哲学社会科学

摘要： 《岭南学刊》是中共广东省委党校主办、向国内外公开发行的哲学社会科学综合性理论刊物。本刊竭诚欢迎广大的哲学社会科学专业工作者、各级党政领导干部赐稿。本刊的办刊宗旨是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻理论与实际相结合和百家争鸣的方针,着力反映探索建设中国特色社会主义过程中提出的重大理论问题和实际问题,反映广东改革开放实践的经验和学术成果,并发表哲学社会科学各学科理论的最新研究成果。

摘要： 《哈尔滨市委党校学报》是中共哈尔滨市委党校主办的哲学社会科学综合性理论刊物,面向国内外公开发行。本刊辟有"哲学与思辨""经济探求""科社新探""党建园地""公共管理"等栏目,适宜各级宣传理论工作者,乡镇以上机关、企业的干部,党干校学员、教研人员阅读与参考。欢迎广大理论工作者不吝赐稿,同时欢迎广大读者订阅。

摘要： 11月26日下午,学院在综合楼655召开"发挥学科优势加强哲学社会科学研究"座谈会。黑龙江省委宣传部二级巡视员、黑龙江省哲学社会科学工作办公室主任周美胜、哈尔滨金融学院院长张林、副院长蒋鲲出席座谈会。会议由蒋鲲主持,科研处、各系部主任、副主任及相关教师参加。会前,院长张林热情会见了周美胜主任,对他莅临指导表示热烈欢迎,对省社科工作办长期以来给予哈尔滨金融学院的关心支持表示衷心感谢,并就学院哲学社会科学工作进行了深入交流,周美胜主任对学院社科工作取得的成绩给予充分肯定。

摘要： 刊物简介《岭南学刊》是中共广东省委党校主办、向国内外公开发行的哲学社会科学综合性理论刊物,前身是1978年1月创刊的不定期单篇内部出版刊物《理论通讯》,1985年9月起,经中共广东省委宣传部、广东省新闻出版局批准,向全国公开发行。1987年1月改名为《岭南学刊》。

摘要： 本刊已加入“中国知网”的中国期刊全文数据库、万方数据库、中文科技期刊数据库、维普网、超星期刊域出版平台、国家哲学社会科学学术期刊数据库、学习强国贵州学习平台,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次给付。如作者不同意将文章编入这六种数据库,请在来稿时声明,本刊将作适当处理。

摘要： 中国体育社会学研究的质量,关乎中国特色体育哲学社会科学体系构建的质量。从这种意义上讲,对中国体育社会学研究存在的问题进行揭示以引起学界的重视,具有相当的必要性和紧迫性。当前我国体育社会学研究存在的主要问题体现在以下三个方面:一是盲目套用。西方社会学理论根植于西方的政治、经济、社会、文化土壤,蕴含了西方社会的哲学观、价值观,有其地域性、局限性、适用性,不存在适合于一切民族国家任何历史时期的所有社会现象和社会问题分析和解释的社会学理论。

摘要： 哲学社会科学研究机构的预算绩效管理制度建设是一个长期系统性过程,既需要遵循预算绩效管理的普遍原理,又需要考虑科学研究的客观规律。本文通过案例研究方法,以中国社科院为单案例展开分析,重点关注中国社科院搭建形成“四维度多层次”的预算绩效管理制度框架及其实践,并提出科研机构制度建设的政策建议。

摘要： 上海社会科学院成立于1958年9月7日,是全国最早的社科院,是全国最大的地方社科院,是上海唯一的综合性人文社会科学研究机构,是上海哲学社会科学国际学术交流的重要基地。2015年入选首批国家高端智库建设试点单位名单。

摘要： 《科学·经济·社会》创办于1983年,系融科学技术与哲学社会科学为一体的综合性学术期刊。曾是全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(1 998-1 999,2003-2009)、CSSCI扩展版来源期刊(2010-2013),2018年入选中国人文社会科学核心期刊(扩展版)。本刊坚持以马克思主义理论为指导,以研究科学、技术与社会的协调发展为宗旨,突出问题意识,聚焦学科交叉,刊登学术论文、海外译稿、书评札记、学界动态等文稿。一、本刊于2022年由季刊变更为双月刊,缩短刊期,以及时刊发研究成果。改版后刊号、刊名、官网地址及投稿系统均保持不变,欢迎海内外同仁投稿。

摘要： 为方便作者有针对性地写作与投稿,兹将本刊最新资讯及规约敬告如下:一、本刊是湖北大学主办的国内外公开发行的哲学社会科学类综合性学术刊物,双月刊,逢单月下旬出版,现为“全国百强社科期刊”、“国家社科基金资助期刊”、“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”、“综合性人文、社会科学类核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”、“全国高校社科名刊”、“湖北十大名刊”、“湖北最具影响力学术期刊”。

摘要： 近年来,农业高校哲学社会科学研究取得了长足进步,但横向比较,在全国仍较为落后.如何能取得更大发展,在众多高校中有一席之地,发挥优势,做出特色应是最佳选择.本文从研究特色的内涵、必要性、可行性以及发展思路进行了详细阐述.通过集中优势，校校联合，协同发展，形成独一无二的研究领域，研究群体，研究平台，最终形成独一无二的研究特色。此外，在彰显农业高校特色的过程中，处理好树特色与入主流的辩证关系。树特色是指紧跟时代步伐，根植社会实践，聚焦涉农领域重大问题，抓住涉农领域这个切入点，深入研究，不断提高服务国家战略和区域发展的能力和水平。入主流应该在两个方面，一是关注现实、关注民生，实现科学研究与社会服务的良性互动，二是在研究上应跟踪和吸收当今研究中的新理论、新方法，与时俱进。

摘要： 习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话(简称《讲话》),全面总结中国共产党领导哲学社会科学工作的基本经验,集中反映中国共产党对哲学社会科学重要地位和作用的最新认识,深刻阐述坚持马克思主义在中国哲学社会科学领域的指导地位,明确提出加快构建中国特色哲学社会科学,着力强调要加强和改善党对哲学社会科学工作的领导.《讲话》标志着中国共产党对于发展什么样的哲学社会科学、怎样发展哲学社会科学的认识更加深化,是中国今后一段时期哲学社会科学繁荣发展的纲领性文献.地方志事业是整个哲学社会科学事业中不可或缺的组成部分,《讲话》同样也是中国今后一段时期繁荣发展地方志事业的纲领性文献.

摘要： 哲学社会科学的发展水平集中体现了一个国家和民族的思维能力与创造潜力,是推动历史发展与社会进步的重要动力.改革开放以来,我国哲学社会科学事业走过了光辉的历程,取得了辉煌的成就,为重大理论创新提供了舆论先导和思想支撑,为推进改革开放实践发挥重要的决策咨询作用,为传承中华传统优秀文化做出重要贡献.哲学社会科学的研究机构和研究队伍口益壮大，学科体系不断健全，科研成果硕果累累，中外学术交流广泛开展，适应社会科学发展规律的管理机制逐步形成。与此同时，我国哲学社会科学也面临着一系列新挑战、新问题。因此，在总结经验的基础上，展望未来，中国哲学社会科学要坚持以中国特色社会主义为指导，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，以重大理论和现实问题为科研的主攻方向，探索构建具有中国特色的哲学社会科学研究体系，不断增强中国理论的国际话语权，加快建设中国特色新型智库。

摘要： 建设哲学社会科学的创新体系是提高中国哲学社会科学的创新能力,增强中国哲学社会科学核心竞争力的战略需要,是中国哲学社会科学在新时期面临的重大任务,而要建设哲学社会科学的创新体系,提高中国哲学社会科学的创新能力,就要把学术话语创新作为重点,着力提升中国哲学社会科学的学术话语创新能力,扩大中国哲学社会科学学术话语的国际影响力.提升哲学社会科学学术话语创新能力，必须始终坚持学术话语创新与学术话语应用的对接和统一。

摘要： 语言是人拥有世界的方式,是人理解和建构自身及其与世界的关系的重要途径.构建话语体系是哲学社会科学的中国形态的基本表达,是繁荣中国哲学社会科学的基本体现.应该从要坚持正确的建构方向,让马克思主义理论说中国话,要承继厚重的中华文化,让传统语言焕发活力,要讲述中国自己的故事,转变西方学术话语体系,要回答中国问题,扩大中国话语体系的影响力等方面着手.

摘要： 以高度的理论自觉和理论自信,打造具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学学术话语体系,既是党和国家对哲学社会科学界提出的一个重大而紧迫的时代课题,也是当代中国哲学社会科学自身发展的内在要求,更是中国学术走向世界、并在世界舞台上发出中国声音的必然途径.广大哲学社会科学工作者要全面理解和深刻把握回答这一时代课题的重大意义,创造性地打造哲学社会科学的中国学术话语体系,为进一步推进中国文化软实力建设和社会主义文化大发展大繁荣作出贡献.打造哲学社会科学的中国学术话语体系，核心是坚持中国化、时代化和大众化的基本方向，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色；打造哲学社会科学的中国学术话语体系，关键是直面并反思中国实践、中国经验和中国问题，推进实践基础上的理论创新；打造哲学社会科学的中国话语体系，方法是概括并提炼出具有中国特色、反映时代本质的新概念、新范畴和新表述；打造哲学社会科学的中国学术话语体系，旨趣是在推进马克思主义中国化时代化大众化的基础上，建构哲学社会科学的中国形态。

摘要： 本文试图通过对国外哲学社会科学学术评价体系进行探讨,并据此提出以下建议:加强组织领导方式和管理制度创新,充分发挥管理效力,以管理促发展;进一步加强国际学术交流,切实提升哲学社会科学综合影响力;完善学术评价和评聘制度,建立灵活、多元、立体的学术评价体系;加强学术文化建设,打造哲学社会科学发展的良性学术生态.

摘要： 高校哲学社会科学工作担负着人文与社会知识创新与民族文化传承的重任,但更基本的任务是育人,立德树人可谓高校哲学社会科学研究与教学的灵魂所在.就目前而言,要积极达成高校哲学社会科学研究与教学之立德树人的功能,需要甄定高校哲学社会科学的目标,以科研促教学;在教学中,让学生感受到知识的意义;同时,增进解释现实问题的能力,开启青年学生现实理解的通道;注重教师自身的言传身教,增进教学的人格魅力;切实发挥青年学生的主体作用,促进个体自我精神成人.

摘要： 目前,我国高校哲学社会科学师生合作论文面临严峻的署名困境,使师生合作难以有效进行.署名困境解决的关键是如何充分承认作为第二作者的导师的贡献.现阶段,相关单位(即高校、科研院所、课题管理部门和评奖机构等)应既认可通讯作者,又认可作为导师的第二作者(即将其视为第一作者);然后逐步向设置通讯作者的署名制度转变.只有这样,这一署名困境才能真正解决,哲学社会科学方面的广大师生参与师生合作研究的积极性才能真正调动起来.

摘要： 李达是中国系统传播马克思主义第一人.他不仅较早地提出并探讨了马克思主义中国化问题,实际上成为马克思主义中国化的主要开拓者,而且为毛泽东思想的形成、发展作出了巨大贡献,有力地推动了马克思主义中国化.李达关注中国问题,探索运用马克思主义系统研究中国哲学社会科学的方法,对今天继续推进马克思主义中国化,具有重大而深刻的启示.

摘要： 本发明涉及人文社会科学技术领域，且公开了一种便携式人文社会科学用文件收纳箱，包括箱体，所述箱体内部开设有收纳槽，且所述收纳槽的内部前表面与外部相通，所述收纳槽内部左右两侧均开设有滑槽，所述滑槽内部前表面上方开设有贯穿式的通槽二，所述滑槽内部下方前后两表面之间转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆外表面前方与后方均螺纹连接有内螺纹套块，所述内螺纹套块顶端开设有贯穿式的凹槽二，该收纳箱在使用时便于对单独的纸张文件进行收纳整理，从而使得该收纳箱实用性较强，同时该收纳箱在使用时内部空间可以根据不同大小的文件夹进行调节且该收纳箱便于进行移动，从而使得该收纳箱可以满足更多的使用需求且便携性较好。

摘要： 本发明提供一种社会科学管理类调研资料统计绘图装置，主要涉及调研资料统计绘图领域。一种社会科学管理类调研资料统计绘图装置，包括底板，所述底板顶面开设矩形凹槽，所述矩形凹槽内通过轴承转动安装转轴，所述转轴顶端安装转盘，所述转盘顶面安装放置板，所述底板顶面一侧开设T型滑槽，所述T型滑槽内设有T型滑块，所述T型滑块顶面安装竖杆，所述竖杆外周套装导向套。本发明的有益效果在于：本发明结构简单，使用方便，在需要进行统计绘图时，操作人员能够不用借助直尺，就能够进行统计绘图，节省了绘图时间，提高了绘图效率，使绘图更加便捷与美观，同时解决了直尺容易丢失，进而影响绘图进程的问题，给统计绘图带来方便。

摘要： 本发明提供一种社会科学类调研资料存放装置，主要涉及办公设备技术领域。一种社会科学类调研资料存放装置，包括箱体，所述箱体内壁后面的四角分别轴承安装第一转轴，每个所述第一转轴的外周分别固定安装两个前后分布的第一链轮，位于前侧的所述第一链轮通过第一链条传动连接，位于后侧的所述第一链轮通过第二链条传动连接，第一链条与第二链条之间固定安装数个均匀分布的干燥盒，箱体内部的上方和下方均设有间歇性开合装置。本发明的有益效果在于：本装置在使用过程中能够实现箱体内外空气的循环及箱体内部空气的自循环，通过箱体内部的自循环能够充分的对箱体内部进行干燥，通过内外空气的循环能够及时将箱体内部的湿气排出，方便使用者的使用。

摘要： 本申请提供一种基于社会科学类教材的试卷生成方法和装置，方法包括，识别纸质的社会科学类教材，得到教材对应的电子文档；在电子文档中查找出符合文本特征的多个文本段(由电子文档中的一个或连续的多个语句构成)，用语义识别模型识别出多个文本段中包含专业术语的文本段；根据每一个包含专业术语的文本段，生成至少一个题目；分别从电子文档的目录和各个题目中抽取出多个知识点；结合知识点，以及用于生成题目的文本段的位置信息，通过知识融合构建知识图谱；根据指定的试卷生成参数，在知识图谱搜索得到符合试卷生成参数的组卷题目集，并将组卷题目集包含的多个题目组合为试卷。本方案利用教材自动生成题目，有效提高了自动出卷的效率。

摘要： 本实用新型公开了一种人文社会科学用展示柜，包括柜体，所述柜体下部左右对称设置有第一转动辊，所述柜体上部左右对称设置有第二转动辊，所述第一转动辊和第二转动辊之间连接有传动带，两个传动带之间连接有若干个均匀设置的固定条，固定条前侧固定有展示板，展示板下侧垂直固定有挡板，挡板上侧均匀设置有若干个横杆，每个所述横杆转动连接有夹紧板，夹紧板左右对称连接有套设于横杆外侧的扭力弹簧，夹紧板上方设置L形板，L形板前侧板中部设置有滑孔，滑孔内侧滑动有滑动杆，滑动杆下部套设有压紧弹簧，所述滑动杆下端固定有压紧条；本实用新型具有结构简单、安全实用、调节快速、操作方便、展示效果好且空间利用率高的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种人文社会科学用展示柜，包括柜体，所述柜体下部左右对称设置有第一转动辊，所述柜体上部左右对称设置有第二转动辊，所述第一转动辊和第二转动辊之间连接有传动带，两个传动带之间连接有若干个均匀设置的固定条，固定条前侧固定有展示板，展示板下侧垂直固定有挡板，挡板上侧均匀设置有若干个横杆，每个所述横杆转动连接有夹紧板，夹紧板左右对称连接有套设于横杆外侧的扭力弹簧，夹紧板上方设置L形板，L形板前侧板中部设置有滑孔，滑孔内侧滑动有滑动杆，滑动杆下部套设有压紧弹簧，所述滑动杆下端固定有压紧条；本实用新型具有结构简单、安全实用、调节快速、操作方便、展示效果好且空间利用率高的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种人文社会科学教育用粘贴指环，包括出胶装置、粘贴面板、转动指环和操作控制装置，所述粘贴面板设于转动指环上，所述操作控制装置设于转动指环上，所述出胶装置设于粘贴面板上。本实用新型属于教学用具技术领域，具体是指一种人文社会科学教育用粘贴指环，设有出胶装置能在不使用重力作用的前提下，控制胶水的输出量，粘贴面板对装置起到很好的固定作用，帮助用户固定出胶装置，且装置可以反复使用，提高利用率，转动指环既能够起到放在手指上支撑的作用，也能起到置于水平面上的支撑作用，本实用新型有效解决了目前市场上现有的粘贴指环效率低下，且自身结构过于简单，维护较为不便的问题。

摘要： 本实用新型提供一种社会科学管理统计的绘图装置，包括支撑底板，所述支撑底板上端面左侧位置对称连接固定安装套筒，所述安装套筒与安装转轴转动连接，且安装转轴的中间位置与安装板相连接固定，所述安装板靠近安装转轴的一侧端面与安装套筒的外圈相贴合，所述安装板上端面两侧对称连接固定限位框架，所述限位框架为截面呈L形的框架结构，所述限位卡槽与限位支柱的一端相卡接，所述限位支柱的另一端通过限位转轴与支撑底板转动连接，与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：实现了对安装板与水平面夹角角度的调节，同时满足了不同身高工作人员的需要。

摘要： 本实用新型公开了一种人文社会科学用文件收纳装置，包括L形支撑板，L形支撑板两端内侧均固定设置有挡板；L形支撑板两端的挡板之间平行间隔设置若干隔板；L形支撑板包括水平部和竖直部，水平部中部上侧和竖直部中部前侧均设置有弹性支撑结构；所述弹性支撑结构包括凹槽，凹槽内固定设置有滑杆，凹槽内滑动连接若干滑块，滑杆与滑块滑动连接，相邻滑块之间均连接有第一弹簧，凹槽两端的滑块与凹槽端部侧壁之间均连接有第二弹簧；水平部上侧的弹性支撑结构的滑块与隔板一一对应，竖直部前侧的弹性支撑结构的滑块与隔板一一对应；隔板与其对应的滑块固定连接；本实用新型收纳空间能够调节，便于文件分类放置；弹性夹持，能够保持文件平整。

摘要： 本实用新型公开了装置设备技术领域的一种社会科学调研统计表展示装置，包括壳体，所述壳体顶部安装了太阳能电池板，所述太阳能电池板底部安装了蓄电池于壳体内部，所述蓄电池底部安装了逆变器，所述逆变器和蓄电池同时固定在壳体内部，所述壳体正面安装了玻璃门，所述壳体底部连接了支撑柱，所述支撑柱贯穿于底座内部，所述底座底部安装滑轮，所述底座左右两侧都通过旋转轴连接了一根固定杆。该装置结构简单，操作方便，便于携带，可以自由调节高度，可以在夜晚观看。