团队凝聚力
团队凝聚力的相关文献在2001年到2022年内共计472篇,主要集中在经济计划与管理、体育、管理学
等领域,其中期刊论文460篇、会议论文12篇、专利文献70412篇;相关期刊332种,包括人力资源管理、职业技术(下半月)、合作经济与科技等;
相关会议12种,包括2015第十届全国体育科学大会、第十二届中国科协年会、中华护理学会护理管理创新研讨会等;团队凝聚力的相关文献由583位作者贡献,包括程春梅、谢文钰、邓红等。
团队凝聚力—发文量
专利文献>
论文:70412篇
占比:99.33%
总计:70884篇
团队凝聚力
-研究学者
- 程春梅
- 谢文钰
- 邓红
- 吕正象
- 赵曙明
- 于德利
- 井润田
- 余钒
- 侯文才
- 刘凌冰
- 刘国林
- 刘文
- 吕晶晶
- 吕纳
- 夏建华
- 姜波
- 尹玲
- 张倩
- 张捷
- 张明涛
- 文红为
- 李志斌
- 李明德
- 李莉
- 杨恒哲
- 杨明旭
- 杨清虎
- 梁岩
- 段亚菲
- 毛书伟
- 王冬玲
- 王忠
- 王成军
- 王朝霞
- 王海燕
- 窦德强
- 章小辉
- 虞坚
- 贺小卫
- 贾凡凡
- 赵宜萱
- 赵静怡
- 邓正红
- 郑思宁
- 陆擎涛
- 陈恺宇
- 陈明淑
- 韩向东
- 高冬
- 黄阳盛
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严亮亮
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摘要:
学校借助班级足球团队这一载体,让学生在集体中锻炼身体,培养意志品质,从而生活得更健康、更自信。通过审视班级足球团队建设,可以发现,团队凝聚力至关重要。足球团队的目标力、领导力、意志力和协同力是构成团队凝聚力的四个方面,也是提升团队凝聚力的四个落脚点。学校在足球建设方面开展的实践与评价均从这四个“力”出发。
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王海龙
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摘要:
在班级管理中,我发现,在经历一场运动会之后,班级的凝聚力常常会空前高涨,之前同学间的一些小矛盾也会随之消解。运动会之后的一段时间,学生普遍能够积极地投入到学习中,班里的“刺头”也会消停一段时间。其实,这就是群体游戏的魅力。大家有共同的目标时,就会在无形中形成一股强大的团队凝聚力。群体游戏需要全体成员通力合作,共同实现目标。笔者经实践后发现,能够发挥班级小组管理效能,又能增强班级凝聚力的群体游戏,大致可分为以下两类。
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摘要:
北京公交集团客五分公司工会在“三八”妇女节期间开展了“谱写冬奥旋律,绽放巾帼芳华”妇女节主题系列活动。作为系列活动之一,客五分公司工会于3月7日下午举办了“巾帼花开,徜徉花海”花艺手工制作活动。活动不仅让女职工们度过一个温馨、欢乐的“女神节”,更加增进了职工间的友谊,增强了团队凝聚力、向心力。
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王聪颖;
赵曙明;
秦伟平;
丁明智
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摘要:
团队模式已成为大学生创业的重要形式,然而,“不能同甘也不能共苦”使得大部分大学生创业团队在其合作前期就发生决裂甚至解散。关于大学生创业团队凝聚力如何产生,受哪些因素影响,其形成机理是什么等问题,目前少有考察。运用扎根理论,通过对6组创业团队24个团队成员的深度访谈,挖掘出“认可共同利益”等17个子范畴和“工作事件的影响”等5个主范畴,构建工作事件工作环境的激活—认知评价—情感反应—态度形成理论模型,并运用情感事件理论和情绪归因理论分析深层次原因。在此基础上探讨增强创业团队凝聚力的外部干预措施。
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徐慧红
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摘要:
全纳管理是在全纳教育理念基础上提出的管理理念。学校以此理念为基础,通过赋能,保障团队前行;通过触点,提升团队凝聚力;通过驱动,促使团队积极进取,由此打造具有共同愿景的,上下同心的教育集体,激活教师团队的核心发展力。
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刘晓波
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摘要:
目前,图书馆团队凝聚力影响研究尚缺乏有效的定量化方法,笔者通过问卷调查,围绕拓展训练的信任与关心、榜样作用、图书馆文化、创新能力及团队合作5个维度对图书馆团队的凝聚力建立了结构方程模型并进行求解和分析。结果表明:构建拓展训练对图书馆团队凝聚力影响的结构方程模型具有可行性和合理性,模型体现了维度之间、因素之间相互依存的关系,最后提出优化拓展训练对图书馆团队凝聚力提升的对策建议,以期为图书馆科学管理决策提供参考。
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路文玲;
戴万亮;
胡恩华;
杨皎平
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摘要:
领导幽默作为一种新兴的领导行为方式,其对创新的促进作用已经得到相关文献证实。然而,以往研究大都关注下属对领导者幽默的评价,而忽视了领导者对自身幽默的评价。基于互动仪式链理论和资源保存理论,分析领导自评领导幽默与团队他评领导幽默的一致性对团队创新的影响及其作用机制。应用多项式回归与响应面分析技术,对174个团队的领导和团队成员配对样本数据进行分析。研究发现:相比“低自评—低他评”的情形,在“高自评—高他评”情形下,团队创新水平更高;相比“高自评—低他评”的情形,在“低自评—高他评”情形下,团队创新水平更高;领导幽默一致性能够通过团队凝聚力影响团队创新。最后,结合研究结论对领导如何恰当地表达幽默以促进团队创新提出对策建议。
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刘芳;
丁艺
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摘要:
团队凝聚力是企业生存与发展的关键因素。近年来团队凝聚力已日益成为学术界与实践界关注的重点。本研究对213名五星级酒店员工进行问卷调查,探讨团队包容型氛围对团队凝聚力的影响机制。数据分析结果表明,团队包容型氛围及其差异整合、决策兼容、雇佣公平三个维度既会直接影响团队凝聚力,又会通过领导-成员交换关系,间接影响团队凝聚力,其中,领导-成员交换关系部分中介团队的差异整合、决策兼容与团队凝聚力之间的关系,完全中介团队的雇佣公平与团队凝聚力之间的关系。
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刘涧;
王颂扬
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摘要:
团队凝聚力是团队项目集体能力展现,团队凝聚力与团队成功存在因果关系,团队的持续成功会让团队的凝聚力变得更强。啦啦操是近年来高校新兴的团体体育运动项目,它具有独特的艺术魅力,具备良好的健康价值,因此受到广大学生与社会民众的青睐。高校啦啦操训练,需要教师开展高效科学的训练,引导学生做出规范、优美的啦啦操动作。此外,必须具备持之以恒的精神,还要注重培养学生的团队凝聚力,激发学生团队协作意识,让每个队员为团队荣誉而战,贡献自己的力量。
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文艺;
王振栋;
王本运
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摘要:
足球是一项团队运动,即使个人能力非常的出色,在面对对方十一人的防守时也会显得力不从心。凝聚力的提高无疑是代表着球队综合实力的提高,能够让团队超常的发挥。适当的心理辅导对提高足球团队凝聚力有非常大的影响。当每个球员的个人能力都比较出色的时候,就要以团队凝聚力为基础,最大程度上在球场上发挥作用。本文基于此通过对团队心理辅导提升足球队团队凝聚力展开了研究。
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张燕琴;
孔维维;
杜雨津;
南英姬;
胥飞;
唐兰兰;
唐锐
- 《甘肃省中医药学会2020年学术年会》
| 2020年
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摘要:
2019年12月以来,新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)在武汉暴发并迅速传播至全国,受到亿万人民的关注.作者为甘肃省第一批援鄂队员中支援武汉中心医院后湖院区隔离病房一线护理人员,现从感染防控、护理排班、护理质控、护理培训及团队凝聚力培养方面将23天的工作经验与大家分享,为更好的做好新冠肺炎隔离病区的疾病防控和医疗救治提供参考.
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葛春燕;
蔡义红;
汪生梅;
许俊芳
- 《2017中国护理管理大会》
| 2017年
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摘要:
目的:探讨5R核心管理模式在护理团队管理中的应用.方法:从2015年开始,本院护理部运用5R核心管理模式(Right person、Right place、Right role、Right time、Right tools),进行全院护理团队的磁性管理,取得了满意的效果.结果:护士对护理管理满意度提高、病人对护士满意度提高、护理内涵质量提高、护士离职率降低.结论:运用5R核心管理模式能够满足护士各层次的需要,提高护士的能力,增强了团队凝聚力,调动护士积极性,是进行团队管理的有效方式.
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王筱红;
田敏
- 《2016中国护理管理大会》
| 2016年
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摘要:
目的:探讨品管圈活动对在低年资护士中的管理效果. 方法:湖北省天门市第一人民医院自2014年起开展了以提高低年资护士核心能力为主题的品管圈活动,通过成立品管圈、选定活动主题、现状调查、分析原因、制定措施、设定目标等加强对低年资护士的管理.分析品管圈活动后护士核心能力、自我评价以及满意度的变化. 结果:品管圈活动后,护士在临床护理、领导能力、人际关系、专业发展等方面的核心能力测评评分方面高于活动前,差异具有统计学意义(P<0.05).护士在活动的运用、责任心、团队精神等方面的评价高于活动前,内在和外在满意度均高于活动前,差异具有统计学意义(P<0.05). 结论:品管圈活动有效提高了低年资护士的核心能力,增强了团队凝聚力,改善了工作满意度.
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徐睿
- 《上海高校心理咨询协会第二十三届年会暨上海高校心理健康教育开展30周年学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
目的:探讨紧急事件应急晤谈(CISD)对抓捕遇袭目击学警早期心理危机干预的有效性. 方法:在一次警方抓捕嫌疑人的过程中,实习学警目睹带教民警遭遇嫌疑人袭击受伤.事后第3天,对5名现场参与抓捕的学警应用紧急事件应急晤谈(CISD)进行心理危机干预.于遇袭后第3天和第3个月采用症状自评量表(SCL-90)和团队凝聚力量表分别进行两次心理评估. 结果:经过干预,目击学警的心理健康状况呈现显著性改善,SCL-90总分、躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执得分均有所下降;学警团体凝聚力中情感一致性、任务一致性、行为一致性评分呈上升趋势. 结论:紧急事件应急晤谈(CISD)不仅可能有益学警个体心理健康,还有可能提升团队凝聚力.
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