向量问题
向量问题的相关文献在1994年到2022年内共计215篇,主要集中在数学
等领域,其中期刊论文213篇、专利文献14317篇;相关期刊71种,包括高中生、中学生数理化(高一版)、中学生数理化(尝试创新版)等;
向量问题的相关文献由229位作者贡献,包括侯成绪、刘大鸣、刘胜林等。
向量问题—发文量
专利文献>
论文:14317篇
占比:98.53%
总计:14530篇
向量问题
-研究学者
- 侯成绪
- 刘大鸣
- 刘胜林
- 卢琼
- 周文国
- 康宇
- 徐加生
- 杨虎
- 林鸿飞
- 王健
- 王琛
- 董华磊
- 谈海涛
- 陈铱灵
- 霍兴义
- 高丰平
- 黄建锋
- 黄琳
- 丁昀
- 于仁
- 于睿
- 何炜
- 俞菊华1
- 傅钦志
- 党效文
- 冯克永
- 冯寅
- 刘丽嫔
- 刘伟
- 刘元春
- 刘加元
- 刘康宁
- 刘成龙
- 刘成龙1
- 刘新春
- 刘正祥
- 刘永岩
- 刘淑静
- 刘玉国
- 刘玲玲
- 刘碑和
- 刘福春
- 刘耀忠
- 刘贞祥
- 华伟
- 华靖
- 单铭成
- 卢涛
- 厉倩
- 史立霞
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杨立;
刘大鸣
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摘要:
平面向量融“数”与“形”于一体,具有几何与代数的“双重身份”,它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,有着极其丰富的实际背景。下面汇集了同学们在求解向量问题中的常见错误,并剖析其原因,展示其正解,希望对同学们的学习有所帮助。
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彭明清
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摘要:
向量既是几何对象也是代数对象,因而成为数形结合的桥梁,也成为沟通代数与几何的有力工具。利用向量解决平面几何问题,可以从向量的两种运算--基底运算和坐标运算入手,建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题,然后通过向量的运算,研究几何元素间的关系。
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廖庆伟
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摘要:
平面向量的模的最值问题是向量问题的一个难点﹐也是高考的一个常考点。这类问题的求解策略主要有:二次函数性质法,三角函数性质法,判别式法,向量不等式法,几何图形性质法等。下面举例分析。
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何炜;
刘大鸣
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摘要:
平面向量融数、形于一体,具有几何与代数的“双重身份”,它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,有着极其丰富的实际背景。下面针对同学们在向量求解过程中的易错点,探究原因,给出应对的方法和策略,希望助同学们一臂之力。
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张国治;
唐文清
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摘要:
近日拜读了《数学教学》2020年第10期刊登的卫福山老师的文章《对一道四边形与向量典型问题的多角度思考》(以下简称文[1]),卫老师分别用特殊化、建系、构造等不同策略给出不同的解题思路,但均未能追本溯源,笔者认为就此搁笔有点遗憾,以下是本人拙见,敬请指正.
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赵思博
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摘要:
解决平面向量题往往要抓住两条主线:一是基于“形”,向量刻画几何图形,分析其几何背景,利用几何直观解题;二是基于“数”,几何关系通过向量运算描述,度量问题通过向量运算解决.向量教学要着重培养学生的直观想象与数学运算核心素养.
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黄平海
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摘要:
作为一种工具,向量是联系几何与代数的桥梁.高中阶段的向量问题一般小巧灵活、解法多样,能较好地考查学生的数学素养,所以备受出题者的青睐.本文结合高三的一道联考题,介绍求解向量问题的三种思路,希望对读者有帮助.
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米召奎
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摘要:
平面向量基本定理是平面向量重要的基础知识,其本质就是平面向量加法的平行四边形法则,用不共线的两个向量作为平面的一组基底,可以表示平面内的任意向量,而且表示方法唯一.正因为如此,基底法是解决向量问题的一种重要方法.
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刘贞祥
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摘要:
平面向量最值问题是高考数学中的重要题型之一,此类问题综合型较强,不仅考查了平面向量的定义、定理、公式、几何意义、运算法则,还考查了求最值的方法.因而解答此类问题可以从多个不同的角度寻找切入点,得到多种不同的解法.下面我们结合实例来探讨求解平面向量最值问题的途径.一、利用不等式的性质求解最值问题实质上是不等式恒成立问题,因此在解答平面向量最值问题时,我们可以根据问题中的已知条件将向量问题转化为不等式问题,利用不等式的性质.
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- 高通股份有限公司
- 公开公告日期:2017.12.01
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摘要:
具有用于提供多模基‑2
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