后备力量
后备力量的相关文献在1956年到2022年内共计1732篇,主要集中在体育、中国军事、中国共产党
等领域,其中期刊论文1731篇、会议论文1篇、专利文献7640篇;相关期刊628种,包括辽宁体育科技、体育科技文献通报、体育科研等;
相关会议1种,包括中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会等;后备力量的相关文献由2020位作者贡献,包括本刊编辑部、刘明辉、施民志等。
后备力量
-研究学者
- 本刊编辑部
- 刘明辉
- 施民志
- 谢雨森
- 邹顺和
- 陈新雷
- 刘国权
- 刘青
- 史爱清
- 周月星
- 周涛
- 廖振西
- 张誉进
- 张金荣
- 徐华
- 王保成
- 薛冰
- 谭冬生
- 谭刚
- 谭金龙
- 陶劲松
- 高峰
- 乐祥国
- 何仲恺
- 俞云平
- 兰兰
- 兰田
- 冯晓东
- 刘万龙
- 刘军
- 刘凤荣
- 刘化聪
- 刘国富
- 刘新强
- 刘毅
- 刘维
- 刘美娟
- 刘薇
- 刘骏
- 利沙
- 史峰
- 叹花
- 吕文峰
- 吴笛
- 吴铁
- 周俊
- 周建文
- 周志雄
- 周莲弟
- 姚世仁
-
-
本刊编辑部
-
-
摘要:
中国科协公布的第七届中国科协青年人才托举工程入选者名单中河海大学水利水电学院谭乔凤、能源与电气学院陈胜、地球科学与工程学院朱淳等3名青年教师成功入选,再次取得新突破。“青年人才托举工程”是由中国科协于2015年正式启动的国家级青年人才培养工程,旨在支持有较大创新能力和发展潜力的32岁以下青年科技人才,帮助他们在创造力黄金时期做出突出业绩,打好职业基础,成长为国家主要科技领域高层次领军人才和高水平创新团队的重要后备力量。
-
-
张丹
-
-
摘要:
少年儿童运动是中国共产党领导整个人民革命事业的一个不可或缺的有机组成部分。在革命时期,中国少年儿童运动的发展为党的革命事业增添了动力、活力,培养了后备力量,扩大了党的群众基础和政治影响力。据笔者考证,党领导的少年儿童运动发端于1922年的安源儿童团,这是中国共产党建立的第一个儿童革命组织。
-
-
李长强
-
-
摘要:
后备母猪是养猪生产的基础,是猪场发展的后备力量和生力军。对后备母猪通过加强选留培育、合理平衡营养、公猪诱情、加强管理等技术措施,达到促进后备母猪正常发情排卵,并作为猪场后备力量适时替换效率低或产量低的母猪,保持群体母猪合理的胎龄结构和旺盛的高产繁殖能力,以达到高效稳产的目标。1加强后备母猪选留培育后备母猪通常是指经选留确定作为繁殖使用,到参加配种繁殖前的母猪。
-
-
路青各
-
-
摘要:
犊牛作为牛场的后备力量,寄托着牛场的未来。近几年犊牛的价格不断上升,很多的养殖户会选择自繁自育,而犊牛词养管理的优劣,对牛场的整体经济效益影响很大。现将新生犊牛饲养管理需要注意的问题浅析如下:1犊牛出生护理技术要点新生犊牛应养在犊牛栏或者单圈中,使用前彻底进行消毒。同时注意通风保暖、光照充足,备有充足干燥的垫草。
-
-
岳莹莹
-
-
摘要:
从文化层面来看,中国古诗词蕴含上下五千年的文化底蕴,因此培养人才必须从加强高中语文古诗词在语文教育中的创新着手。高中时期是人生中最关键的阶段,同时高中生也是日后发展中国特色社会主义的后备力量。高中教师应考虑如何使用新型支架式教学方法来提高学生的语文成绩,目的是实现学生综合素质的全面发展。本文将对于高中语文古诗词支架式教学模式中存在的问题进行分析,并探究解决对策、提出解决办法,这对指导当前高中语文整体成绩提高具有现实意义。
-
-
黄学卿
-
-
摘要:
在疾病诊疗领域,介入放射学得到了日渐广泛的应用。特别是在临床疾病诊疗中,介入放射学作为微创诊疗技术得到了广泛应用。介入放射学作为临床学科,以多学科知识交叉为基础,其临床实践性较强。医学领域和行业对介入放射学人才需求日益增多。对此,医学院校有必要在教学改革的基础上,依托自身的教学资源状况,并立足于实践,采取有效途径对介入放射学后备力量进行有效培养。本文简述了介入放射学专业研究生生源现状以及培养问题,浅析了介入放射学教学改革现状,探究了介入放射学后备力量培养的有效途径,以期为介入放射学后备力量的培养提供借鉴。
-
-
-
-
摘要:
全国人大代表、民盟盟员、雅安市雨城区第二中学校长庹庆明建议开设《公民意识课程》,将全过程人民民主理念融入青少年教育。庹庆明认为,“全过程人民民主”这一重大理念,需要在全社会进行教育、宣传和普及。特别是要重视培养新时代青少年的全过程人民民主理念和意识,使其具有强烈的国家责任和历史使命感。青少年是国家的未来,是实现全过程人民民主的重要后备力量。
-
-
肖华业
-
-
摘要:
大学生思政教育如何开展是社会热议焦点之一,一方面大学生作为国家高素质人才的后备力量,其思想素质水平必然会得到社会大力关注;另一方面在我国高等教育大众化发展背景下,大学生群体良莠不齐现象更为凸显,加之近年来大学生失德、自杀等现象屡有发生,社会对于如何提升大学生思政教育质量十分关切。
-
-
石发晋
-
-
摘要:
在《国家职业教育改革实施方案》中,明确提出了有关“三教”改革的任务,教师是根本,教材是基础,教法是途径,三者相辅相成,共同解决教学中“谁来教、教什么、怎么教”的实际问题。为培养高素质复合型人才,为社会和企业发展培养后备力量,也是提升职业教育发展质量的重点要求。坚持师德师风建设,提升教师思政素养在“三教”改革中,教师是决定教学改革及效果的主要因素,因为不管是教材还是教法,其执行者都是教师。而良好的思想基础可以让教师改革事半功倍,是教师改革的基石。
-
-
王璐颖;
黄强
-
-
摘要:
【案例】前不久,某技术单位组织了《狙击手》《长津湖之水门桥》系列观影活动观影后,在单位组织的交流讨论中,一名新战士说道:“我们单位以技术测量为主,不像主战部队那样导弹、大炮样样俱全,就算是打起仗来,也轮不到我们上.所以影片中反映的战斗精神离我们有点遥远”还有的士官认为:“所在部队是后备力量,起不到关系战局的决定性作用。”