听觉形象

摘要： 乡音夏日午后,带着新高一的学生练习记叙文,写《听听那声音》这个题目。学生在教室里苦思冥想,抓耳挠腮,迟迟不下笔。或许大家平日里只注意到身边的视觉形象,对丰富的听觉形象倒是忽略了。想到这里,我打算给学生一点提示,于是在黑板上写下了清人张潮《幽梦影》中的一句话:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声;白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,水际听欸乃声,方不虚此生耳。”

摘要： 音乐与公共外交:工具的作用与本体的影响在《国际关系,音乐与外交》一书导言开首,托马斯和拉马尔说道:“音乐与外交并非没有关联。它远不只是作为国际仪式中的装饰品,而是一种必需品。”1然而,关于音乐的陈词滥调,音乐是一种无国界的普世性语言;属于纯粹主观的艺术,只涉及情感性的知识,不仅遮蔽了音乐与特定民族及至民族主义之起源的现世关联。

摘要： 高适的边塞诗建构了丰富的声音景观,在景观的生成中强化了艺术感知效果.其一,胡乐、胡舞、歌哭等人文之声,既体现了作品的异域色彩,又兼具诗人的济世之志与人文关怀.其二,风声、雨雪声、泉流声等自然之声,体现了景与情的统一,突显了严酷环境中人的主体性力量.其三,旅雁悲鸣、夜深鸟啼、战马嘶鸣等动物之声,伴随着视点的自由移动,在苦寒寂寞的边地刺激着征人情感的生发,并成为其情感的寄托.整体看,高诗中的听觉形象,既是盛唐气象的表征,也凝聚了诗人志向,展示了边塞诗歌宽广的人文向度.

摘要： 声乐教学是让学生掌握音乐的基本知识,使其学会欣赏音乐、实践音乐,培养其高雅的审美情趣,提高对音乐文化多样性的认识,促进人际沟通、情感交流及和谐社会的构建。因此,在声乐教学中,音乐素养的培养尤为重要。一、声乐学习与音乐素养声乐学习是在教师的科学指导下把语言与歌喉相结合,用情感化的旋律塑造出鲜明悦耳的听觉形象。声乐学习包含着多种元素,学生不仅要学习声乐知识,还要从其他方面进行完善,其中自身的音乐素养就是非常重要的一个方面.

摘要： 音乐只有通过表演才能存在,这是因为音乐是时间性的听觉艺术。时间性,是指音乐在表演中随着演奏或演唱的音响必须在时间的过程中为存在条件。即音乐的音响随着时间的运转而起始、而流动、而起伏、而消失。同时,音响在运转的过程还必须与人的审美听觉形成自然和谐的对应关联。人们在音乐的聆听中捕捉每一个音符的流动,把握听感旋律与情感的起伏变化,而直接创造音响的听觉形象。看来,对这些来龙去脉的细节有必要进行一些深入的剖析。

摘要： 听觉形象传播是大学形象传播的重要组成部分.大学听觉形象传播主要是通过特有的校园音符、校园故事、校园听觉载体等传达大学办学理念,树立大学形象的思维和实践过程.通过系统化、标准化的语言、故事,传播和形成的大学听觉形象,与视觉形象、行为形象、理念形象等共同构建一所大学完整的、概括的、抽象的良好印象.

摘要： 著名作曲家周成龙先生曾任上海民族乐团副团长,现为国家一级作曲。他是我国当代音乐界活跃多产的作曲家,创作过二胡协奏曲《江恋》、琵琶协奏曲《西双版纳的晚霞》、中胡协奏曲《科拉沁草原的传说》、笛子协奏曲《山风》等近500首各种风格、不同组合的作品,取得了令人瞩目的艺术成就。

摘要： 中国当前的电视剧制作中,数字新技术的运用带来了新的制作手段、制作理念,并使我们获得了前所未有的视听体验.在新技术环境下,电视剧制作的观念将会发生很大的变化,数字化视觉特技效果的普遍使用,以及4K技术、VR技术、5.1环绕声的运用等会成为一种普遍现象.中国电视剧制作也将尽可能地吸收这些新技术和新理念,为观众带来更多视听体验俱佳的优秀作品.

摘要： 在民间艺术形象的创造或鉴赏中,人的各种感觉器官不断形成着各种感觉形象和各种感觉映像.其中,听觉形象与嗅觉形象、味觉形象、触觉形象、温觉形象、压觉形象、痛觉形象以及湿度感等都有着不同程度上的关联.此外,内感觉中的肢体动感、呼吸动感、心动感、力度感、平衡感以及性感,还有视觉形象,也与听觉形象的创造与鉴赏存在紧密关系.需要立足心理美学角度,悬置胡塞尔意义的附着在民间艺术其工的"历史态度",对各种感觉映像予以"还原",而后复以关系论"构成",藉此寻找听觉与其他感觉在形象塑造与审美活动中的关联因素.

摘要： 一种听力设备，包括处理器，其被配置为生成虚拟听觉显示器，该虚拟听觉显示器包括声场、多个相异的声场区域、以及多个安静区域，该多个安静区域在声场区域之间提供声学对比。声场区域和安静区域在声场内在位置上保持静止。一个或多个传感器被配置为感测来自佩戴者的多个输入。处理器被配置为响应于从一个或多个传感器接收的导航输入，来促进佩戴者在声场内的移动。处理器还被配置为响应于从一个或多个传感器接收的选择输入，来选择声场区域中的一个声场区域用以经由扬声器回放或对听力设备功能进行致动。

摘要： 本发明涉及一种听觉设备(10)，其包括彼此连接的处理器(16)和控制单元(14)。所述听觉设备(10)还包括至少一个能被操作地连接到所述控制单元(14)的发光二极管(12)，其中，所述控制单元(14)适于切换所述至少一个发光二极管(12)的操作模式，以便以发送模式或接收模式进行操作。

摘要： 本发明涉及基于听觉诱发电位采集的鱼类听觉特性测量系统及其应用，包含以下单元：声刺激信号合成单元，用于合成多种频率和多种声压级的声刺激信号；声刺激信号发射单元，用于向待测的鱼体发射所述多种频率和多种声压级的声刺激信号；听觉诱发电位信号采集单元，连接至待测的鱼体，用于获取所述待测的鱼体对所述多种频率和多种声压级的声刺激信号的反应；计算单元，用于根据所述待测的鱼体对所述多种频率和多种声压级的声刺激信号的反应得到所述待测的鱼体的听觉敏感特性曲线。

摘要： 本申请涉及听觉装置和听觉装置系统。一种听觉装置(1)包括具有第一驱动单元(3L)的第一耳机(2L)和包括第二驱动单元(3R)的第二耳机(2R)。头带式耳机(1)进一步包括适于将环境噪声转换为环境输入声音信号的第一环境麦克风(4L)。第一电子线路(7L)适于从第一环境麦克风(6L)接收第一环境输入声音信号并且在环境模式中将一定水平的第一环境输出声音信号输出至第一驱动单元(3L)。激活电路(20)适于激活和停用听觉装置(1)的环境模式。在环境模式中，环境输出声音信号被发送到第一驱动单元(3L)而不是第二驱动单元(3R)。

摘要： 本发明公开了防止儿童听觉疲劳防止儿童听觉损伤的装置模块，属于听觉防护技术领域，其包括音频转接单元和音频获取模块，所述音频转接单元的输出端与音频获取模块的输入端连接，所述音频获取模块的输出端与音频降噪单元的输入端连接。本发明中，通过音频获取模块获取音频输出设备输出信号，结合自适应滤波模块和小波变换模块功能，进行语音信号综合降噪，实现非平稳的音频信号在同频段对噪声信号和语音信号的最佳估计，实现信噪分离，保持小波变换法的高信噪比特点，还具有自适应的特点，同时保持了信号的幅度和频率符合人耳对音频的感知特性，从而有效防止儿童听觉疲劳，避免儿童出现听觉受损情况，实现对儿童听觉保护的作用。

摘要： 本申请提供复合式人工听觉植入装置及其人工耳蜗或听觉脑干植入，包括：电极单元；植入体单元；连接单元，至少包括用于连接所述ABI电极和植入体单元的第一连接线，以及用于连接所述CI电极和植入体单元的第二连接线；其中，所述电极单元至少包括ABI电极和CI电极；所述ABI电极和CI电极被控制选通后进行电极间切换或同时使用。本发明同时兼顾了耳蜗与蜗核的电刺激，设计了一种复合式人工听觉植入装置，实现“一次手术，两种植入”的预期目标，减少了手术次数，也从一定程度上降低了医疗成本；另外还可在ABI电极和CI电极之间进行随意切换，可实现刺激、参考、记录等多种功能。

摘要： 本发明提供一种一体式听觉功能测试设备、可穿戴设备及听觉功能测试系统。一体式听觉功能测试设备包括音频输出模块、信号记录模块和数据交互模块，其中：音频输出模块用于根据一声音刺激指令获取匹配的音频信号，并将音频信号输出至第一外部设备，且用于在输出音频信号时将一同步触发信号发送至信号记录模块；信号记录模块用于在同步触发信号的触发下、放大并记录来自皮肤表面电极的听觉脑干反应信号，并将听觉脑干反应信号发送至数据交互模块；数据交互模块用于将听觉脑干反应信号发送至第二外部设备，并用于接收外部输入的声音刺激指令且将声音刺激指令发送至音频输出模块。基于所述听觉功能测试设备得到的测试结果不受受试者心理因素的干扰。

摘要： 本发明公开了一种基于眼电控制的听觉输出导盲装置及听觉输出与环境音的协调方法，该装置包括环境感知模块、音频输出模块、音频采集模块、眼电传感模块和主机，使用眼电来控制听觉输出的开启和关闭，提供一种方便的手段给使用者控制导盲系统的工作状态，从而可以按照使用者的意愿来选择性地听取环境音或导盲音，能够有效地提高导盲系统使用的便捷性，减少疲劳感，并且更符合人类视觉的使用习惯。本发明根据环境音来控制导盲音的播放参数，可以使得关键导盲音不被环境音所淹没，保证使用者的安全。同时，该基于眼电控制的听觉输出导盲装置使用方便，成本低，容易实现。

摘要： 本发明提供一种听觉训练装置1，其具有：取得装置11，用以取得对象声音；决定装置14，用以依照赋予的训练强度决定欲附加于对象声音的噪音的属性；附加装置15，用以对于取得装置12取得的对象声音，附加具有借由决定装置14所决定的属性的噪音；及输出装置16，用以输出借由附加装置15附加了噪音的前述对象声音。

摘要： 本实用新型公开了一种用于听觉评估的动态声源装置及听觉评估系统，所述用于听觉评估的动态声源装置包括：至少一个扬声器；至少一个顶部支架，其包括滑轨和套设在所述滑轨上的滑块；所述扬声器安装在所述滑块上；至少一个底部支架，其包括可伸缩支撑杆和底座，所述可伸缩支撑杆连接所述顶部支架和所述底座；所述底座上设置有行走轮；驱动装置，其驱动所述滑块沿所述滑轨运动，且驱动所述行走轮运动。本实用新型所述用于听觉评估的动态声源装置，结构简单，组装快捷，能够提供一个连续运动的动态声源，可以实现声音多元化的变化模式，提供更加生动、灵活而精确地环境声音，为测试双耳的协同作用提供保证。