命题要求
命题要求的相关文献在1982年到2022年内共计247篇,主要集中在教育、管理学、贸易经济
等领域,其中期刊论文247篇、专利文献2068篇;相关期刊164种,包括考试与招生、语文教学研究、数理天地:初中版等;
命题要求的相关文献由223位作者贡献,包括曹津源、张斌、黄德灿等。
命题要求
-研究学者
- 曹津源
- 张斌
- 黄德灿
- 东颖
- 刘念波
- 欧阳国胜
- 焦文林
- 王学华
- 王金城
- 石小兵
- 邢俊霞
- 丁宗友
- 上海市高考化学试卷命题组
- 严循跃
- 中国大学生就业编辑部
- 乔文军
- 井永战
- 任云
- 伍福常
- 何凡
- 何永康
- 何瑛
- 何美荣
- 余德先
- 冯述田
- 凌瑞初
- 凌荣毅
- 刘兆隽
- 刘四方
- 刘家骥
- 刘朝阳
- 刘本举
- 刘海华
- 刘爱文
- 刘玲
- 刘翠芬
- 刘连军
- 匡美兰
- 卢志铭
- 印文权
- 司永斌
- 吉传琴
- 吴俊
- 吴平安
- 吴殿更
- 吴海宁
- 吴长明
- 周一贯
- 周兴盛
- 周晓农
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边玉春
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摘要:
教育部考试中心下发的《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》中,明确提出“能力目标设计学科化”的命题要求。对语文学科而言,“能力目标设计学科化”就是“能力目标设计语文学科化”,就是“能力目标设计‘语言文字运用’学科化”。
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唐洵
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摘要:
近日,笔者有幸受到某考试机构的邀请,参与其联考试卷的命题工作.期间,以函数导数为背景,命制了文科解答题的压轴题,试题以导数为工具,对函数的性质进行研究,并在不等式恒成立的背景下求解参数的取值范围,此题虽然作为全卷的压轴,但由于高三学生一轮复习尚未结束,知识体系尚未建构完整,因此考试机构给出的命题要求是,试题难度不可太大,解题应注重通性通法,但试题要具有一定的区分度,尽可能体现数学的核心素养以及近年全国卷的命题趋势与命题风格.
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计佳欣
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摘要:
高考复习的成效,最终都将通过学生解题来呈现。高考命题坚持渗透对创新思维和学习能力的考查,充分落实“重思维、重应用、重创新”的命题要求,由“解答试题”转向“解决问题”。时下的高考物理复习,大家都认同“以题带点——知识点”和“以题带法——解题方法”,高质量的物理习题是有效复习最好的载体。
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摘要:
应广大读者的要求,我刊将于2022年第2~5期在“中考数学高分之路”栏目推出“2022年中考模拟试题精选”。现向广大教研人员及读者征集试题。命题要求:1.以自编题、改编题为主,可选少量经典题。2.试题格式仿照2021年全国各地中考试题。3.试题均要有详细答案。命题原则:1.按照《考试大纲》“确立以能力立意命题的指导思想,增加应用性和能力型的试题,加强素质的考查,融知识、能力与素质于一体,全面检测考生的数学素养”的指导思想命题。
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摘要:
应广大读者的要求,我刊将于2022年第2~5期在“高考数学高分之路”栏目推出“2022年高考模拟试题精选”。现向广大教研人员及读者征集试题。命题要求:1.以自编题、改编题为主,可选少量经典题。2.试题格式仿照2021年全国各地高考试题。3.试题均要有详细答案。命题原则:1.按照《考试大纲》“确立以能力立意命题的指导思想,增加应用性和能力型的试题,加强素质的考查。”
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王艳
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摘要:
高考过后,尘埃落定。当我们认真审视本年度高考语文作文题,会发现7套试卷中,无论是教育部教育考试院命制的全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷,还是由北京、天津、浙江自主命制的3套试题,作文在命题要求上都提及并强调了“思考与感受”。具体来看,这些作文题目虽然所给材料不同、涉及领域不同、主题思想不同,甚至指向的写作文体也不同.
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徐春生
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摘要:
存在型问题作为探索性问题之一,具备了内容涉及面广、重点题型丰富等命题要求,方便考查同学们的分析、比较、猜测、归纳等综合能力,因而受到命题人的喜爱。圆锥曲线存在型问题是指在给定题设条件下是否存在某个数学对象(数值、性质、图形)使某个数学结论成立的数学问题。
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张轲
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摘要:
传统绘画与艺术设计同属于艺术系列,二者既有相同之处又有本质的区别,是同一领域两个不同的门类。传统绘画纯属艺术系列,而艺术设计虽属艺术系列但更倾向于商业活动。对于二者的联系与区别感受最深的是画家和设计师。画家在艺术创作中需要有丰富的绘画基础作为支撑,将自己的所见、所闻、所想高度概括总结,巧加规划设计,通过笔墨语言予以表现,给人以美的享受;而设计师大多是美术生出身,具有一定的审美基础,按照拟定的命题要求,通过独特的设计构思,设计出优秀的作品来满足客户的要求。