吹气球

摘要： 气胸是气体进入胸膜腔造成的积气状态,常用的治疗方法有吸氧、胸膜腔穿刺抽气、胸腔闭式引流等。经持续肋间引流7 d后仍存在活动性漏气时称难治性气胸[1]。近年来,细管胸腔闭式引流被临床广泛应用[2],包括治疗难治性气胸[3],但细管负压吸引联合吹气球训练治疗难治性气胸鲜见文献报道,现将我院收治的1例老年病人临床资料报道如下。

摘要： 目的:探讨腹式呼吸训练+吹气球在哮喘慢性持续期患者康复护理中的应用价值。方法:选取2019年6月-2020年5月南阳市第一人民医院收治的86例慢性持续期哮喘患者作为研究对象。其中2019年6月-2019年11月的43例患者为常规组,接受常规护理;2019年12月-2020年5月的43例患者为试验组,在常规组患者基础上联合腹式呼吸训练、吹气球干预。比较两组患者干预前后第一秒用力呼气量(FEV1)、肺活量(FVC)、一氧化碳弥散量(DLCO)、哮喘生活质量评分表(AQLQ)、动脉氧分压(PaO_(2))、动脉二氧化碳分压(PaCO_(2))、动脉血氧饱和度(SaO_(2))变化及干预总满意情况结果。结果:干预后试验组患者FEV1、FVC、DLCO、PaO_(2)、SaO_(2)高于常规组患者,PaCO_(2)低于常规组患者,差异有统计学意义(t=7.045、3.696、2.396、6.766、6.535、11.753,P<0.05);与常规组患者比较,干预后试验组患者AQLQ评分较高,差异有统计学意义(t=3.635,P<0.05)。结论:腹式呼吸训练+吹气球应用于慢性持续期哮喘患者,可有效改善肺功能和生命体征,提高生命质量。

摘要： 妙妙:说起课堂,你可能觉得再熟悉、再平常不过了,就像喝白开水一样。但如果能从课堂中提炼出活泼有趣的事,再把它写成文章,那你就是当之无愧的“文章小能手”!你脑海里浮现出来的是哪件事?又打算怎么写呢?不着急说,先看看几位小伙伴分享的、属于他们的“课堂那些事儿”吧!

摘要： “可以了可以了,我们不吃了。”这是奶奶的口头禅。奶奶准备的每一道菜肴,哪怕最平淡无奇的家常菜,我都觉得美味,有时连剩下的汤汁都想喝掉。奶奶见我这样,既开心又忧愁。其实,我生下来才2.5公斤,几年时间里,我竟像吹气球似的疯长。每当有人捏着我肥嘟嘟的脸蛋,亲昵地夸我软萌可爱时,我都觉得莫名心酸。

摘要： 对患有慢性呼吸道疾病、肺功能较差的人群而言,有效的呼吸训练可以锻炼肺功能,减少憋气、气短等肺部功能障碍。这里,教你几个简单易行的肺功能锻炼法.

摘要： 经过漫长的居家“云备考”,推迟一个月的高考终于来了。这届考生的“人生大考”遇上了全球性的“疫情大考”,让2020年的高考显得格外不一般。为了让学生们更快放松下来、拿出更好的状态应对高考,各地学校绞尽脑汁展开各种减压方式,跳绳、跑步、吹气球,拍照、游戏、扔纸飞机……考生们开开心心,尽全力参加每一场减压活动。欢声笑语中不但缓解高考前的紧张情绪,也为彼此留下很多珍贵的回忆。同学们纷纷表示:“就喜欢这种拼尽全力的感觉。”“高考,我们来啦!”

摘要： 本发明提供了一种气球自动吹气机，包括机架、气球储存机构、气球吹气机构和气球转移机构；所述气球储存机构可水平转动的安装在所述机架上，气球储存机构用于存放空气球；所述气球吹气机构固定安装在机架上并位于气球储存机构的下方，气球吹气机构用于对空气球吹气并使空气球膨胀；所述气球转移机构可竖直转动的安装在机架上并位于气球储存机构和气球吹气机构之间，气球转移机构用于将气球储存机构内的空气球转移至气球吹气机构上并与气球吹气机构的出气端连接。本发明使用方便，对大小不同的气球均可以进行吹气操作的气球自动吹气机。

摘要： 一种具有可发声吹气管的铝膜气球，包括气球本体和单向进气膜管，气球本体由两片铝膜连接而成，单向进气膜管则安装在一片铝膜的内侧面上，该片铝膜开有充气口，单向进气膜管的进气端从充气口伸出，单向进气膜管的出气端伸入气球本体内部，其特征在于：所述铝膜气球还包括捆绑密封件、可拆卸的可发声吹气管，可发声吹气管包括可插入并完全穿过单向进气膜管的气体输出管、哨体、哨球。本实用新型由于设有可拆卸的可发声吹气管，因此对气球本体内充气后，可以将可发声吹气管安装到气球本体上，就能够挤压气球本体，迫使气球本体内的气体通过气体输出管进入哨体并从出气发声孔喷出发出哨声，让铝膜气球具备发声的功能，大大扩大其适用范围。

摘要： 本实用新型涉及乳胶气球领域，且公开了一种带有吹气装置的乳胶气球，包括机箱，所述机箱的内底壁固定安装有气泵，所述气泵的出气端固定安装有进气管，所述进气管的顶端套接有乳胶气球，所述机箱的左右两侧均固定安装有驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定安装有螺纹杆，所述螺纹杆的外侧螺纹连接有螺纹管，两个所述螺纹管的相对一侧均固定安装有夹持块，所述螺纹管的底部固定安装有滑动杆，所述滑动杆的底部固定安装有滑动块。该带有吹气装置的乳胶气球，此过程中不需要使用者自己对乳胶气球进行吹气，省时省力，并且小孩子也可自己独立完成对乳胶气球吹气这件事情，从而提高了乳胶气球的使用效率。

摘要： 本实用新型提供了一种气球自动吹气机，包括机架、气球储存机构、气球吹气机构和气球转移机构；所述气球储存机构可水平转动的安装在所述机架上，气球储存机构用于存放空气球；所述气球吹气机构固定安装在机架上并位于气球储存机构的下方，气球吹气机构用于对空气球吹气并使空气球膨胀；所述气球转移机构可竖直转动的安装在机架上并位于气球储存机构和气球吹气机构之间，气球转移机构用于将气球储存机构内的空气球转移至气球吹气机构上并与气球吹气机构的出气端连接。本实用新型使用方便，对大小不同的气球均可以进行吹气操作的气球自动吹气机。

摘要： 本发明涉及一种基于吹气球原理的呼吸锻炼器械，包括安装板体，安装板体上设置有过绳孔，所述安装板体的中部设置有循环机构，安装板体的前端设置有调节孔，调节孔内设置有调节机构，安装板体的下端设置有封闭机构。本发明可以解决现有借助气球原理的呼吸锻炼器械在使用过程中存在的以下难题：a、需要人工手动更换气球，需要锻炼人员等待更换结束后进行训练，影响训练的时间；b、需要人工将气球扎紧在吹气管上，人工操作气密性差，且更换时需要进行拆卸，操作复杂。

摘要： 本发明提供了一种礼仪庆典用吹气球装置，包括打气机构、设置在打气机构前端部的一侧并用于感应气球大小的反馈组件、设置在打气机构前端部的另一侧并用于防止气球左右偏转的平衡组件、设置在打气机构正前方并用于防止气球上下偏转的承接机构以及设置在打气机构上并用于将气球封口的封口机构；打气机构与第一驱动机构连接，承接机构与第二驱动机构连接，打气机构、第一驱动机构、反馈组件、平衡组件、承接机构以及封口机构均设置在底板上；底板上还设置有用于驱动封口机构工作的齿轮机构。本发明提供的礼仪庆典用吹气球装置，实现了控制气球大小的目的，并能够对气球进行半自动封口，保证了气球的质量。

摘要： 本发明涉及一种基于吹气球原理的呼吸锻炼器械，包括安装板体，安装板体上设置有过绳孔，所述安装板体的中部设置有循环机构，安装板体的前端设置有调节孔，调节孔内设置有调节机构，安装板体的下端设置有封闭机构。本发明可以解决现有借助气球原理的呼吸锻炼器械在使用过程中存在的以下难题：a、需要人工手动更换气球，需要锻炼人员等待更换结束后进行训练，影响训练的时间；b、需要人工将气球扎紧在吹气管上，人工操作气密性差，且更换时需要进行拆卸，操作复杂。

摘要： 本实用新型公开了一种改良吹气球呼吸训练器，其包括：训练组件，其包括气球、连接管和吹气管以及手持组件；防护组件，其可拆卸式卡接于所述连接管上；所述防护组件竖直设于所述连接管的上方且设于气球和训练者之间。本实用新型提供一种改良吹气球呼吸训练器，其通过设置防护组件于该训练组件上，不仅有效增强对面部的防护，而且可他人协助患者手扶该训练器，有效提高患者康复训练的效果。

摘要： 本实用新型涉及康复辅助技术领域，具体为一种鼻子康复辅助用吹气球装置，包括罩体，所述罩体的边缘处固定连接有硅胶密封条，所述罩体底面的中心处固定连接有连接槽体，所述连接槽体一侧面的中部固定连接有第一单向进气阀，所述连接槽体底面的中心处固定连接有软管接头，所述软管接头的一端固定连接有连接软管，所述连接软管的一端固定连接有第二单向进气阀。本实用新型的优点在于：使使用者通过罩体罩住鼻子，然后吸气时，第二单向进气阀闭合，第一单向进气阀开启，完成吸气，然后呼气时，第二单向进气阀开启，第一单向进气阀闭合，实现连续吹气动作，实现用鼻子吹气球训练，操作简单，便于使用，只需按紧罩体呼吸即可，提高实用性。

摘要： 本申请提供了一种吹气球式呼吸功能训练器，运用于医疗器械领域，通过吹气件、嘴吹护罩和气球；吹气件包括吹气杆体，吹气杆体的内部具有气道；嘴吹护罩包括吹气口、杆体连接件和松紧带，吹气口设于杆体连接件上与气道贯通，嘴吹护罩与吹气杆体通过杆体连接件固定，松紧带设于嘴吹护罩上，松紧带与人体头部相适配；气球与吹气杆体的一端连接；还包括握持组件，握持组件设于吹气杆体的外侧壁上；握持组件包括环扣、摩擦边和纹理；具备目前的吹气球器不具备解决的患者不方便用两只手来操作、在吹气球的过程中需要很费劲的用手支撑吹气球器、若在吹气过程中患者无力支撑气球器则中断训练、影响患者肺部康复进度的技术问题。