向师性
向师性的相关文献在1990年到2022年内共计112篇,主要集中在教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物、中国文学
等领域,其中期刊论文112篇、专利文献436158篇;相关期刊103种,包括求实、学校党建与思想教育:下半月、才智等;
向师性的相关文献由126位作者贡献,包括仲逸智、孙继明、岳三雁等。
向师性—发文量
专利文献>
论文:436158篇
占比:99.97%
总计:436270篇
向师性
-研究学者
- 仲逸智
- 孙继明
- 岳三雁
- 张新慧
- 徐小美
- 朱利清
- 林杨
- 王赞
- 茹鑫
- 赵桂香
- 陈康
- 齐作成
- 乔艳红
- 余波
- 全英秋
- 冯永伟
- 刘万鹤
- 刘国平
- 刘守旗
- 刘承香
- 刘明烈
- 刘正宇
- 刘正生
- 刘静
- 吴长娟
- 周占海
- 周雅年
- 夏继兰
- 姚丽华
- 孔防丽
- 孙影
- 孙百惠
- 孙闯
- 安雅丽
- 帅宁华
- 张丽
- 张丽琴
- 张和鹏
- 张坤
- 张洪英
- 张淑媛
- 张瑞城2
- 张白晶
- 张硕
- 张福原
- 彭小宴
- 彭鹏
- 徐乐
- 徐乐1
- 徐士香1
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徐宏
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摘要:
“真正的教育是自我教育”。“双减”背景下,教师要引导学生走向自我调整、自我约束,实现自主管理。学生的年龄层次越低,“向师性”表现越为显著。教师要巧借“向师性”,努力构建和谐的师生关系,培养学生的归属感、幸福感,引导学生在“双减”中着眼未来发展,实现自我成长。
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摘要:
一《走近老师》说课稿一、学情分析师生关系是初中学生成长过程中需要处理的重要关系之一,对培养学生的人际交往能力和促进其健康成长具有重要意义。现实生活中,由于身心展特点等原因,学生一面具有向师性,一面可能存在着以下困境。
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刘正宇
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摘要:
一、树立榜样形象,融入德育。教育其实是“言传身教”的过程,高中班主任的言行举止对学生所产生的影响是巨大而深远的,而"身教"作为以德育德的“不教之教”,主张利用个人品格及行为使学生受到感染。而对于学生来说,其具有一定的向师性,会自然而然地关注班主任的一言一行,然后进行模仿。
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次仁达杰
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摘要:
小学时期是对学生进行启蒙教育的重要阶段,也是学生培养学习的兴趣、培养良好的学习习惯、形成健康积极的人生态度、塑造完美全面人格的重要階段。在小学时期,班主任是小学生除了家长之外相处时间最长的人,同时小学生具有极其强烈的向师性,极其容易受到班主任的影响,因此班主任必须能够与时俱进、不断创新,使用更加灵活、机动、多样、高效的方法来进行班级管理,保证班级当中各种活动的顺利开展,保证学生学习成绩的不断提高,促进学生综合素养的有效发展,让小学生能够在小学阶段尽情享受人生的乐趣和学习的愉悦,能够茁壮成长、快速发展,为把小学生打造成有益于国家、有益于人民的社会主义建设的优秀人才奠定更为牢固的基础。
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许岩
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摘要:
学生语言表达能力作为语文学习的基本能力之一,对于学生成长有着重要作用。而小学阶段作为学生成长的关键时期,其语文表达能力的培养尤为重要。结合语文教学实际,笔者认为要培养学生语言表达能力应该做好以下方面。1.发挥教师示范的作用学生具有很强的向师性。
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林杨
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摘要:
小学生普遍存在向师心理,这种心理状态有时能有效地促进教师教学和管理活动产生遍地开花的效应.但是,如今社会上却出现了部分小学生向师性被削弱的现象,它不利于小学生的身心健康发展,而且将严重影响教育教学水平的质量.所以,有必要对小学生的向师性进行深入探究,寻找解决小学生向师性被削弱的策略.
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彭小宴
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摘要:
新课改提出来的语文背景下,作为一名教师应该紧跟时代前进的步伐,不断学习教育理念,教学方法,转化课堂结构,培养学生全面的发展.从我任教语文的十几年时间来,我不断学习、钻研、摸索,找到了一套属于自己教小学语文的教学方法.
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张坤
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摘要:
做好班级管理工作,应该反复细致地在"严"和"爱"两个方面下功夫.所谓"严"就是作为班主任既应时时刻刻地严格要求自己,又要经常反复地严格要求学生;所谓"爱"就是既要热爱党的教育事业,又要满腔热情地关心和爱护学生.