目标是做到零污染,通过专业技术提前预测树木的病害、虫害发生,再结合生物、物理防控方法替代农药使用率,减少农药对环境的污染和伤害。''
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李跃忠
- 《上海市植物保护学会第七届年会》
| 2001年
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摘要:
近几年全国环境意识逐年加强,城市规划和建设中绿地的作用越发显现,绿化已作为人民生活质量和品位的标志,上海因其历史的原因,绿化面积和人均绿化面积长期以来一直偏低,90年代上海连续近十年的全面市政建设,绿化得到超常规发展,政府花巨资改善城市环境,先后建成或即将建成内环线绿化、人民广场绿化、陆家嘴中心绿地、延中绿地、太平桥绿地、外环线环城绿带等一大批绿化,到2000年底,上海绿地面积达到12600公顷,公共绿地面积4811公顷,人均绿地4.6平方米平方米,是1992年的4倍.本文的主要内容有:1.参与相关法规、条例的制定、修改、补充;2.加强与有关部门、环节的沟通、交流、协调;3.重视新技术在园林植保中的应用;4.园林植保应加强与大学、科研院所的合作;5.不断学习,善于思考。