品质教育

摘要： 单元建构促发展,深度变革提品质中原区伊河路小学张严明中原区伊河路小学从2021年初开始进行“单元整体教学”理念下的教学活动、探究活动,各学科教师深入探究如何借助单元整体教学理念,实现学习任务模块化、整合化、精简化、系统化,在教与学的过程中研究“真问题”,回归“真课堂”,创造“真价值”。发挥评价量表指导作用,研究“真问题”。教师在研读课标、解读教材、了解学情的基础上制定教学目标和评价任务,利用评价量表让学生更有效地进行自主探究和小组合作等。

摘要： 2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,郑州市中原区教育局审时度势,直面问题,及时出台了“双减”相关制度、方案、细则。在校内减负方面,中原区教育局坚持“品质教育”价值引领和“守中归原”教育哲学,紧扣“为党育人、为国育才”目标,守牢学校育人主阵地,明确4项任务:压总量、控时间、调结构、提质量;聚焦8个点位:作业建设、课程体系、课堂质量、评价提升、课后服务、集团发展、幼小衔接、家校协同;建立2项机制:在区域层面建立“三方六联动”工作机制(行政方、业务方、督查方全程参与,推进管理、准入、业务、科研、督导、督查联动),在学校层面建立“双线五责任”工作机制(德育线、教学线双向发力,落实校长、主管副校长、学校中层、教研组长与年级长、备课组长与班主任职责);确立4条实施路径:系统思维搭框架,深剖案例找方法,培育典型定方向,优化生态做加减。

摘要： "苟利国家生死以,且因祸福避趋之。"部编版小学语文统编教材的编排把家国情怀教育放在首要地位,旨在培养学生的爱国情感。让学生深层感知有国才有家,国是家的守护者。没有家,国家何成;没有国家,家又何建?可以说,家就是国家,国家即是家。祖国就是所有中国人共同的家。在语文教学中融入"家国情怀"教育,其重要性主要体现在四个方面:一是提高学生道德素养,树立文化意识,增强文化自信。教材中涉及很多有关家国情怀的经典作品,在进行家国情怀教育的同时向学生渗透美德和品质教育,这对学生德育素养的提高.

摘要： 推动区域教育高质量发展是区域教育实践的主要目标。河南省郑州市中原区在区域教育生态构建、区域教育现代化治理等方面积极探索,推行品质教育,形成了涵盖价值追求、教育哲学、教育目标、任务与愿景的区域教育体系,并取得显著成效。

摘要： 课题申报类别:年度规划课题一、选题依据(一)研究背景:2021年3月22日,东莞市“品质课堂”建设推进会动员部署推动“品质课堂”建设和国家级信息化教学实验区、基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区建设,奋力打造品质教育,加快建设高质量教育体系。教育部基础教育司教学与装备信息化处处长张权表示。

摘要： 武汉市恒大城学校坐落于武汉市东西湖区柏环二路1号,毗邻金银湖国家湿地公园,人与自然相互依存,环境优美、交通便利。学校创建于2018年9月,是一所九年一贯制公办学校,目前有小学32个班,初中12个班,学生2100余人。专职教师133人,由区学科带头人组成的卓越团队、优秀骨干教师组成的中坚团队和朝气蓬勃的青年团队构成。

摘要： 随着社会经济的不断发展,大量农村务工人员涌入城市,出现农村儿童留守无人照看的局面。此时,儿童正值身心发育的关键时期,儿童心理健康及人格品质缺乏家长监管,身体素质不佳的问题不容乐观。为了让农村留守儿童健康成长,强化他们加强体育运动,通过提升儿童体魄从而促进他们心身健康发展。鉴于此,本文围绕分析农村留守儿童体育及品质现状、加强农村留守儿童体育运动和人格品质教育的必要性、体育运动在培养农村留守儿童良好品质的三个方面展开详细解读。

摘要： 课堂是教师开展教育教学活动的主战场,也是教师诠释智慧的重要场所,通过教师的教育教学智慧打造高效的课堂教学,形成一种对知识理解,对生命的悦纳、关怀和尊重——这就是课堂文化.在小学数学课堂构建良好的课堂文化,是从根本上实现学校的高品质教育目标,促进学生全面发展和健康成长的重要因素之一.

摘要： 山西省晋中市和顺县地处山西省东陲,太行山之巅,清漳河之湄,是著名的牛郎织女文化之乡遥在素有尊师重教优良传统的和顺大地上,教育成为助力脱贫攻坚的名片之一遥伴随着全面深化改革和脱贫攻坚的铿锵步伐,和顺教育犹如东升的旭日,在三晋大地冉冉升起。“办公平而有质量的教育”“办每个家庭满意的教育”“办植根乡土适合农村适龄儿童、少年成长需要的有‘根’的教育”,这就是多年前和顺人刻到骨子里“办共同富裕教育”的信念,也正是这刻到骨子里的信念,让他们始终坚持“人民至上”的价值理念,铭记“为本地人办教育、办和顺人民满意教育”的组织重托,围绕“品质教育、全面育人”的思想,牢记使命“再赶考”,勠力同心挺起县中脊梁,用实际行动推动县域教育登上了一个又一个前所未有的高峰。

摘要： 2022年11月18日,由渭南市教育局主办的渭南市“三名+”建设暨“三支队伍”培训工作现场推进会成功举办。会上,临渭区教育局党工委委员王玉新作了题为《高位推进,多点发力,全力保障“双减”政策落地见效》的交流发言,着力于临渭教育对“双减”工作的理解、行动与展望三方面内容。一是夯实责任,强化组织保障。做好三个持续,持续党政重视,高位推进;持续建章立制,科学谋划;持续部门联动,综合治理。锚定“品质教育美好生活”区域教育发展总目标,坚持“治乱、减负、防风险”和“改革、转型、促提升”的“双减”总思路,政府社会共同推进,统筹校内校外,多点发力,精准施策,全力推动“双减”政策落地落实。

摘要： 朱熹兴复白鹿洞书院并自任洞主具有划时代意义,其制定的《白鹿洞书院揭示》经理宗皇帝颁行太学,使之成为天下读书人共同遵守的教条,且远播日本、朝鲜及东南亚一些国家和地区,成为世界共享的文化精神之一.《白鹿洞书院揭示》与今天人们谈论的家教、家风、家训有着某种惊人的锲和,对培养和塑造人们积极向上的价值取向有着巨大的推动作用,对推动社会进步、文化发展,对构建现代社会和谐的价值观,特别是对人们良好的品质教育有着水到渠成的作用.通过研读《白鹿洞书院揭示》是可以达到以文教化，以文感化之目的，它亦或成为人们精神力量和生活方式，同衣食住行一样不可臾离。《揭示》的教育理念和思想观点是随着时代的发展而不断更新发展，但其笃实务本，道德伦理，思想品质，以及开放摄取的精神，仍稳固地凝聚着历代中华民族的心理之中，自觉或不自觉地成为人们的精神力量和生活方式。在个体和群体的活动中起着主导作用。从而实行社会的和谐发展，这也是文化的教育与人们受教育，成为有品、有德、有才的实现和发展。

摘要： 通过“阳光伙伴”活动，增强了学生的合作意识和合作的能力，学生的拼搏精神得到发扬，勇敢顽强的性格得到了锤炼，同时该活动也使同学间的人际关系得到改善，班级凝聚力得到了增强。此项活动具有实践性、针对性、时代性与活动性，全面推进了素质教育，加强未成年人思想道德的建设。

摘要： 通过“阳光伙伴”活动，增强了学生的合作意识和合作的能力，学生的拼搏精神得到发扬，勇敢顽强的性格得到了锤炼，同时该活动也使同学间的人际关系得到改善，班级凝聚力得到了增强。此项活动具有实践性、针对性、时代性与活动性，全面推进了素质教育，加强未成年人思想道德的建设。

摘要： 通过“阳光伙伴”活动，增强了学生的合作意识和合作的能力，学生的拼搏精神得到发扬，勇敢顽强的性格得到了锤炼，同时该活动也使同学间的人际关系得到改善，班级凝聚力得到了增强。此项活动具有实践性、针对性、时代性与活动性，全面推进了素质教育，加强未成年人思想道德的建设。

摘要： 通过“阳光伙伴”活动，增强了学生的合作意识和合作的能力，学生的拼搏精神得到发扬，勇敢顽强的性格得到了锤炼，同时该活动也使同学间的人际关系得到改善，班级凝聚力得到了增强。此项活动具有实践性、针对性、时代性与活动性，全面推进了素质教育，加强未成年人思想道德的建设。

摘要： 在体育教学中，首先教师应该树立良好的形象，培养学生爱国主义的热情，加强学生集体主义观念，同时培养学生吃苦耐劳的精神，提高学生团结友爱、互帮互助的品质。

摘要： 在体育教学中，首先教师应该树立良好的形象，培养学生爱国主义的热情，加强学生集体主义观念，同时培养学生吃苦耐劳的精神，提高学生团结友爱、互帮互助的品质。

摘要： 在体育教学中，首先教师应该树立良好的形象，培养学生爱国主义的热情，加强学生集体主义观念，同时培养学生吃苦耐劳的精神，提高学生团结友爱、互帮互助的品质。

摘要： 在体育教学中，首先教师应该树立良好的形象，培养学生爱国主义的热情，加强学生集体主义观念，同时培养学生吃苦耐劳的精神，提高学生团结友爱、互帮互助的品质。

摘要： 在2001年通过美国国会两党连力赞成的“不让每个孩子掉队的行动”所提供的机遇和挑战闻名世界。本文介绍了多元智能和学习风格的关系，探讨了在教师学习，学生学习，社会团体间的关系，学校的统辖，团体组织和平等以及评价的范畴内确定的12项基本原则。

摘要： 本发明的品质预测模型生成方法为经过一个或多个工序制造的金属材料的品质预测模型生成方法，该品质预测模型生成方法包含：第一收集步骤，其针对预先决定的金属材料的每个规定范围，收集各工序的制造条件；第二收集步骤，其针对每个所述规定范围，评估并收集经过各工序制造的金属材料的品质；保存步骤，其针对每个规定范围，将各工序的制造条件、与在该制造条件下制造的金属材料的品质建立关联地进行保存；以及模型生成步骤，其根据已保存的各工序中的每个规定范围的制造条件，生成对金属材料的每个规定范围的品质进行预测的品质预测模型。

摘要： 本发明涉及动态品质管理装置、动态品质管理程序以及动态品质管理方法。本发明的课题是高效地进行与依次照射放射线的动态摄影有关的品质管理。解决手段是一种动态品质管理装置(2)，进行与通过对被摄体(S)依次照射放射线(R)而对被摄体(S)的动态进行摄影的动态摄影有关的品质管理，具有提示与品质管理有关的信息的品质管理提示部件。与所述品质管理有关的信息包含与帧率有关的信息。

摘要： 本发明是氧化物半导体薄膜的品质评价方法，选出在通过μ‑PCD法测定出的激励光停止后的每个经过时间的各信号值以及该经过时间代入到下述式(1)而得到的各计算值当中，计算值最高的峰值以及上述峰值的时间常数(μ秒)，根据上述峰值以及上述时间常数推定存在于上述氧化物半导体薄膜中的缺陷能级的能量位置和缺陷密度。x＝信号值×信号值的经过时间…式(1)，式中，x：计算值，信号值：微波的反射率(mV)，信号值的经过时间：从激励光停止后到信号值为止的经过时间(μ秒)。

摘要： 本发明提供一种无需花费劳力就可充分地进行电子水印的品质评价以及调整的印刷媒体的品质调整系统。检查用水印媒体输出装置(11)具备：检查用水印信号生成单元(101)，生成1个或1个以上的检查用水印信号，通过任意配置，生成水印信号图像，并生成数字地记录了检查用水印信号的检查用教师数据(105)；和检查用媒体输出单元(103)，输出把检查用水印图像印刷在媒体上的检查用水印媒体(104)。水印品质检查装置(12)具备：信号检测单元(107)，取出被埋入的水印信息；印刷品质判定单元(108)，输入检查用教师数据，把水印信息与检查用教师数据进行比较，判定水印品质；和印刷调整值输出单元(109)，根据品质判定结果，输出用于提高印刷品质的印刷调整值(110)。

摘要： 本发明涉及磷酸铁材料技术领域，且公开了一种高品质磷酸铁的制备方法，该高品质磷酸铁的制备方法在亚铁溶液中加入硅烷偶联剂，硅烷偶联剂一方面能稳定亚铁，减少二价铁的水解，另一方面能在合成过程中减少物料的团聚，粒径分布均匀，比表面积较大。陈化过程先将少量一洗浆化物料转化陈化釜，加入一定比例的磷酸，使物料转变为粉色的二水磷酸铁，然后在把剩余部分一洗浆化物料加入，通过诱导结晶使物料进行晶体转变，这种方法不仅磷酸的用量少，以其中一部分作为晶种，其他物料在现在晶种基础上长大，得到物料粒径分布窄，球形度好。

摘要： 本发明提供的改进三黄鸡肉品质的添加剂及三黄鸡肉品质的改善方法，所述添加剂由以下组分组成：火麻油和茶多酚。其改善方法包括步骤如下，三黄鸡每日饲喂2次基础饲料、火麻油和茶多酚，自由采食和饮水，采用常规饲养管理和免疫程序，自然采光和通风，饲养期30～45天。该添加剂中的火麻油能使三黄鸡鸡肉富含多不饱和脂肪酸，能保护基础饲料的营养成分，增强畜禽抗病力、改善畜产品质量等作用，有效地改善了三黄鸡的鸡肉品质，适合推广。

摘要： 本发明属于动物营养技术领域，具体涉及L‑苹果酸、混合物和饲料在改善猪肉品质中的应用和改善猪肉品质的方法。本发明提供L‑苹果酸在改善猪肉品质中的应用。本发明所述L‑苹果酸能够在保育期通过干预猪骨骼肌的肌纤维类型转化，达到提高猪骨骼肌氧化型肌纤维的比例的目的，进而达到改善育肥猪肉品质的效果。

摘要： 提供能够明确回收制冷剂的品质的制冷剂品质管理系统和制冷剂品质管理方法。制冷剂品质管理系统(40)示出回收制冷剂的品质信息，其具有：品质信息取得部(41)，其经由互联网(8)取得来自回收制冷剂的提供者具有的提供者信息终端(10)的回收制冷剂的品质信息；品质信息数据库(42)，其存储品质信息取得部(41)取得的信息；以及品质信息提供部(43)，其经由互联网(8)对利用者具有的利用者信息终端(60)提供品质信息数据库(42)的品质信息。

摘要： 本发明公开了一种改善羊肉品质的添加剂及饲喂的羊肉品质的测定方法，所述添加剂为花椒精油，其与基础饲粮的添加比例为5‑15ml/kg。所述测定方法包括饲养、样品采集、肉品质测定。花椒精油降低了L*、b*、失水率、蒸煮损失和剪切力值，提高了pH24h和a*值，表明花椒精油能够改善羊肉品质。添加花椒精油降低了皮下脂肪、背最长肌、半腱肌及股二头肌中的硬脂酸(C18:0)含量，对半腱肌和股二头肌的亚油酸(C18:2n6c)、二十碳三烯酸(C20；3n3)、多不饱和脂肪酸总含量及n‑3系PUFA含量都有所提高，有效提升了羊肉的营养价值。

摘要： 提供一种印刷品质检查装置和印刷品质检查方法。印刷品质检查装置可包括：夹具组装体，包括下部夹具以及印刷对象物，下部夹具包括具有向内侧凹陷的形状的安装部，并且印刷对象物配置于下部夹具的安装部且含有与下部夹具相同的物质；墨液板，向印刷对象物印刷墨液；以及腐蚀板，向墨液板转印墨液。可利用具有与覆盖窗相同的形状的印刷对象物代替覆盖窗来执行印刷品质检查。在该情况下，印刷对象物的材料比覆盖窗廉价且易于制造，因此可减少印刷品质检查的费用和时间。