名学生

摘要： 教师是人类灵魂的工程师，高职高专是培养应用型人才的摇篮，“名校”、“明师”、“名学生”是社会对高职高专成长的期盼。本文通过介绍高职高专院校对专业教师“职业生涯”设计的探讨．意在宣扬职业院校的教师培养工作应向以培养明师的职业生涯设计方向转移，“职业生涯”设计是高职高专培养“明师”的有效途径。

摘要： 灵通姐姐:你好!我是沈阳市实验学校三年级的一名学生,我非常喜欢学数学。在学习除法时,书上有这样一句话:在除法里,不能用0作除数。这是为什么呢?我百思不得其解。灵通姐姐,你能帮帮我吗?

摘要： 一大早,数学医院里就来了不少病人,“二年级”科的啄木鸟大夫已经看了两个病人。他在病历卡里是这样写的:

摘要： 一个在400名学生中成绩只能排在百位左右的重点中学应届毕业生,能够考进什么大学?清华、北大?还是复旦、南大?好心人一定会对她说:假如能够进一所全国重点大学,就是你的造化了。

摘要： 孟宪君,1958年生于大连。患有小儿麻痹症的健美操教练,现任北京体育大学健美操老师,在这一行取得了非凡的成就。他桃李满天下,有近30名学生获得各类比赛冠军。他是国内资深的健美操教练,中国健美操协会技术委员会副主任,曾多次荣获全国最佳教练员称号。

摘要： 在俄罗斯别斯兰人质事件中,一位智勇双全的少年带领近百名学生成功逃脱他的出色表现提醒我们:应急能力是非常重要的素质。

摘要： 本申请提供了一种针对同名学者的排歧方法及装置，属于计算机领域，所述方法包括：获取预先存储的数据集，数据集包括至少一个文献数据以及该文献数据对应的标识，文献数据包括作者名字；通过预设的相似度算法，从所述数据集包含的作者名字中，确定名字集合，所述名字集合包括满足预设相似度条件的作者名字，以及每个作者名字所属的文献数据的标识；针对所述名字集合包含的作者名字，根据所述作者名字所属的文献数据的标识、以及预设的知识图谱生成规则，确定该作者名字对应的第一知识图谱，其中，所述第一知识图谱包括至少一个节点，所述节点用于表示包含该作者名字、且属于同一作者的文献数据的集合。采用本申请，能够提高确定同名学者的效率。

摘要： 本申请提供一种品名学习方法，包括：获取带标签的不平衡文本数据；对所述不平衡文本数据进行重采样，得到样本集；将其中样本集导入bert中文预训练模型，构建输出层，并设置可被训练调参的层级；配置目标焦点损失函数，并设置靶向性权重矩阵参数，进行模型训练提升；利用所述训练模型执行品名学习。本申请通过设置靶向性权重矩阵参数得到的训练模型，能够引导训练模型针对性学习并调整模型参数，缓解样本不平衡问题造成的模型学习能力倾斜问题，提高训练模型对于品名学习的精确度。本申请还提供一种品名学习系统、计算机可读存储介质和电子设备，具有上述有益效果。

摘要： 本发明提供的一种日语假名学习用游戏转盘，设置底板、连接轴、第二轴承、支撑腿，使支撑板以连接轴为圆心转动。在支撑板上开有三个滑槽，滑块的顶面上焊接支撑杆的一端，支撑杆的另一端铰链连接在转盘的外底壁上，通过移动任意一个滑块可以调节转盘的位置，通过滑块上的定位螺钉并固定滑块的位置；通过电机带动其轴端的主动齿轮转动，从动齿轮同轴设置在从动轴上，从动轴活动设置在第一环形槽与第二环形槽之间，从动齿轮与主动齿轮啮合，从而使从动齿轮转动；两个从动齿轮相对设置，套筒的底端与顶端分别固定在从动齿轮与环形板上，工作台固定安装在环形板上，从而使工作台转动。通过上述设置增加了学习日语假名的兴趣。

摘要： 本申请提供了一种针对同名学者的排歧方法及装置，属于计算机领域，所述方法包括：获取预先存储的数据集，数据集包括至少一个文献数据以及该文献数据对应的标识，文献数据包括作者名字；通过预设的相似度算法，从所述数据集包含的作者名字中，确定名字集合，所述名字集合包括满足预设相似度条件的作者名字，以及每个作者名字所属的文献数据的标识；针对所述名字集合包含的作者名字，根据所述作者名字所属的文献数据的标识、以及预设的知识图谱生成规则，确定该作者名字对应的第一知识图谱，其中，所述第一知识图谱包括至少一个节点，所述节点用于表示包含该作者名字、且属于同一作者的文献数据的集合。采用本申请，能够提高确定同名学者的效率。

摘要： 本发明公开了一种带音乐功能的日语假名学习用游戏教具，底座，底座上设置有线轮，线轮的左、右两侧分别设置有一个轴承座，线轮上贯穿设置有连接轴，连接轴的右端穿过位于右侧的轴承座并连接有第一转盘，第一转盘通过皮带连接有第二转盘，第二转盘通过转动杆连接有第三转盘；底座上还设置有转动板，转动板上设置有若干个日语假名学习卡片。该教具通过转动第三转盘，第三转盘依次通过第二转盘、第一转盘、连接轴带动线轮转动，当线轮收线时，转动板向上运动，从而可以使学习者学习到转动板上设置的日语假名学习卡片，增加了学习趣味性，又提升了人们学习日语的主动性；学习者可以通过更换日语假名学习卡片，进一步提高学习日语的效率。

摘要： 本发明公开了一种计算论文作者分值的方法，特别涉及一种计算多署名作者论文分值的方法，该发明把一篇论文看成一个单位，并按实际情况赋予它具体的分值，如一篇文章出现多个共同第一作者，或多个共同通讯作者，若是通过建立共同第一作者评价模型来计算第j位l类型作者的N篇论文总分值S_jl，可使得有l类型作者的论文评价和文献计量更合理，更大限度减少学术纠纷和避免学术论文版权的纷争，促进学术研究健康良性发展，更好地保护科研劳动者的利益。

摘要： 本实用新型公开了一种日语假名学习装置，包括第一壳体和第二壳体，第一壳体的顶部设有发音装置，发音装置的下部设有显示屏，显示屏的下部设有开关按钮、跟读按钮和读音比较按钮；第一壳体的底部设有麦克风和USB充电口，侧面设有锁扣母扣，内部设有可充电锂电池、微处理器、音频处理单元、A/D转换模块和存储器；第二壳体上设有日语假名键盘，侧面设有锁扣子扣；第二壳体通过第一转动铰链和第二转动铰链与第一壳体相连；可充电锂电池通过开关按钮与微处理器和显示屏电性连接；发音装置、显示屏、日语假名键盘、跟读按钮、存储器、读音比较按钮均与微处理器电性连接；微处理器采用型号为stm32的单片机。本实用新型可方便地学习日语假名。

摘要： 本实用新型公开了一种日语假名学习辅助装置。底座上安装有电机二；旋转座安装在电机二的输出轴上；支撑座固定在旋转座的上部；支撑座上安装有支撑杆一和支撑杆二；框体固定在支撑杆一和支撑杆二上；电机一固定在框体的左侧面；电机一的输出轴通过联轴器与转轴三相连接；日语假名卡固定在转轴一、转轴二、转轴三、转轴四和转轴五上；日语假名卡的两面均预先写有日语假名；电机一与电机驱动模块一电性连接；电机二与电机驱动模块二电性连接；单片机控制模块上设置有无线接收模块；遥控器上设置有按键和无线发射模块；无线接收模块能够接收无线发射模块所发射的无线信号。本实用新型可提高日语假名的教学效率。

摘要： 本实用新型属于学习用具技术领域，为一种日语假名学习用游戏转盘，包括安装架和支座，所述安装架底部固定连接有卡块，所述支座顶部固定连接有固定块，所述固定块滑动连接于所述卡块内，所述卡块的一侧壁滑动连接有固定杆，所述固定杆与所述固定块卡合固定；通过马达带动连接杆转动，使轮盘内的记录板随机转动至显示槽的位置，而记录板到显示槽的位置后，通过显示槽漏出，而读音区因受到挡板的遮挡学习人员无法看到，学习人员此时可根据字体区上的日文假名思考正确读音，然后再将挡板滑动挪开对正确答案进行核对，通过将游戏和学习的方式组合在一起，增加学习人员的趣味性，从而起到加深印象的作用，提高学习效果。

摘要： 本实用新型的日语假名学习教具，将五十音图的平假名和片假名印刷在四十五张卡片的正面和反面，每一张卡片分为主卡和副卡，主卡和副卡之间设有折叠线，主卡和副卡的正反面同面；主卡的正面和/或反面设有日语单词区，副卡的正面和/或反面设有汉语解释区，日语单词区的日语单词与汉语解释区的汉语解释一一对应；当副卡折叠时，隐藏汉语解释区；当副卡展开时，展示汉语解释区。通过主卡与副卡之间的折叠和展开能够隐藏或展示假名、单词和汉语解释。通过游戏式教学，使学习更有效率更高，使学习更有动力和乐趣。属于学习教具领域。