因数

摘要： 例题的教学功能极为完备,它承载了知识传输运载、生成推演、应用检验、数学思想方法的探索和积累等功用,大部分知识训练与渗透都可以借助例题来完成,没有例题支撑的知识理论往往显得苍白无力、空洞干瘪。例题成则教学成,例题败则教学败。

摘要： 你知道什么是质数吗?质数又称素数,一个大于1的自然数,除了1和它本身外,不再有其他的因数,否则称为合数。质数有无限个,最小的质数是2。几千年来,多少数学家费尽了心力,试图找出一个可以判断一个数是否是质数的“公式”,或者是“标准”。有人曾经认为一连串的3后跟一个1会是一个质数。

摘要： 【教学内容】苏教版小学数学五年级下册第47-49页。【教学目标】1.进一步认识因数与倍数、质数与合数,奇数与偶数,感悟联系,初步建立结构性的认知。2.在整理与交流活动中,认识“好的整理”,初步掌握整理的方法,提升整理的意识与能力。【教学过程】课前,学生独立、自主完成“因数与倍数”整理复习(如图1)。

摘要： 不同的知识类型,不同的章节编排,复习的方法也不尽相同。有的知识需要梳理整合形成系统,有的需要以点带面,有的则需要对比辨析。教师只有对各类知识的教学规律烂熟于心,才能组织科学合理的复习课教学。

摘要： 开展数学活动可以提高学生的认知力,有助于学生验证探究的结论正确与否。如果教师不讲究科学方法,不懂得合理设计与实施数学活动,就会导致数学活动华而不实、流于形式。只有科学设计、精准实施数学活动,才能有效引导学生不断积累数学活动经验,提升学生的数学核心素养。

摘要： 在分数混合运算中,有些题目乍看不能简便计算,但如果根据题目的特点,合理变换,创造条件,就能进行简便计算。例1计算17/23×22。第一个因数的分母与第二个因数接近,可以将第二个因数拆成与分母相同的整数减1的形式,然后应用乘法分配律进行简便计算。

摘要： 在一次教研活动中,宜兴市数学教研员陈亚军老师执教的“因数与倍数”一课中,有一个片段,让人耳目一新。教学片段:在猜一猜中去发现。师:接下来,我们玩一个“猜一猜我是谁”的游戏好吗?(电脑出示5张数字卡片的背面)师:这个数一共有5个因数,从小到大分别藏在卡片后,如果只允许翻一张,你会去翻哪一张卡片?猜一猜:它是谁?

摘要： 2020年9月,笔者有幸参与首届"千课万人"网络峰会活动,享受了一顿丰富的数学大餐,大师们的精彩课堂,让笔者回味无穷。其中朱国荣老师的"因数与倍数"这节课,在整体把握单元教材的基础上,合理重组教材,突出概念的本质特征,给笔者留下了深刻的印象。

摘要： 一、问题的发现2013版教育部审定的义务教育教科书小学数学五年级下册《因数和倍数》(第5页)是如下表述的:教材明确指出:因数是在自然数(一般不包括0)的范围内研究的。这是该套教材首次给出"因数"的概念。但在同套教材的五年级上册《小数乘法》一章中,多次出现"因数"一词,如:第1次第4页练习一第4题第一列中出现4.根据第一列的积,写出其他各列的积。

摘要： 质数与合数是重要的代数概念,也是数论的基础.文章从教育的角度出发,提出"数字这么多,已有奇数偶数,为何还要区分质数合数?",并给出分类的意义,帮助学生领悟其中的奥妙.

摘要： 驱动器包括从直流(DC)电压总线向压缩机的电动机供电的逆变器功率电路。功率因数校正(PFC)电路基于输入的交流(AC)电力向DC电压总线输出电力。PFC电路包括：(i)具有第一端子、第二端子和控制端子的开关；(ii)基于控制信号在断开状态和闭合状态之间切换开关的驱动器；(iii)基于开关的切换而充电和放电的电感器；以及(iv)基于开关的第一端子和第二端子两端的电压而输出指示开关处于断开状态还是闭合状态的信号的电路。

摘要： 本申请提供一种功率因数校正方法、功率因数校正电路和开关电源，该电路具有：整流单元，其将输入的交流电源的交流电压整流为直流电压并且输出；开关单元，其具有串联连接的电抗器、开关元件以及电阻，开关元件用于对直流电压进行开关，以对流过电抗器的再生电流进行整流平滑并得到输出电压；导通时间控制单元，其用于根据输出电压设定开关元件的导通时间；电抗器电流检测单元，其用于根据开关单元的电阻的电压下降，检测流过电抗器的再生电流的结束时刻；导通时间决定单元，其用于根据在开关元件导通期间电阻的电压下降的大小，以及电抗器电流检测单元的检测结果，决定开关元件的下一次的导通开始时刻。根据本申请，能够可靠地使开关元件导通。

摘要： 本发明公开了一种植物成对NLR抗性基因数据库的构建方法及其多物种成对NLR基因数据库。所述方法包括从JGI或Ensembl收集目的物种的基因组数据；通过Hmmscan和NLR‑parser工具鉴定NLR基因；结合基因注释信息筛选成簇NLR基因；通过Hmmscan和Blast工具分析NLR基因的特殊结构域；基于成对NLR基因的演化特征，通过Blast、Clustalw2、MEGA7.0等工具多轮检索目的物种的成对NLR基因；以成对NLR基因对应的特征值作为数据项标识建立成对NLR基因数据库。利用本发明提供的方法，可以对不同植物物种中的成对NLR抗性基因进行全基因组范围的检索和分析，为研究和改进作物的抗性育种提供了分子证据。

摘要： 本发明公开了一种智能型摩擦因数综合测试仪，包括主机架，主机架上方设有滑座，滑座上端面设有滑道板，滑道板上设有滑块，被测材料固定在滑块底部和滑道板上，滑座右端铰接在主机架右端，主机架中部设有升降机构，滑座中段放置于升降机构上，滑座侧面设有传感器调节导轨，传感器调节导轨上设置传感器固定座，传感器固定座上设置光电传感器，主机架右端设有安装架，安装架上设有角度传感器，角度传感器与转轴固联；主机架上设有控制系统，控制系统与升降机构、光电传感器、角度传感器相连。本发明的测试仪能够同时满足静滑动摩擦因数、动滑动摩擦因数、静滚动摩擦因数、动滚动摩擦因数的测量，使用范围广，并且测试方法简单可靠，测试精度高。

摘要： 本发明涉及一种电感品质因数测量方法及相应的电感品质因数测量电路，其中，所述的方法利用振荡电路在欠阻尼振荡过程中电路的衰减速度与电路中电感品质因数Q的呈一定对应关系的特点，通过公式Q＝K×N得到所述的电感品质因数Q的值，其中，N为所述的振荡电路接收到所述的阶跃电压后，产生的阻尼振荡幅度大于预设基准电压的振荡周期个数，K为系统预设值，且0＜K≤1，所述的系统预设值K的具体取值与所述的预设基准电压和所述的阶跃电压的比值对应，相应的电路无需复杂的计算过程及处理时序要求，通过简单的电路结构即可求出电感品质因数Q的值。采用本发明中的电感品质因数测量方法及相应的电感品质因数测量电路具备精度可调、测量方便及成本较低的特点。

摘要： 本发明公开了一种高功率因数低输出纹波无源功率因数校正变换器，包括功率因数校正PFC部分，谐振隔离LLC部分以及控制系统；功率因数校正PFC部分包括整流桥、电荷泵电容网络与后级母线电容；谐振隔离LLC部分包括两个功率器件开关管M1a与M1b、谐振槽路和半桥整流结构；谐振槽路由变压器励磁电感Lm，谐振电容Cr与谐振电感Lr构成；控制系统包括主电路控制系统与电容网络控制系统。本发明基于电荷泵结构，通过设计电荷泵电容网络，使变换器实现了在宽输入电压范围内的无源功率因数校正(PF≥0.98)，输出纹波小(≤2％)，电路为单级PFC结构，拓扑简单，体积小，控制简单，成本极低，可靠性高。

摘要： 提供一种即使在以往无法进行软启动动作那样的短时间的瞬间停止时也能够抑制过冲的产生的功率因数改善电路以及使用该功率因数改善电路的开关电源装置。具备：误差信号生成部，其输出将升压斩波器的输出电压与基准电压之差进行放大的信号；响应控制部，其控制该误差信号生成部的响应特性；振荡部，其输出三角波信号；零电流检测部，其检测升压斩波器的电感器电流的零电流；驱动信号生成部，其基于零电流检测信号、误差信号以及三角波信号来生成针对开关元件的驱动信号；以及输入切断检测部，其基于零电流检测信号来检测交流输入电压的切断状态。在输入切断检测部检测到输入切断状态时，与未检测到输入切断状态时相比，振荡部将三角波信号的斜率控制为大的斜率。

摘要： 本发明属于电子电路领域，公开了一种空调功率因数校正器控制方法、控制器及功率因数校正器，开关管下方设置的两路采样电阻将采集的电阻信号经两路运算放大器送至控制器；控制器分别判断两相开关管上一周期的占空比值是否小于最小采样窗口时间对应的占空比，若小于则直接输出占空比，不进行电流闭环运算，若大于等于占空比则进行当前电流环运算；控制器有两路电流环，两路电流环使用同一参考值，实现两路开关管自动均流。本发明可实现两路开关管自动均流，可靠性高，谐波电流小；电流环校正方法能快速地确定补偿器的零极点，客观全面地评价功率因数校正器电流环稳定性，使大功率变频空调可靠工作。

摘要： 驱动器包括从直流(DC)电压总线向压缩机的电动机供电的逆变器功率电路。功率因数校正(PFC)电路基于输入的交流(AC)电力向DC电压总线输出电力。PFC电路包括：(i)具有第一端子、第二端子和控制端子的开关；(ii)基于控制信号在断开状态和闭合状态之间切换开关的驱动器；(iii)基于开关的切换而充电和放电的电感器；以及(iv)基于开关的第一端子和第二端子两端的电压而输出指示开关处于断开状态还是闭合状态的信号的电路。

摘要： 本公开涉及波峰因数降低电路和用于执行波峰因数降低的系统。该波峰因数降低电路用于至少部分地基于输入信号提供交错输出，所述波峰因数降低电路包括：第一数字滤波器，被配置为至少部分地基于由缩放输入信号和否定限幅输入信号之和形成的求和信号来提供第一数字滤波器输出；第二数字滤波器，被配置为至少部分地基于限幅输入信号提供第二数字滤波器输出；和多路复用器，被配置为接收所述第一数字滤波器输出和所述第二数字滤波器输出并产生输出信号，其中所述输出信号的偶数样本选自所述第一数字滤波器输出，并且其中所述输出信号的奇数样本选自所述第二数字滤波器输出。