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和而不同

和而不同的相关文献在1980年到2022年内共计1677篇,主要集中在中国哲学、中国政治、世界各国文化与文化事业 等领域,其中期刊论文1671篇、会议论文6篇、专利文献35540篇;相关期刊1131种,包括管子学刊、中央社会主义学院学报、理论导刊等; 相关会议5种,包括2012年山东社科论坛:“公平正义与社会和谐”学术研讨会、2011世界华商管理大会、第15届世界管理论坛暨东方管理论坛、2006年全国翻译高层研讨会等;和而不同的相关文献由1721位作者贡献,包括周桂钿、王学荣、何晓明等。

和而不同—发文量

期刊论文>

论文:1671 占比:4.49%

会议论文>

论文:6 占比:0.02%

专利文献>

论文:35540 占比:95.49%

总计:37217篇

和而不同—发文趋势图

和而不同

-研究学者

  • 周桂钿
  • 王学荣
  • 何晓明
  • 叶小文
  • 吴黎宏
  • 王长纯
  • 虞崇胜
  • 迟成勇
  • 于铭松
  • 何杨
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 李荣山
    • 摘要: 费孝通先生晚年的"补课",既包括中学也包括西学,分别对应文化自觉内外用力的两个方面,本文着重考察了其补西学的一面。费先生之所以在耄耋之年花费极大的精力从帕克入手补西学,是因为文明比较是文化自觉的内在维度。费先生回顾帕克一生学行,看到族群接触中有共生无共识的问题是美国移民社会面临的根本困难。在全球化时代,这个美国的特殊问题已经演变成了全世界面临的共同问题:全球在经济层面已经连接成一个共生体系,在文化价值层面却远没有达成共识,反倒有陷入"文明冲突"之虞。如何再造一个与全球共生体系相配的共识体系?这是费先生晚年文化自觉念兹在兹的核心问题。他看到西方的社会团结模式有其内在缺陷,无法提供再造共识的恰切方案,转而反求诸己,在儒家文明的根本理念和中华民族多元一体格局的历史经验中看到了希望,在全球化时代取中西之长,激活"克己复礼"的中国智慧,提出全球礼治秩序的"和而不同"原则,倡导创建一个"和而不同"的全球社会。
    • 吕少华
    • 摘要: “和而不同”是儒家思想的核心观念和重要内容,它的包容性品格鼓励差异性的存在,体现了“异”与“和”之间的辩证关系,是中国古代处理不同学术思想派别、不同文化之间关系的重要原则,也是学术文化发展的动力、途径和基本规律。设计学视域下,重新解读孔子的文化观念,理解中国古代高度的哲学智慧,并从色彩学视角深入探讨“和合”的思想内涵,是当下全球文化语境下跨领域、多学科研究的重要课题。本文解析了“和而不同”的思想内涵,论述了敦煌壁画色彩与现代设计色彩的异同,并最终指出敦煌壁画色彩与现代设计色彩的融合是敦煌石窟艺术创造性转化与创新性发展的必然选择与实践路径,也为当代艺术设计的发展注入了新鲜血液,增强了自身的生命力。
    • 陈永
    • 摘要: 在中国近代,来华西人与中国音乐界的互动交流,形成了海外汉学中的中国音乐文化“共同体”。此“共同体”的学术基础及其研究进展,是中国近代音乐史学的重要组成部分,应当引起音乐史学界的充分重视。近年来,国内音乐学界对这一“共同体”的学术研究,有所关注,但只是一些不成系统的零星作业,尚待推进和深入。本文借助海外汉学学科的学理基础,对中国近代中外音乐交流史研究的必要性、学术基础和学科构建等问题,进行了概略性探讨,以期探索实践“以中释中”→“以西释中”→“阐释和合”→“和而不同”的学术范式,推动中国近代中西音乐交流史学科研究的迈进和完善。
    • 钟国兴
    • 摘要: “和”是孔子学说的重要概念,是孔子倡导的为人处世原则,也是他心目中理想社会的一个重要特征。他强调“礼之用,和为贵”,还强调“和而不同”等等。后来儒家的《中庸》《孟子》等著作对和的思想作了进一步阐释和发挥。本期刊登钟国兴教授有关“和”的书法作品,以及他撰书的对联:“和为人间大道,中乃斯世至则”。
    • 裘烨真
    • 摘要: 编辑与作者交往应秉持“和而不同”所提倡的不盲目附和、平等尊重、理解包容、互学互鉴的精神,以开放包容、求同存异的态度正确理解差异、尊重区别,化解审稿、退稿、修稿、发刊等环节中产生的矛盾,同时还需不断增强自身的业务能力、沟通能力、服务能力和学习能力,与作者构建和谐共生的合作关系。
    • 宋佩盈
    • 摘要: 21世纪的中国已然在电影全球化中呈现泰然之势。在国际视野和民族声望中,以现代性的中式类型电影获得国际市场的认可,使得中国影业在新时代的洗礼下展现出蓬勃生机。但因西方的思想、经济、文化的冲击,中国始终面临一个身份定位游离模糊的严峻问题。因此,重塑民族形象、打造高辨识度的文化品牌,是当代中国建立可识别的新身份继而发展新主流类型电影的应有之义。
    • 摘要: 泉州市第二实验小学(泉州开发区校区)创办于2019年9月,是一所与市直名校泉州市第二实验小学联合办学,隶属泉州开发区管理的公办学校。学校占地30.01亩,现有48个教学班,学生2354人,教职工143人。
    • 胡枫
    • 摘要: 中国特色大国外交思想是马克思主义基本原理同中国特色大国外交实践相结合的重大理论成果。这一思想植根中华优秀传统文化,建立于新中国外交实践基础上,具有鲜明的时代特征,为破解当今世界面临的重大问题、引领国际秩序和国际体系变革贡献了中国智慧和中国方案。新时代条件下,要以中国特色大国外交思想为引领,深耕传统,推陈出新,讲好中国故事,传播好中国声音。
    • 王玉鹏
    • 摘要: 纽曼(J.H.Newman,1801-1890)是19世纪英国基督宗教思想家和教育哲学家。同时,纽曼在文学方面也成就斐然,他的散文、诗歌、自传和小说都是英国文学史上的不朽之作,代表作有《生命之歌》《慈光导航》以及《得与失》等。他被称为“伟大的文体家”“现代散文之师”等。
    • 曹加明
    • 摘要: 对于一个心智健康的现代公民而言,人生的巅峰不是“赢”,人生的低谷也不是“输”。因为人生的幸福不在于在激烈的角逐中比出输赢、决出胜负,而在于自觉自省、自我完善,成为那个自强不息、和而不同的自己!简言之,幸福不是因为处心积虑地战胜了他人,而在于坦荡平和地超越了自我。汲汲于“赢”,“赢”了则喜不自禁,甚至得意忘形、猖狂失态、目中无人;戚戚于“输”,“输”了就悲从中来,甚至一蹶不振、失魂落魄、自暴自弃。二者看似不同,本质上实则殊途同归,都是陷入了输赢的泥淖,前者被“赢”所“捧杀”,后者被“输”所“棒杀”。
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