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回应

回应的相关文献在1982年到2022年内共计1539篇,主要集中在中国政治、中国文学、法律 等领域,其中期刊论文1431篇、专利文献108篇;相关期刊891种,包括共产党员:上半月、政府法制、瞭望等; 回应的相关文献由1494位作者贡献,包括何康、陈启芳、田中荣等。

回应—发文量

期刊论文>

论文:1431 占比:92.98%

专利文献>

论文:108 占比:7.02%

总计:1539篇

回应—发文趋势图

回应

-研究学者

  • 何康
  • 陈启芳
  • 田中荣
  • 鲛岛俊之
  • Graham
  • Kuhn
  • 不公告发明人
  • 许织云
  • 朱庆跃
  • 秦方
  • 期刊论文
  • 专利文献

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关键词

    • 郭佩娟
    • 摘要: 成长中的幼儿十分需要被倾听、被理解。但幼儿教师在倾听幼儿和共情回应时,常采用否定、纠正说教、急于建议、形式安慰、刻板判断、对比回忆等不当的处理方式,找不到“共情和倾听”自然表现的相融点。在共情视域下,教师应努力做到全神贯注地倾听幼儿的表达,站在幼儿立场上积极回应,充分了解幼儿感受并准确反馈,接纳幼儿情绪并提出合理化建议,让共情视域下的倾听与回应充满温馨。
    • 白硕; 王杨
    • 摘要: 幼儿教师回应行为是影响师幼互动质量的主要因素。经幼儿园实际调查发现,数学教学活动中教师回应行为存在随意打断幼儿、差异化对待幼儿、回应缺乏引导性以及回应方式单一等问题。对此,本文从转变教育观念、关注幼儿需求、提升教育机智以及养成反思习惯等方面,提出提升幼儿教师回应水平的策略,以期提高幼儿园数学教学活动的师幼互动质量。
    • 范一明
    • 摘要: 一次偶然机会,我与一名学者交流探讨民政工作,当被问及自己是如何迅速适应从市政府法制办主任到民政局局长的角色转换时,第一时间跳入脑海的就是我的"三敬"工作观,即敬畏群众、敬畏法律、敬畏工作。转后细细想来,这"三敬"确实也串联起了自己对工作的基本态度,尤其是像民政这样直接服务群众、接受群众检验的工作,以我们的爱与敬来回应基层的想与盼就显得尤为重要。
    • 邬瑶瑶
    • 摘要: 贫困女大学生往往比贫困男大学生在就业分配中更加处于劣势,同时出现心理承受能力更弱、更在意他人评价、更为内向的情况。然而,当前我国高校、贫困女大学生的家庭以及社会,对于贫困女大学生的帮助更多地停留在物质层面,很少关注她们在心理层面的援助需求。如果高校等各方能够更好地从心理层面了解贫困女大学生的受助需求,作出相应的心理回应,会帮助贫困女大学生在高校学习生活中获得更好的发展。对贫困女大学生心理受助,需要各方更为透彻地研究贫困女大学生当前的内心状态,并进行具有针对性的心理辅助。为此,应从贫困女大学生的个体因素、家庭因素、学校因素以及社会因素几个方面,寻找她们心理方面的受助需要,并提出相应的解决办法,为更好地解决贫困女大学生心理困境提供有效帮助。
    • 宋飞
    • 摘要: 我国第一部民法典的颁布体现了我国法律日渐完善。新时期背景下,有必要思考民法对刑法的影响以及刑法对民法作出的回应,二者在法律中具有前置法与后置法的关系,从中可以看出民法对刑法具有一定的约束。在法制统一的原则下,民法中的合法行为在刑法中被认定为违法行为,但民法中的合法行为可以视为刑法中的出罪事由,刑法在一定程度上从属于民法,这也体现了民法对刑法人身犯罪与财产犯罪的司法认定影响深远。刑法对民法的从属性具有相对性,刑法在立法时可以以刑法的目的为基础做出与民法不同的规定,刑法对民法有一定的独立性。在当今社会发展中,民众对民法越发重视,因此民法有待进一步扩张。民法与刑法之间并不单纯限于消长关系,在对社会进行管制的过程中,刑法具有至关重要的作用,刑法与民法二者要进一步协调,共同发挥出国家法律制度的重要作用。
    • 摘要: 各市(地)市场监督管理局:《黑龙江省市场监督管理局竞争违法问题举报和处理回应办法(试行)》已经省局第11次党组会议审议,现印发给你们,请遵照执行。
    • 王燕
    • 摘要: 基于关系管理模式的理论框架,以公众人物对舆情的微博回应文为语料,采用数据统计与质性研究相结合的方式,考察公众人物对舆情的微博回应行为,以揭示该语境下公众人物进行关系管理的维度,并探究背后的影响因素。研究结果表明:在对大众进行关系管理时,公众人物主要关注五个维度:素质面子、社会身份面子、公平权、交往权和交际目的;而影响关系管理策略使用的因素有和谐取向、语境变量以及语用原则和惯例三个方面。
    • 宋霞娟
    • 摘要: 幼儿教师应该在游戏中发挥积极的作用,努力设计各种适合幼儿的游戏,为幼儿创设出良好的游戏环境,让幼儿在丰富多彩的游戏活动中得到多方面的发展。我园作为一所开园不久的新园,年轻教师居多,大多数年轻教师缺乏工作经验,对于幼儿园的游戏设计和实施更是缺乏相关的经验指导,为了提升本园教师的游戏设计能力,我园开展了多种形式的教研活动,旨在帮助和引领教师提升游戏设计与实施能力,以及教师对游戏活动的反思、分享、调整能力等。
    • 丁怡舟
    • 摘要: 授权与回应是基层政策执行的关键环节,也是数字赋能需要解决的重点内容。数字赋能前,基层政策执行通常处于“黑箱”状态,这既不利于上级部门授权,又不利于基层政策执行部门回应。数字赋能后,基层政策执行过程的事前、事中以及事后阶段都得到不同程度的改进,政府部门的组织结构与运作模式产生了相应的变化。然而,针对授权与回应,数字技术仍有无法发挥作用的地方。数字技术平台的非完全覆盖、上级部门领导的个人偏好与基层政策执行部门工作人员的配合情况,都会影响基层政策执行的效力。通过L市心连心服务中心的案例分析,研究发现:唯有对比数字赋能基层政策执行过程前后的变化,厘清数字赋能的优势与缺陷,制度优势才能更好地转化为治理效能。
    • 于小艳
    • 摘要: 优质的退修信对学术发展、作者成长、期刊提质、责编进步都有重要影响。在稿件退修过程中,需划定退修信的合理边界,从论文评价维度、结合论文评价维度的论文结构维度以及程序性内容维度撰写详细程度适度的退修信;洞悉作者的三种回应方式:认同退修信内容、就退修信内容与编辑部商榷、无视退修信,提升退修效率。
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