启蒙作用

摘要： 幼儿教育是最基础的教育组成部分,通过绘本教学的应用,能够对幼儿产生良好的启蒙效果,帮助幼儿在成长、进步的过程中得到较多的指导。 但是,绘本教学的手段、方法应不断的优化,尤其是对绘本教学的内容谨慎的选择,站在幼儿的角度思考,对于家长的期盼有效的掌握,合理选择绘本教学的教材,最终提高幼儿教育的启蒙水平。 关于绘本教学的机制,要随着幼儿的成长、进步做出阶段性的调整,提高启蒙的质量。

摘要： 在社会的持续发展背景下,社会中人们对于幼儿启蒙教育越发关注与重视,幼儿时期的绘本教学在一定程度上提升了幼儿学习的热情与动力,幼儿学习成效也显著提升。绘本作为儿童艺术,可以有效激发孩子们的想象能力,属于创新性较强的教学资源与手段,也是教师与幼儿之间进行高效互通交流的媒介。因此,教师应该重视绘本教学的关键作用,合理应用绘本对幼儿进行德育素养的深入与学习能力的培育,帮助幼儿在持续探索这个世界的进程中体悟到各种美好之处。基于此,下文将对绘本教学的关键作用以及绘本教学对幼儿的启蒙作用展开分析与阐述,希望通过本文的研究,可以为相应教育人员提供些许建议与思路。

摘要： 一个人是否能拥有好的人生发展,除了与其自身的知识技能有关,还与其是否具备良好的行为习惯,有着重要的影响关系,不能看出,好的行为习惯让人受益终身。作为学前教育主要载体,在幼儿教育中实施对幼儿行为能力的培养与教育,可对幼儿今后的人生发展起到意义深远的启蒙作用。但在实际幼儿教育过程中,要展开对幼儿行为习惯的培养,并不是幼儿园一方的职责,需要联合幼儿家庭的支持,共形成里应外合的共育配合,共同关注与引导学生行为习惯的养成,及时纠正幼儿不良的言行举止,将坏的习惯苗头及时制止,并顺利牵引幼儿朝着阳光积极的一面发展,在幼儿人生雏形阶段,奠定良好的综合素养。

摘要： 伴随着现代教育体制的快速发展,身为80后,90后的家长对学前儿童的启蒙教育越来越重视。儿童绘本故事 教学很大程度上提升了学前儿童学习的主动积极性,学习的效果也显而易见。儿童绘本故事作为儿童艺术,能激活学前儿 童的想象,是创意性很强的教育资源,是保育老师与学前儿童有效沟通的桥梁。基于此,针对儿童绘本故事教学对学前儿 童的想象力和审美能力、阅读能力和兴趣、注意力和观察力、美术能力、道德情感情启蒙作用进行分析研究,以期通过儿童 绘本故事教学进一步提升学前教育水平

摘要： 《趣味地震学》是发表于中国地震学会主办期刊《地震科学进展》的系列科普文章,自2019年1月起连载两年多,好评如潮,下载量居高。该结集出版的精编版,知识点多、可读性强,对于地震科学的基本概念用翔实的材料做了通俗易懂的讲解,生动有趣的文笔和高质量的插图跃然纸上,非但对不了解此行业的读者有很好的启蒙作用,对专业人员也有较大的参考价值。在地震科普写作上,从新颖的视角做了尝试,内涵与辞采兼备。

摘要： 在课改的指引下,小学教学更加注重对于学生综合素质的培养,所以开展小学英语教学时必须要提高素质能力的教学质量,提高对于小学英语教学的重视,发挥出小学英语的启蒙作用,使小学生在接受良好的小学英语教学时,提高学习兴趣与积极性,为日后学习英语打造优秀的学习基础。

摘要： 彼得·马修斯这样形容巴赞:"可以毫不夸大地说,巴赞是使电影成为如此重要的艺术和如此重要的研究对象的唯一的一位思想家"~①。巴赞对现实的热爱、对电影本性与表达技巧的不懈探索,最终造就了他博大精深的电影理论。尽管后人对巴赞的电影理论评价不一,但他在电影领域的开拓精神,始终是艺术创新的楷模。尽管巴赞理论在当下中国面临着被冷落的尴尬局面,但他曾给中国电影带来的影响则是深远的,他对中国电影现实主义美学的启蒙作用,是永不消逝的。

摘要： 随着现代社会科技的不断发展,以及社会的不断进步,不管是家长还是老师,都对孩子们的素质教育非常重视,因此,大家更加看重孩子们的幼儿启蒙教育——绘本教育。绘本教育很大程度上可以增加孩子们对世界的兴趣和认知。所以,我们可以通过对孩子们进行大量的绘本教育和阅读,来帮助孩子们提高启蒙认知以及教育水平。

摘要： 在小学教学阶段,美术教学很容易被各位老师们忽略。 事实上,小学美术教学对于学生的启蒙作用很大,绘画,手工影响到学生动手、构思等多方面能力的培养与发展。 同时,对于接触新的学科的小学生来说,美术课程的理论课程部分是塑造学生基础的审美观与价值观,拓宽学生知识面的大好时机。 同时也是弘扬中华传统文化的渠道与契机。 本文即从小学美术课堂入手浅析美术对于小学学生的启蒙作用与教师的教学方法。

摘要： 幼儿教育是系统化教学的开端。但幼儿年龄较小,注意力难以保持集中,很容易出现溜号现象,降低了幼儿教育的教学效果。绘本作为一种幼儿喜闻乐见的读物,可以使幼儿在阅读过程中潜移默化的接受教学,提升自身的综合能力,塑造良好的人生观、价值观等。因此,绘本教学在幼儿教育的启蒙中占有极其重要的地位。本文从绘本教学对幼儿教育的影响着手,对绘本教学的相关策略进行分析,旨在为广大幼儿教育者提供一定的参考建议。

摘要： 本发明公开了一种法语启蒙用多用途教辅工具及其使用方法，具体涉及教辅工具技术领域，包括显示屏，所述显示屏一侧安装有操作平板，所述操作平板内部安装有触摸屏幕，所述操作平板顶端且位于触摸屏幕一侧安装有辅助机构。本发明采用辅助机构由语音识别单元进行识别，当发音准确时，启动驱动电机带动转动杆进行转动，将下方两个滚动套筒之间所形成空隙中的零食掉入到导向承装盘内部，上方两个间隔板之间所形成的空隙中继续完成零食储存，这样可以有效提高学生对法语学习时的积极性，并且实现学生自主课后学习操作，不易厌倦法语学习，有效提高学生的学习效率，辅教效果更好。

摘要： 本发明公开了一种启蒙教育用感官测试系统，包括：人机交互模块、儿童监控模块、感官测试模块、无线传输模块和终端模块，人机交互模块用于感官刺激信号的发出和儿童语音反馈信息以及用户的操作信息的接收，儿童监控模块用于获取儿童在接收到感官刺激信号时的图像信息，感官测试模块根据儿童受到感官刺激信号时的反馈信息获取儿童感官测试结果，终端模块用于发送远程控制信号至人机交互模块，并远程接收儿童感官测试结果，本发明通过发出感官刺激信号至儿童，并接收儿童的语音反应和图像反应，以及获取儿童感官测试结果，可对启蒙教育起到良好的辅助作用，对儿童的多方面发展有重要意义。

摘要： 本发明属于幼儿启蒙玩教具技术领域，尤其为一种特色的幼儿科学启蒙玩教具，包括圆盘形壳体、磁球组、磁体组、旋转驱动组、语音采集识别模块、扬声器和中央处理模块，所述磁球组由分别命名为“水星”磁球、“金星”磁球、“地球”磁球、“火星”磁球、“木星”磁球、“土星”磁球、“天王星”磁球和“海王星”磁球组成。本发明通过将传统的启蒙玩教具设计成与现实天文科学知识相关的类行星启蒙玩教具，仿八大行星结构设计，直观的映射出八大行星与太阳之间的关系以及八大行星之间的位置关系等科学知识点，能够充分利用幼儿的好奇天性并激发其探索欲望，能够有效加深相关科学知识记忆以及锻炼幼儿思维力和想象力，具有趣味性十足的特点。

摘要： 本发明公开一种儿童数学物理启蒙学习机，包括箱体，所述箱体的正面铰接透明板，且箱体内部放置装有砝码的砝码盒，所述箱体内部设置天平机构，所述天平机构的中心下方设置顶柱，所述顶柱的中部铰接杠杆，所述杠杆采用支点进行活动，所述杠杆的一端延伸至箱体外部后可进行操作，所述天平机构的四角设置支撑柱对其进行支撑；所述天平机构配置托盘和U型支架，且支架上配置小珠和上珠，小珠和上珠可以作为穿珠算盘使用。本发明综合运用结绳计数、算盘、杠杆和天平原理，实现了数学与物理相结合，既让儿童对质量与平衡有所了解，又弘扬了中国算盘思想，并通过触感体验建立直观的数学等式概念和加减法及测量认知，培养儿童的数学和物理兴趣。

摘要： 本实用新型涉及一种财商管理启蒙玩具；包括:玩具主体；输入模块，用于用户指令输入；存储模块，用于存储账户余额数据以及账户密码数据；输出模块，用于显示数据信息；以及控制器，用于接收输入模块的指令数据，并与存储模块的数据验证或更新，反馈至输出模块；所述输入模块、存储模块、输出模块均与控制器信号相连，并设置在所述玩具主体内；帮助儿童逐步养成正确的消费观。

摘要： 实用新型属于教具领域，具体的说是一种用于音乐启蒙的积木教具，包括九宫骰和白骰子，所述九宫骰的内部设置有挡板，所述挡板的边侧设置有升降架，且升降架的顶部设置有隔板，并且隔板的顶部设置有捏把，所述白骰子放置于升降架的上方，所述九宫骰的内部设置有连接机构，且连接机构的内侧设置有卡扣；本实用新型设置有白骰子，该教具为了适应幼儿成长的特点，用积木的形式呈现，九宫骰是将多个知识点融入到这九个骰子里，有简谱、图画记忆、音名、唱名、高音谱号、低音谱号、音阶等，可以在老师的指导下进行学习，也可以在家里同家长一起来进行学习，教具的玩法多样，最有意思的是可以让孩子们进行音乐创作，激发幼儿的音乐潜能。

摘要： 本实用新型涉及幼儿用电子鼓技术领域，特别涉及一种幼儿启蒙用电子鼓，军鼓的左右两侧均设置有嗵鼓；军鼓的底部设置有军鼓套筒军鼓插筒的外轴径等于军鼓套筒的内孔直径；军鼓插筒插入到军鼓套筒内；支撑筒的顶端设置有内套轴；内套轴的外径等于军鼓插筒的内孔直径；内套轴插入到军鼓插筒的内腔；军鼓插筒的底端铰接有钩杆主体；定位套套在钩杆主体的外部；第二弹簧一端固定在定位套上；第二弹簧另一端固定在底座上；底座上设置有能够将定位套下拉的脚踏下拉组件。在使用本实用新型时，该结构中能够将支撑嗵鼓的军鼓插筒与底座分离，减少外包装尺寸，降低物流成本。

摘要： 本实用新型属于益智领域，具体涉及一种智力启蒙装置，包括益智箱，所述益智箱的顶部安装有合页轴，所述合页轴的外壁套设有箱盖，所述益智箱和所述箱盖之间通过所述合页轴转动启闭；所述益智箱的上层安装有启蒙板，所述启蒙板上开设有若干个置物槽；所述益智箱的下层设置有上抽屉和下抽屉，所述上抽屉的内部放置有几何板，所述几何板上开设有若干个收纳腔，所述收纳腔的内部磁吸固定有几何件；智力启蒙装置为箱式设计，将抽屉内的几何板取出，将几何件取出收纳腔内嵌入的几何件，可将对应的几何件直接置入启蒙板上的置物槽，只有对应规格的几何件才能置入对应的置物槽，可通过放置的方式进行几何方面的智力启蒙，整体使用方式简单便利。

摘要： 本发明属于学习桌技术领域，尤其是一种小学语文学习用带有启蒙作用的多功能学习桌，针对小学刚接触语文学科缺乏启蒙教育问题，现提出以下方案，包括桌板，所述桌板底部外壁的两侧均焊接有延伸柱，且延伸柱的底部外部设置有支撑腿，所述支撑腿为镂空结构，且支撑腿的底部内壁通过螺钉固定有伺服电机，所述伺服电机的输出轴通过联轴器连接有丝杠，且丝杠的外壁通过螺纹连接有联动架，所述联动架的顶部外壁通过螺钉固定于延伸柱的底部外壁。本发明能够避免学习时手脚冰冷的现象发生，提高了学习桌使用的舒适度，能够自由调节桌板的高度，适合不同体格的孩子使用，降低了学习的苦涩度，达到启蒙学习的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种小学语文学习用带有启蒙作用的多功能学习桌，包括存储柜和支撑立板，存储柜和支撑立板的顶端之间固定有桌面台，桌面台上端面的左侧固定安装有书架，桌面台上端面的右侧安装有学习机，学习机与书架之间固定有书写板，学习机的正面嵌设有触控显示屏，触控显示屏的右侧设有拼音输入键，拼音输入键的下方设有扬声喇叭，学习机的内侧设有存储器和控制主板，学习机的外表面栓接有触控笔，本实用新型结构设计合理，整体实用性强，有助于提高小学生对语文的学习兴趣和文学素养，同时设置的学习机使用方便，可大大提高学习效率，节约学习时间，并且能增加语文学习的知识面，对学生的日后语文学习有着良好的启蒙效果。