含意
含意的相关文献在1955年到2022年内共计214篇,主要集中在语言学、常用外国语、中国文学
等领域,其中期刊论文207篇、会议论文1篇、专利文献6篇;相关期刊177种,包括语文教学研究、新读写、外语教学等;
相关会议1种,包括第三届世界华文传媒与华夏文明传播国际学术研讨会等;含意的相关文献由210位作者贡献,包括钟百超、严树强、刘霞等。
含意
-研究学者
- 钟百超
- 严树强
- 刘霞
- 叶德华
- 土田正明
- 大西贵士
- 崔建立
- 川田拓也
- 廖银权
- 徐直
- 朱利安·克洛埃特泽
- 王存
- 王宏军
- 田学军
- 石川开
- 许汉成
- 陈华
- 陈新仁
- 马凡
- 鸟泽健太郎
- 黄成
- Dov Seidman
- 万利华
- 于沙
- 于涛
- 付奎树
- 任培红
- 何家荣
- 何明刚
- 何自然
- 关延平1
- 冯蜂鸣
- 冰点
- 凌匡
- 刘堃
- 刘新民
- 刘永红
- 刘汉琴
- 卜廷才
- 吕俞辉
- 吴侃
- 吴广川1
- 吴胜景
- 吴青华
- 周华君
- 周晓玲
- 周正军
- 周红专
- 周重阳
- 唐果
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吴胜景
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摘要:
『屋漏痕』本是雨水在旧时漏屋墙壁上流淌后出现的痕迹,后被颜真卿借用为书法笔法的运用,其意象与孤蓬自振、惊沙坐飞、夏云奇峰、飞鸟出林、惊蛇入草有相近的指向意义.『屋漏痕』通过藏锋的运用达到『横直匀』与『无起止之迹』线条形态,体现出笔毫行走的渐进性、渗透性与流动性,其线条骨力雄强而坚軔,筋肉丰满而天然自足.这种张力兼有迟涩与流畅、圆润与枯劲、稳健与跳荡、沉着与灵动之美,丰富而有韵致,充分体现出了世间万事万物对立统一的哲学关系,具有天然的表现形态与审美效果.
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巩云霞
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摘要:
《欲望号街车》是20世纪美国戏剧大师田纳西·威廉斯的经典剧作.威廉斯运用极其丰富的象征手法,以地名、颜色、水、声音、光等重要意象为依托,塑造了一位生活在幻想世界里的"逃避者类型".这些意象含义深刻,它们都是威廉斯使用的最纯粹的语言,不仅可以有效地促进观者对人物的理解,而且能够烘托戏剧主题,从而使这部20世纪的戏剧杰作时至今日仍脍炙人口.
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彭建
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摘要:
【原题呈现】阅读下面材料,根据要求写作。(60分)植物的生命要靠它的绿叶显示,新闻的生命要用它的真实担保。——《让无力者有力,让悲观者前行》(《南方周末》1999年新闻献词)大媒体不仅需要反应迅速,出色履行职责,还应具有强烈的责任感和使命感;不仅是社会活动的记录者,也应该是组织者和参与者。——《汶川地震启示录之四——大媒体》(2008年网易新闻)即便身处江湖,金钱也不该是唯一的信仰,这是对自媒体最诚恳的告诫。
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关延平1
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摘要:
相似三角形是初中数学的核心知识.我们在描述两个三角形相似时,要注意不同的描述有不同的含意.一、若用符号"∽"描述,则各边的对应关系确定,此时相关问题有唯一解例1 已知:如图1,在△ABC和△AED中,AB=6,AC=9,AE=2,△ABC∽△AED.求AD的长.分析与解本题中,对两个三角形相似的描述直接使用相似符号"∽",这时两个相似三角形的各对应点是固定的.
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杨方春
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摘要:
阅读能力是学生应该具备的语文素养.在课堂教学中,教师要让学生动嘴读、动手画、动脑想、动手写,使学生领会课文语意、感悟课文意境、把握课文思想、掌握阅读的方法、形成阅读的习惯,从而有效提高学生的阅读能力.
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薛丽琴
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摘要:
题目读徐迅的《秋上枫林谷》,结合文本,谈谈你对"色彩相互感应,也相互传染,春夏的时候,满山浅绿、墨绿、深绿……"这句话中加点词语的理解。秋上枫林谷拾级走上通往枫林谷的栈道,周遭立即变成了红彤彤一片。头顶上树叶是红的,脚下栈道上洒落的树叶是红的,栈道边,溪水哗哗地飞溅,流淌的似乎也是一溪的胭红。我目所能及的是红叶漫天,落英缤纷……这是在辽东桓仁县的山中。
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吴广川1
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摘要:
站在冬天的冰雪里,心中憧憬着春的美丽,春芽正从梦中醒来,花儿正在梦中孕育。当一声春雷响彻天地,转眼间就会花红柳绿。站在酷暑的烈焰中,耳边回荡着声声蝉啼。枝头上果实正在下坠,菊花绽开朵朵笑意。当暴雨洗刷了山川大地,丰收就走进农民心里。