命题策略
命题策略的相关文献在1996年到2022年内共计211篇,主要集中在教育、数学、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文210篇、会议论文1篇、专利文献16765篇;相关期刊130种,包括中学历史教学、中学教学参考、英语教师等;
相关会议1种,包括2015年治淮论坛暨淮河研究会第六届学术研讨会等;命题策略的相关文献由220位作者贡献,包括杨梓生、李艳、林颖韬等。
命题策略—发文量
专利文献>
论文:16765篇
占比:98.76%
总计:16976篇
命题策略
-研究学者
- 杨梓生
- 李艳
- 林颖韬
- 苏叶和
- 马佑军
- 丁剑平
- 乐金节
- 兰国祥
- 刘文新
- 刘春生
- 包洁
- 卢佳丽
- 吴红伟
- 吴芳艺
- 夏陈伟
- 宋晓茹
- 左宝霞
- 张锋
- 徐敏
- 朱华伟
- 朱可
- 朱学真
- 朱柏树
- 朱水平
- 朱玲玲
- 李新平
- 李晓雨
- 林明艺
- 梁运义
- 樊江峰
- 江奎
- 江锡钧
- 王丹
- 王健
- 田昕
- 胡雪峰
- 邓锦松
- 郑慧
- 郑晓红
- 郭锋
- 陈瑾
- 陈红
- 陈蓉
- 韩志祥
- 万华方
- 付忠义1
- 余洁
- 侯国梅
- 侯跃平
- 俞如旺
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李细林
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摘要:
随着新课程改革的不断深入,数学的命题设计有了很大变化。本文着眼于“生活逻辑”理论,主要从回归生活逻辑,构建生活情境;基于生活实际,培养数学思维;贴近生活实际,发挥育人功能这三个方面简述数学中高年级命题策略的创新,以便提升学生的核心素养。
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沈晓敏
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摘要:
“双减”背景下阅读试题的命制需基于学生立场,关注其知识需求、生活实际,以语文要素为核心,聚焦语文知识、语文能力、语文习惯,极力发挥导向功能。具体可从“明晰命题要求、把握命题导向、丰富命题类型”等方面着手,探究小学语文阅读试题的命制策略。
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羊垂功;
吴丰
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摘要:
依据高考评价体系的评价理念,以一道外泌体生物学原创试题为例,从注重生命观念考查,兼顾对四翼和四层的考查,注重思维外显高级思维的考查,注重层次性和逻辑性的考查四方面,探索基于高考评价体系的生物学原创试题的命题策略。
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郭海峰;
李小燕
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摘要:
在近几年的高考题、模拟题中,阿波罗尼斯圆(以下简称阿氏圆)越来越受到出题老师的青睐.笔者在梳理相关材料时,总结了该圆的几种考察方式,现整理成文,以飨读者.一、阿氏圆的定义[1]在平面上一点P到两个定点的距离之比满足PA PB=λ(λ>0且λ≠1),则点P的轨迹是圆,这个圆便是经典的阿波罗尼斯圆.该圆的最直接考察则是利用定义求解,此类问题的特点在于给出确定的两个定点及相关比例.
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张继元
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摘要:
交际性写作的命题,贵在创设真实的情境,命题要基于社会现实、作者生活和读者需求,写作任务和写作要求要具体而明确,把每一次写作学习变成学生乐意参与、主动表达、指向明确、意义清晰的书面交际行为,切实让学生在交际性写作中提升写作能力和语文素养。
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尹博远;
王磊
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摘要:
学科核心素养的提出对考试评价提出了新的要求,探讨素养导向的命题策略具有重要意义.学科观念和解决真实问题是素养导向命题的2个关键要素.基于学科观念和真实问题解决素养导向的命题要注意以下4点:1)在确定考查目标时,要充分关注学科观念的内涵与特征;2)在选取真实命题素材时,要展现问题解决的过程和其中的育人价值;3)在设问时,要注重体现问题解决逻辑,留出思维空间促使学生调用学科观念;4)在制定评分标准时,通过多级赋分注重区分不同的学科观念水平和问题解决水平.
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丁剑平
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摘要:
简析初中名著阅读测评现状,从概念界定、价值探索两方面,阐释任务驱动是名著阅读测评的有效机制,指出应从夯实阅读功底到提升文学素养,构建名著阅读测评命题框架,以任务引领彰显名著价值,以任务延展体现阅读素养,以任务生成促进问题解决,有效考查学生的真实阅读状况和思维水平.
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刘芳
- 《2015年治淮论坛暨淮河研究会第六届学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
公开招聘作为事业单位人才引进的基本途径,在人才队伍建设中处于基础地位.但近年来,淮委基层事业单位却屡屡发生招聘难的问题,参考人员少甚至取消招聘,选择面窄继发人岗不匹配、短期辞职等问题,影响了人才队伍建设并亟待解决.本文对上述招聘难题进行深入研究,从考生角度换位思考,探寻引发招聘难题的四种情形及其具体缘由,以此为基础进行梳理归纳,分析出单位层面的三类问题,并从坚持招聘政策、适度统一组织,扩大宣传渠道、加强宣传力度,合理组织安排,贴近实际命题三个方面提出对策建议,对淮委基层事业单位公开招聘实践具有一定的参考价值.
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刘芳
- 《2015年治淮论坛暨淮河研究会第六届学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
公开招聘作为事业单位人才引进的基本途径,在人才队伍建设中处于基础地位.但近年来,淮委基层事业单位却屡屡发生招聘难的问题,参考人员少甚至取消招聘,选择面窄继发人岗不匹配、短期辞职等问题,影响了人才队伍建设并亟待解决.本文对上述招聘难题进行深入研究,从考生角度换位思考,探寻引发招聘难题的四种情形及其具体缘由,以此为基础进行梳理归纳,分析出单位层面的三类问题,并从坚持招聘政策、适度统一组织,扩大宣传渠道、加强宣传力度,合理组织安排,贴近实际命题三个方面提出对策建议,对淮委基层事业单位公开招聘实践具有一定的参考价值.
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刘芳
- 《2015年治淮论坛暨淮河研究会第六届学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
公开招聘作为事业单位人才引进的基本途径,在人才队伍建设中处于基础地位.但近年来,淮委基层事业单位却屡屡发生招聘难的问题,参考人员少甚至取消招聘,选择面窄继发人岗不匹配、短期辞职等问题,影响了人才队伍建设并亟待解决.本文对上述招聘难题进行深入研究,从考生角度换位思考,探寻引发招聘难题的四种情形及其具体缘由,以此为基础进行梳理归纳,分析出单位层面的三类问题,并从坚持招聘政策、适度统一组织,扩大宣传渠道、加强宣传力度,合理组织安排,贴近实际命题三个方面提出对策建议,对淮委基层事业单位公开招聘实践具有一定的参考价值.
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刘芳
- 《2015年治淮论坛暨淮河研究会第六届学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
公开招聘作为事业单位人才引进的基本途径,在人才队伍建设中处于基础地位.但近年来,淮委基层事业单位却屡屡发生招聘难的问题,参考人员少甚至取消招聘,选择面窄继发人岗不匹配、短期辞职等问题,影响了人才队伍建设并亟待解决.本文对上述招聘难题进行深入研究,从考生角度换位思考,探寻引发招聘难题的四种情形及其具体缘由,以此为基础进行梳理归纳,分析出单位层面的三类问题,并从坚持招聘政策、适度统一组织,扩大宣传渠道、加强宣传力度,合理组织安排,贴近实际命题三个方面提出对策建议,对淮委基层事业单位公开招聘实践具有一定的参考价值.
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刘芳
- 《2015年治淮论坛暨淮河研究会第六届学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
公开招聘作为事业单位人才引进的基本途径,在人才队伍建设中处于基础地位.但近年来,淮委基层事业单位却屡屡发生招聘难的问题,参考人员少甚至取消招聘,选择面窄继发人岗不匹配、短期辞职等问题,影响了人才队伍建设并亟待解决.本文对上述招聘难题进行深入研究,从考生角度换位思考,探寻引发招聘难题的四种情形及其具体缘由,以此为基础进行梳理归纳,分析出单位层面的三类问题,并从坚持招聘政策、适度统一组织,扩大宣传渠道、加强宣传力度,合理组织安排,贴近实际命题三个方面提出对策建议,对淮委基层事业单位公开招聘实践具有一定的参考价值.