合作活动
合作活动的相关文献在1984年到2021年内共计259篇,主要集中在教育、经济计划与管理、工业经济
等领域,其中期刊论文259篇、专利文献51693篇;相关期刊205种,包括瞭望、中国社会组织、中外交流等;
合作活动的相关文献由220位作者贡献,包括李娜娜、何国茂、凡启华等。
合作活动—发文量
专利文献>
论文:51693篇
占比:99.50%
总计:51952篇
合作活动
-研究学者
- 李娜娜
- 何国茂
- 凡启华
- 卢莹
- 唐俊伟
- 夏远景
- 张优幼
- 曹娜
- 本刊编辑部
- 朱有芳
- 李锋
- 梁振堂
- 王凯
- 王晓峰
- 胡爱萍
- 薛丽萍
- 赵红婷
- 郑幼花
- 陈灵荣
- A·斯梯恩1
- TeaRose
- 丁辉
- 万赞梅
- 严锴华
- 乐永红
- 于达林
- 付桂洋
- 余英姿
- 倪良丽
- 冯志军
- 冯慕恩
- 冯霞1
- 刘中和
- 刘叶花
- 刘国锋
- 刘娅1
- 刘宁立
- 刘晓贵
- 刘瑶
- 华弥之
- 卓嘎
- 卢乐珍
- 卢国强
- 卢海霞1
- 卢涛
- 古新萍
- 史兵
- 向茜
- 吕夏葶
- 吴剑丽
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唐俊伟
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摘要:
教育活动是实现教育价值的途径,在体育课程的教学中,教师能够通过开展预习活动、热身活动、游戏活动、分层活动以及评价活动等形式,充分激活学生锻炼的热情,调动学生练习的动力,从而推动小学体育有效课堂的构建.
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唐俊伟
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摘要:
教育活动是实现教育价值的途径,在体育课程的教学中,教师能够通过开展预习活动、热身活动、游戏活动、分层活动以及评价活动等形式,充分激活学生锻炼的热情,调动学生练习的动力,从而推动小学体育有效课堂的构建。
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卢莹
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摘要:
小学语文教师在进行知识的教育时,有必要多多关注比较生动的情境教学法,有必要采用比较合理性的形式,有效应用这种教学法,促使学生在较好的情境中,学习与口语交际相关的知识,让学生的口语交际能力获得发展和提升。
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卢莹
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摘要:
小学语文教师在进行知识的教育时,有必要多多关注比较生动的情境教学法,有必要采用比较合理性的形式,有效应用这种教学法,促使学生在较好的情境中,学习与口语交际相关的知识,让学生的口语交际能力获得发展和提升。
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李锋
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摘要:
一节语文课程不仅反映了教师的教学技能,也反映了教师的教学风格和组织能力.在新课改的教育理念指导下,语文教师也应当更新以往的教学组织形式,在充分尊重学生兴趣爱好、学习能力的基础上,丰富课堂的组织方法,从而让语文课堂活起来.
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李锋
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摘要:
一节语文课程不仅反映了教师的教学技能,也反映了教师的教学风格和组织能力。在新课改的教育理念指导下,语文教师也应当更新以往的教学组织形式,在充分尊重学生兴趣爱好、学习能力的基础上,丰富课堂的组织方法,从而让语文课堂活起来。
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王德海
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摘要:
体育教学中会有一些需要团体配合、合作的体育活动,通过这些体育活动能锻炼学生们团体协作能力、组织能力,也能促进学生之间的互动交流.所以职业中专体育教学中教师会有意识的多组织一些合作活动学习,目的是希望能激发学生沟通交流的自主性,为以后步入社会能更好的工作、生活打下基础.
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