各专业

摘要： 在当今很多的高职院校各个专业的教学中,学生的计算机基础能力和水平参差不齐,无法突出各个专业的特色,从导致教学内容与实践内容出现分离的情况,同时还存在成绩考核不合格的问题.本文从教学内容、方法手段等方面进行探索,提出了突出专业特色、各专业及哦啊是承担教学任务的具体对策.进而以激发学生兴趣、利用情境教学等方式,增强高职院校各专业学生的综合素质,提升教学效果.

摘要： 每个项目工程自身的质量与品质，受到建造施工中各专业的影响与制约。从这一角度出发，可以看出，不同专业之间配合程度的高低，对工程项目的发展有直接重要的影响。本文从该点出发，分析探讨在项目建造施工过程中，不同专业之间进行协调管理的必要性及问题产生的根源，并提出了相应的管理方法和工作方式。

摘要： 建筑工程中，无论是民用建筑还是工业建筑，在施工过程中都涉及到多专业的配合，即土建、电气、给排水、暖通等专业的配合。整个施工过程中各专业之间的协调与配合是至关重要的，如果协调的不好，不仅影响施工进度，更直接影响工程的质量与品质。因为每一个专业既有自己的特定的位置空间和技术要求，同时又必须满足其他专业施工的时间顺序和空间位置的合理需求。

摘要： 在整个建筑工程施工过程中各专业之间的协调与配合是至关重要的。如果协调与配合的不当，这不仅影响施工进度，更将直接影响工程建筑的质量与品质。由于每一个专业既有自己的专业、行业要求、特定的位置空间和技术标准，但同时又必须满足其他专业施工的合理要求，如时间顺序和空间位置等合理需求。如果在技术与管理上不能给予充分全面考虑，会出现工程施工问题，如工期延误。特别是在一些连接和交叉部位的细节，更容易产生问题，这将会造成误工、返工等情况，严重影响工期和建筑质量，造成工程投资的大量浪费，更为严重的还会造成安全隐患，人员伤亡及

摘要： 在整个工程的施工中,各专业工种必须相互配合,相辅相成,才能使整个建筑工程井然有序地进行,如果其中某一个专业只考虑本专业的工作,势必会影响其他专业的工作,同时本专业工作也将无法持续进行.这将给整个建筑工程施工带来巨大损失,这种损失不仅局限于工期上,有时会造成经济或质量上的损失.鉴于此,本文主要针对建筑工程施工中各专业的协调配合进行简要分析.

摘要： 建筑工程施工中各专业之间的协调与配合，直接关系到工程的质量与品质。本文分析了建筑工程施工中各专业间协调管理的重要性及产生问题的原因，提出了做好各专业间协调管理的工作方法。

摘要： 建筑工程施工中各专业之间的协调与配合，直接关系到工程的质量与品质。本文分析了建筑工程施工中各专业间协调管理的重要性及产生问题的原因，提出了做好各专业间协调管理的工作方法。

摘要： 结合实际，针对建筑施工中各专业的协调与管理措施进行论述。

摘要： 建筑施工图设计工作同时还体现出极强的综合性，其涵盖了建筑结构、美观艺术、建筑材料、建筑设备以及施工工艺等不同领域的知识，因此在设计过程中有不少值得我们研究的问题。本文首先说明了建筑施工图设计的基本组成，然后分析了建筑施工图设计过程中出现的主要问题，最后详细阐述了建筑施工图设计中应注意的问题。

摘要： 一种基于专业词汇挖掘的专业领域FAQ智能问答方法，包括以下步骤：(1)频繁词挖掘与归并：基于子串挖掘算法从专业领域文档集中挖掘出候选频繁词，并对同频候选频繁词进行归并，最终得到频繁词集；(2)频繁词过滤与验证：采用词法规则对频繁词进行过滤，采用互联网知识对频繁词进行验证，最终得到专业词汇集；(3)问题检索与答案返回：借助专业词汇集抽取实时问题关键词，在此基础上对历史问题进行全文检索和匹配度计算，最终返回匹配度最高的历史问题对应的答案。本发明提供了一种提高专业领域FAQ智能问答系统的服务质量的基于专业词汇挖掘的专业领域FAQ智能问答方法。

摘要： 本发明提供一种用于呈现学生定位与高校（专业组）和专业匹配情况的图示方法，即彩虹图，包括获取各种参考分值的横坐标参考线、呈现定位结果的定位线、彩虹线和彩虹点、以及左翻键和右翻键等主要图形要素，并设有一套完整的步骤。与现有技术相比，本发明通过数据可视化，用直观的图形表达，让学生更直观、更便捷地锁定合适的高校（专业组）和专业，采用“彩虹图”来呈现学生定位与高校（专业组）和专业的匹配情况，既能全面展现多个维度的分数信息，又能展现多个维度的之间的关系，同时学生还可以通过调整“彩虹图”视图的手段，来运用和修正自身高考填志愿的策略，“彩虹图”的动态呈现使得“冲一冲”，“稳一稳”，“保一保”的策略可视化。

摘要： 本发明公开了用本科生专业对应研究生专业查询本科生专业实力的方法，包括建立研究生学科代码分类表、建立本科生学科代码分类表、建立本科与研究生专业对应表、建立大学重点学科表、建立双一流学科建设名单表、建立大学学科评估表、建立全国高校专业评价数据表、建立高校专业档次表和进行计算。本发明与现有技术相比的优点在于：本发明可以准确地查询到高校本科专业的实力优劣，为高考考生在志愿填报中准确地判断与本人高考成绩相匹配的专业优选提供了可靠的数据，帮助考生选择到理想的专业，进而录取到理想的大学。

摘要： 本发明公开了一种专业英语翻译为汉语的译文专业性分析方法，通过每个专业英语单词和词组及其对应的专业行业中标准汉语翻译设定为一组数据，将所有数据汇总后转换为计算机语言并输入计算机中建立若干个按照专业行业分类的专业英语数据库，将待判定专业性的英文全文按照段落划分若干单元，逐步判断各个段落的翻译的专业程度，然后将各个数据处理后获得全文的专业程度结果，可以快速获得专业英语译文翻译的专业程度，大大降低老师在批改课程设计和毕业设计过程中的工作量，提高工作效率。

摘要： 一种基于专业词汇挖掘的专业领域FAQ智能问答方法，包括以下步骤：(1)频繁词挖掘与归并：基于子串挖掘算法从专业领域文档集中挖掘出候选频繁词，并对同频候选频繁词进行归并，最终得到频繁词集；(2)频繁词过滤与验证：采用词法规则对频繁词进行过滤，采用互联网知识对频繁词进行验证，最终得到专业词汇集；(3)问题检索与答案返回：借助专业词汇集抽取实时问题关键词，在此基础上对历史问题进行全文检索和匹配度计算，最终返回匹配度最高的历史问题对应的答案。本发明提供了一种提高专业领域FAQ智能问答系统的服务质量的基于专业词汇挖掘的专业领域FAQ智能问答方法。

摘要： 本发明提供一种用于呈现学生定位与高校（专业组）和专业匹配情况的图示方法，即彩虹图，包括获取各种参考分值的横坐标参考线、呈现定位结果的定位线、彩虹线和彩虹点、以及左翻键和右翻键等主要图形要素，并设有一套完整的步骤。与现有技术相比，本发明通过数据可视化，用直观的图形表达，让学生更直观、更便捷地锁定合适的高校（专业组）和专业，采用“彩虹图”来呈现学生定位与高校（专业组）和专业的匹配情况，既能全面展现多个维度的分数信息，又能展现多个维度的之间的关系，同时学生还可以通过调整“彩虹图”视图的手段，来运用和修正自身高考填志愿的策略，“彩虹图”的动态呈现使得“冲一冲”，“稳一稳”，“保一保”的策略可视化。

摘要： 本实用新型公开了一种医学检验专业学生技能考试专业设备，具体涉及医学检验考试设备领域，包括底座和考试设备本体，所述底座顶部一侧固定设有电动推杆，所述底座顶部另一侧固定设有检测箱，所述电动推杆杆端顶部铰接有垫板，所述垫板顶部固定设有海绵垫，所述检测箱内腔底部固定设有液压杆，所述液压杆杆端顶部固定设有电机，所述圆板底部与电机输出轴顶端固定连接，所述圆板外侧壁表面固定设有滚珠轴承。本实用新型通过液压杆和电机的设置，电机转动带动考试设备本体转动，液压杆带动考试设备本体升降，垫板可以当成座椅，与现有技术相比，方便快速调节考试设备本体的位置，结构简单，功能多，学生可以坐在垫板上进行考试。

摘要： 本实用新型属于医学教学设备技术领域，尤其为一种医学检验专业学生技能考试专业设备，包括底板，所述底板的顶部固定连接有测试箱，所述测试箱的一侧固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的端部通过轴承与测试箱的内侧壁转动连接，所述螺纹杆的表面套接有螺纹套，所述螺纹套的表面通过转轴转动连接有活动杆，所述活动杆的端部滑动连接有连接板，所述连接板的底部开设有滑槽。本实用新型通过设置电机、螺纹杆和螺纹套之间的相互配合，使活动杆随着螺纹杆的转动，使考试设备本体能够进行升降调节，能够根据不同同学的升高来进行调节，从而方便学生们在合适的位置进行考试。

摘要： 本实用新型提出一种便于高校英语专业及非专业英语阅读课学习用阅读桌，包括桌面，桌面上设置有用来放置智能设备的夹持架，夹持架的一侧设置有摄像头座、蛇形管和无线摄像头，所述桌面上设置有扇形槽，扇形槽的所述弧形面的一侧设置有弧形槽，弧形槽中活动设置有滑块，滑块的一端转动设置有压板，滑块与压板的连接处设置有紧固螺旋。本实用新型通过手动操作无线摄像头拍照取词，由智能设备进行翻译，操作简单方便，而且课本放在扇形槽上可以由压板将其展开的中缝和两边压住便于无线摄像头拍照取词，解放了双手，有利于及时做笔记，进一步提高了学习效率。本实用新型设计合理、结构简单、操作方便且成本较低，适合大规模推广。

摘要： 本实用新型公开了一种金融行业专业计算机专业键盘，包括键盘外壳和键盘灯，所述键盘外壳顶部设置有连接底盘，所述连接底盘顶部设置有键轴，所述键轴顶端设置有键帽，所述键帽内部嵌有所述键盘灯，所述键盘外壳一侧设置有数字键盘，所述键帽之间设置有指示灯，所述指示灯一侧设置有无线开关，所述键盘外壳一侧壁上设置有组合键，所述组合键一侧设置有键灯开关，所述键盘外壳另一侧壁上设置有掌托。有益效果在于：本实用新型通过设置组合键，可以使用户宏定义金融行业相关的组合快捷键，极大的提高了作业人员的作业速度，保障了金融工作的正常进行。