后期复习

摘要： 一年一度的高考正一步步向我们走近,对高考命题的分析与预测又慢慢地进入了我们的视野.回顾2021年高考全国I卷,在导数方面命了三道题,第7题考查导数的几何意义、第15题结合分段(以绝对值形式)函数考查导数的应用、第22题考查导数在了函数中的综合应用.可以说导数中重要的“三大块”都涉及到了,2022年呢?根据近年全国其它地区的命题与近期全国各地的模拟试题,我们特提出如下预测,希望对考生的后期复习能提供帮助.

摘要： 历史概念是构成历史学习网络的基础要素。高考全国卷善于以概念形式考查学生的基本能力与核心素养。概念不清、概念混淆是学生在考试中丢分的重要原因。对此,笔者以2020年高考全国卷为例,对选择题中历史概念的常见考法进行简单的归类梳理,并对后期复习教学进行简要思考。

摘要： 运用对比的方法,将知识组块像串珍珠一样串起来,加快知识结构的系统化,让基本概念、基本规律和基本方法在基本物理现象中获得深度理解,是实现知识迁移和应用的有效途径,是提高物理后期复习的有效办法。一、基本概念对比在高中物理知识体系中,一些基本概念在内涵外延方面存在着相近、层进等关系,孤立地开展教学活动,学生往往对知识掌握不牢固,理解不透彻,影响物理观念的巩固,妨碍对似是而非观点的判断。

摘要： 后期复习既是对学生知识点的巩固,又是对学生能力的提升,更是学生考前的心理准备阶段。今年受疫情的影响,初三数学后期复习将面临时间紧、任务重等诸多不利因素。教师要对学生进行各方面的强化训练,重基础,重技能,重细节,让学生的学业水平在中考中得到最完美的体现。

摘要： 高考是每个高三学生都必将走进的竞技场,学生为了能够在这场比赛当红中能够取得胜利,在过去的很多年中都花费了大量的精力,参加了数不清的考试,完成了难以计数的试卷练习.数学作为高考当中的主要学科之一,一直都是学生之间分数差异性最大的学科,因此在高三后期的复习当中,教师应当对学生加以方法上的有效指导,让学生能够从方法上找到最好的学习方法的,能够在考试当中真正地将自己的真实能力发挥出来.本文对高三数学后期复习的策略进行简要分析.

摘要： 高考改革是一项宏大的系统工程,倍受社会关注.伴随着"新时代"课程方案与课程标准的出台,2018年《考试大纲》与《考试说明》相继颁布,必将对今年高考试题产生一定的导向.本文结合近几年尤其是2017年高考新课标全国卷Ⅱ卷数学试题的特点,分析2018年考纲要求与命题新动向,给出高三数学后期备考建议与对策.

摘要： 高考生物最后阶段的复习工作成效对高考的影响是很关键的,它对考生的应试技能、临场心理都有比较直接的导向作用.教师要准确把握高考的动向,揣摩命题者心思.认真抓好第二、三轮的复习内容,要求抓好复习的三点"常考点、特殊点和易错点".重视测试中的细节,培养学生良好的应试心理和清晰的考试思路,让学生在高考中考出佳绩.

摘要： 教学工作,其实也是管理工作.管理的精细、落实的到位,就是有效的教学.高三化学的后期复习,老师往往采用的是无目的性的用试卷轮番轰炸,致使学生疲惫不堪,又耽误了学生的宝贵时间.本文从四个方面分析了教学上的管理工作,以供抛砖引玉.

摘要： 本发明涉及一种围产后期奶牛的基础日粮、含有乙酸钠的围产后期奶牛日粮及其应用，包括基础日粮、乙酸钠，乙酸钠质量为奶牛日粮总质量的1～2％；基础日粮由以下质量百分比的成分组成：苜蓿8.39%、燕麦6.43%、全株玉米青贮52.18%、玉米8.1%、豆粕10.8%、棉籽6.8%、糖糟4.8%、预混料2.5%。本发明中，基础日粮添加乙酸钠饲喂围产后期奶牛时，可提高围产后期奶牛的乳脂率，以及超氧化物歧化酶（SOD）浓度和免疫细胞中单核细胞（MONO）的数量，进而对围产后期奶牛的生产性能和健康状况有所改善。

摘要： 本申请实施例涉及智能家居技术领域，公开了一种基于智能寝具产品的辅助复习方法及复习巩固系统，系统包括智能寝具产品、服务器和显示设备，所述方法包括：所述智能寝具产品在检测到用户输入的睡前复习操作时，获取所述用户的待复习数据；根据所述待复习数据生成动画生成指令，并发送给所述服务器，所述动画生成指令携带有所述待复习数据；所述服务器接收并响应所述动画生成指令，根据所述待复习数据生成对应的复习动画，将所述复习动画返回至所述智能寝具产品；所述智能寝具产品接收所述复习动画，并控制所述显示设备展示所述复习动画。实施本申请实施例，使得所述智能寝具产品具备复习功能，从而提升了辅助复习的便捷性和实用性。

摘要： 本发明涉及一种便于后期疏堵维护的旋转式边坡排水装置，包括可置于坡内的集水箱，所述集水箱内有空腔且所述集水箱的箱体上设有渗水孔，所述集水箱连接有第一排水管，所述第一排水管的进水口端与所述集水箱连通，所述第一排水管内可转动设置有旋转件，所述集水箱中设有可搅散所述空腔中泥沙沉积的搅动件，所述旋转件的一端伸至所述第一排水管的出水口处，且所述旋转件的另外一端与所述搅动件连接。本发明操作方便，维护简单，只需人工转动旋转件带动搅动件搅散集水箱中的泥沙沉积，就可以达到疏堵维护的目的；采用第二排水管，在带动清淤板搅散泥沙沉积同时，还可以接冲水管往集水箱中冲水，一边搅动一边冲洗，即可达到清淤的目的。

摘要： 本发明公开了一种用于玉米大田中后期杂草去除识别方法，包括如下杂草识别步骤：S1、首先获取玉米大田中的土壤图像，S2、识别土壤图像中的植物和土壤，去除土壤图像中的土壤部分，保留植物部分，S3、获取图像中玉米的不同角度的图像特征，本发明通过在图像中去除土壤部分，先识别玉米植株，去除玉米植株保留全部的杂草部分，再先对杂草的叶片进行识别的对比，将相同形状的叶片分为一类，在由叶片对整棵植株识别，最后将相同的叶片的植株进行主干和枝干的对比，并通过颜色对比进行确认，对杂草识别的步骤更加清晰，将特征分开识别，能够节省识别的时间，且识别的效率更高，方便识别杂草对其进行去除。

摘要： 本发明公开了一种提高泰和乌鸡卵巢发育和后期产蛋性能的添加剂及其制备方法与应用，属于饲料添加剂技术领域。该添加剂含有发酵中药、有机钙、多酚物质、维生素E、有益菌及载体；发酵中药包括发酵石榴皮、发酵马齿苋、发酵茯苓、发酵野菌花、发酵益母草、发酵当归及发酵金银花；有机钙包括柠檬酸钙及甲酸钙；多酚物质包括桑叶多酚；有益菌包括侧孢短芽孢杆菌、纤维二糖乳杆菌、乳酸肠球菌及两歧双歧杆菌；载体包括玉米粉。该添加剂可促进泰和乌鸡产蛋率，提高蛋重，降低料蛋比，降低破蛋率，改善蛋壳质量；同时还能提高优势卵泡的数量和相对重量，降低小卵泡数量和相对重量，改善泰和乌鸡的卵巢发育，解决产蛋后期产蛋性能、蛋质量下降的问题。

摘要： 本发明提供执法记录及后期自动关联警情方法，涉及公安警务实务领域。该执法记录及后期自动关联警情方法，包括以下步骤：S1.警情接收：接收警情，形成二维码；S2.警情发送：发送二维码给执法人员，进行扫码识别；S3.警情处理：佩戴执法记录仪进行执法，执法时进行拍照、录像、录音；S4.数据传输：将执法记录仪中的数据传输至执法音视频平台；S5.数据与警情、案件自动关联：将执法记录仪中的数据与警情、案件自动关联，形成完整的关联数据。本发明不需要执法人员在平台上做任何操作，从而实现执法音视频数据与警情、案件自动关联，提高了执法人员的工作效率，降低了人为操作的出错率。

摘要： 本发明提供了一种适用于溶剂辅助蒸汽采油后期的溶剂回采方法，涉及油藏开采技术领域。本发明在溶剂辅助蒸汽采油后期，在注入井中注入非凝结气体和/或蒸汽，由水平生产井产出，在此过程中，一方面，非凝结气体和/或蒸汽驱替气腔中的溶剂气体，从而回采溶剂气体；另一方面，随着非凝结气体和/或蒸汽的注入，气腔中溶剂气体的分压降低，从而降低溶剂在油相中的溶解度，溶剂由液相闪蒸气化成为气体，由水平生产井采出。采用本发明提供的方法可以回采剩余在蒸汽腔的溶剂气体和溶解在油藏剩余油中的溶剂，使溶剂能够循环利用，从而提高ES‑SAGD的经济效益。

摘要： 本发明公开了一种转炉炉役后期冶炼高温低锰钢的方法，包括以下步骤：第一步，向转炉内装入铁水与废钢，摇正转炉至吹炼位，装入渣料，主吹炼开始；第二步，在主吹炼结束时，测量熔池温度并取样，目标温度为1580°C‑1620°C；目标碳含量[C]：0.10%‑0.20%；目标锰含量[Mn]≤0.20%；第三步，下氧枪开始副吹炼，在副吹炼结束时，摇动转炉向加料侧倒炉至80‑95°；第四步，将转炉摇至吹炼位，下氧枪补充吹炼，将炉内钢水温度、成分吹至终点目标范围后，测量熔池温度、氧含量、碳含量，满足要求即可出钢。该方法在转炉炉役后期，通过倒炉均匀熔池成分与温度，有效解决了转炉炉役后期冶炼高温低锰钢时“回锰”现象，该工艺操作简单，推广性较好。

摘要： 本发明属于一种新材料及加工方法，具体涉及一种无后期处理的仿木纹管材或板材及其制备方法，包括母料和最终物料，所述母料包括载体树脂和填料，所述最终物料包括基体树脂、母料、填料和色粉，所述载体树脂和基体树脂均为PPB或HDPE，所述填料为CaCO3，所述母料中PPB或HDPE与CaCO3的质量比为100份∶60份，所述最终物料中PPB或HDPE、CaCO3与色粉的质量比为100份∶2‑5份∶5份。本发明通过提供仿木纹形态的冷却水槽和具有冷却收缩敏感性的材料，使得制得的仿木纹管材或板材无须后期处理，大大提高了生产效率，降低生产成本，同时，安全环保，不污染环境。

摘要： 本实用新型属图书领域，特别涉及一种期末复习与测试暨期末复习笔记本，包括第一版块、第二版块、第三版块及第四版块，各版块由上至下依次放置，在各版块上均设有与装订线平行的折叠线，每个版块可沿折线分别折叠；所述装订线位于习题书的短边，折叠线与装订线平行；所述装订线位于习题书的长边，折叠线与装订线平行；所述折叠线上间隔地开有孔。本实用新型结构合理，便于教师带领学生复习又可以学生自行复习，能最大限度地利用图书的价值，这将有利于广大中小学生真正掌握所学知识。