史学方法

摘要： “中国文学史”如何在日本发生这一问题,学界关注较多却暂未见深入探讨。“中国文学史”著述在日本发生,是诸多要素交错影响的结果。明治时期文学观念的近代嬗变为中国文学史书写提供了叙述内容模板,西方史学方法论的导入为其提供了叙述范式,而明治时期对传统学问的回归、和汉的对立以及西方中国学的刺激则为“中国文学史”发生提供了可能。这一现象可说是近代日本在西方学术思想影响下,对传统学问的自省及内部调整的结果,也意味着近代日本“中国文学史”学科的诞生。

摘要： 中国近代史学具有鲜明的时代特色,它以史料之丰富、史观之多元、史学流派之异彩纷呈而呈现出复杂的面相。在中国近代史学百年历程中,积累了丰厚的史学遗产,对其进行梳理挖掘和重新诠释与分析,不仅必要而且具有重要的学术价值和现实意义。中国近代史学处于新旧转换的时代,中西史学碰撞融合,新的史学理论、史学方法不断涌现,新史料的出现开掘出历史研究的新领域,历史解释、史学批评展现出新的时代特色,凡此种种皆表明近代史学研究富有活力且值得深入探究。

摘要： 史学是中国传统的学问,但在旧式的史学教育中并无有关外国历史知识的教育。随着近代中国高等教育的兴起,外国历史教育才随之而起。孔繁霱先生于1927—1937年任教清华大学长达10年,对中国早期世界史教育课程体系的建立颇具开拓之功。以孔繁霱先生为代表的具有新观念的史学研究者将欧美的史学观念引入中国,介绍了欧美史家多样的治史方法,设置了欧美国家史学的通识课程,在教学与研究实践中充分展现了中外史学不同思想观念所产生的现实效用的不同。这些课程的设置,不仅扩大了中国人的视野,积累了学习外国历史的经验,而且设计出了较完善的课程体系,使中国的史界普遍接受了新型的“史观”,为外国历史最终发展成为当下的一级学科——“世界历史学科”,奠定了坚实的基础。

摘要： 伴随着全球化的进程,科技与经济取得了飞速发展,与此同时也带来了一系列的环境问题,如水土流失、森林砍伐、大气污染、土地荒漠化等。这些问题的出现引发了人类的反省与思考,开始对自工业革命以来的历史进程进行再注视,于是在历史学界开始进行史学观念与史学方法的革新,环境史观的研究应运而生。伴随着新课程改革的持续深入,初中历史教学理念与方法也随之进行更新。

摘要： "二重证据法"是由王国维先生提出的,其内涵是史学研究要将传世文献和考古材料相结合。考古材料指经考古发掘的文化遗存,其中出土文物上刻的文字材料是考古文献,是当时人所写的当时事,在历史研究中的地位极其重要;传世文献则是指经后世追述概括的文献,也是全面了解历史的重要材料。在目前关注核心素养培养和史学方法研习的高中课堂里,运用二重证据法进行先秦史教学,既是遵循史学界普遍的研究路径,也是培养学生史学素养的重要途径。

摘要： "史学论文写作"课程教学要将相应的史学方法融入教学过程中,才能体现史学论文写作本身的"学科性".借助目前比较流行的"历史书写"的方法,有利于学生"问题意识"的培养以及史料观的拓展.同时,对于论文写作的具体实践也有着直接的指导作用,具体表现在对于指导学生如何从史料提炼出观点,"以小见大",最后升华主题的具体写作过程,"历史书写"的方法可以提供比较好的具体操作方法.当然,史学方法众多,都可以结合具体的论文写作实践融入"史学论文写作"课程教学之中.

摘要： “史学论文写作”课程教学要将相应的史学方法融入教学过程中,才能体现史学论文写作本身的“学科性”。借助目前比较流行的“历史书写”的方法,有利于学生“问题意识”的培养以及史料观的拓展。同时,对于论文写作的具体实践也有着直接的指导作用,具体表现在对于指导学生如何从史料提炼出观点,“以小见大”,最后升华主题的具体写作过程,“历史书写”的方法可以提供比较好的具体操作方法。当然,史学方法众多,都可以结合具体的论文写作实践融入“史学论文写作”课程教学之中。

摘要： 从理论层面观察,一节历史课是由教学理论、历史理论和史学理论构建的,现场教学能够充分彰显教学理论的魅力,退思成文则要靠历史理论和史学理论来发声。一般来说,历史理论与史学理论,虽然只有一字之差,其内涵却是不同的。前者是指客观历史过程的理论问题,后者则是指同历史学有关的理论问题[1]。目前业界提倡的高中历史学科核心素养本质是史学方法,而史学方法恰恰植根于历史理论和史学理论中。

摘要： 马克思主义史学方法是史学研究中最高层次的方法,在史学研究中得到广泛运用。本文以北洋政府选官制度为例,从理论维度、比较维度和价值维度三个方面,论述马克思主义史学方法在制度史研究中的运用。坚持马克思主义的历史主义,注重把制度作为一个过程去研究,注重对制度所产生的具体历史环境的考察,重视制度之间基本的历史联系;坚持科学的历史比较,遵循历史可比性原则,对制度进行横向、纵向分析比较;坚持科学准确运用史料,力求史料忠诚与准确,多用反映事物本质的史料,努力做到信而有据,提高研究的准确性和科学性。

摘要： 马克思主义史学方法是史学研究中最高层次的方法,在史学研究中得到广泛运用。本文以北洋政府选官制度为例,从理论维度、比较维度和价值维度三个方面,论述马克思主义史学方法在制度史研究中的运用。坚持马克思主义的历史主义,注重把制度作为一个过程去研究,注重对制度所产生的具体历史环境的考察,重视制度之间基本的历史联系;坚持科学的历史比较,遵循历史可比性原则,对制度进行横向、纵向分析比较;坚持科学准确运用史料,力求史料忠诚与准确,多用反映事物本质的史料,努力做到信而有据,提高研究的准确性和科学性。

摘要： 现代中国篆刻研究著述中,大多倾向于教材的编撰和古印的考辨,而以纯理论撰述的篆刻史学研究著述并不多见,其中以沙孟海的《印学史》和傅抱石的《中国篆刻史述略》在这一领域的研究成果最具代表性,它们以敏锐的学术视角和广阔的史学视野揭橥中国几千年的篆刻艺术史,以不同于以往任何篆刻史研究的新的研究形式出现于印学界,它们是中国篆刻史研究从传统迈向现代的一个承前启后的研究成果.本文将《印学史》和《中国篆刻史述略》置于新史学视野下进行考察,对它们的体例、史学方法、史观等方面进行对比,进而分析它们研究切入点的异同和在篆刻学上的价值.

摘要： 探讨中国史学走向世界的问题，就首先要思考中国史学的优势是什么?也就是说当代中国史学以什么来走向世界，以什么成果来与国际史坛的学者们对话。近20年来，中国史学研究的硕果累累，令人瞩目。本文介绍了马克思对历史学的巨大作用，是推动历史学成为社会科学的一个分支、那些最流行的思潮不一定就代表着马克思成熟的思想以及今天，马克思主义历史学是多元的等霍布斯鲍姆给我们的启示。

摘要： 本发明公开了一种基于历史学习模式下的储气库运行模型优化方法，首先学习气区每年用气高峰期间的供气情况，建立调峰运行模型；建立峰谷比与调峰运行模型关系；求取指定工作气量下的多个调峰运行模型；对指定工作气量下多个调峰运行模型进行优化，根据不同的峰谷比，对应每一个工作气量产生一个井数，得到对应工作气量下最小的合理井数，对应的运行模型为最优运行模型。本发明通过学习气区历史运行规律，进行低渗气库运行模型的注采井数优化，使其满足调峰模式下储气库经济高效运行。

摘要： 本发明公开一种基于历史学习行为的编程错误修复方法、系统及服务器，包括：获取历史学习行为记录数据；并从记录数据中提取历史记录程序中的错误修改路径；根据错误修改路径生成与语法树结构相关的修复路径模板库；获取当前错误程序数据；并从报错数据中提取错误代码段；将错误代码段生成查询标签；根据查询标签到修复路径模板库中搜索与查询标签相似度最高的语法树结构，得到模板集；根据模板集对当前错误程序的语法树结构进行修改，生成错误修复指导建议。解决现有技术中修复率低及指导建议不明确等问题，实现提高修复效率并针对每个程序的错误代码段生成明确的修复建议。

摘要： 基于访存历史学习的处理器Cache写失效处理方法，包括以下步骤：(1)Cache失效预处理步骤；(2)Cache写分配策略设定步骤：设定每组的立即写分配或延迟写分配策略；(3)对于属于立即写分配的组，立即访问内存对应的Cache块，将该组缺失的数据读回，并与该组的待写入数据拼接成完整的Cache块数据后，写入到对应的Cache块中；对于属于延迟写分配的组，收集地址落在该组内的Cache写失效操作的待写入数据，当某组内的待写入数据收集满整个Cache块时，将该组的待写入数据直接写入对应的Cache块中。本发明在对Cache写失效的处理过程中，可以减少大量不必要的从内存读取Cache块的操作，从而减少了处理器带宽浪费，并且进一步提升应用程序的性能。

摘要： 本发明公开了一种历史学习用历史进程展示装置及使用方法，历史进程展示装置包括展示底座、承重组件、固定组件、演示板、可视化组件、第一磁性板、吸附磁块、第二磁性板和笔筒，所述展示底座的顶部端面中央固定安装有承重组件,所述承重组件的顶部一端设置有固定组件,所述演示板的一侧端面固定安装有第一磁性板,所述第一磁性板的端面磁性吸附安装有吸附磁块,所述第一磁性板的一侧设置有若干个第二磁性板；本发明的历史进程展示装置，结构简单，体积小巧；整体结构稳定，便于安装拆卸；在使用时，功能多样，显示高度可调节；同时，能够将数字进行可视化处理，从而方便进行展示，具有良好的历史进程展示效果。

摘要： 本发明公开一种基于历史学习行为的编程错误修复方法、系统及服务器，包括：获取历史学习行为记录数据；并从记录数据中提取历史记录程序中的错误修改路径；根据错误修改路径生成与语法树结构相关的修复路径模板库；获取当前错误程序数据；并从报错数据中提取错误代码段；将错误代码段生成查询标签；根据查询标签到修复路径模板库中搜索与查询标签相似度最高的语法树结构，得到模板集；根据模板集对当前错误程序的语法树结构进行修改，生成错误修复指导建议。解决现有技术中修复率低及指导建议不明确等问题，实现提高修复效率并针对每个程序的错误代码段生成明确的修复建议。

摘要： 本发明公开了一种基于历史学习模式下的储气库运行模型优化方法，首先学习气区每年用气高峰期间的供气情况，建立调峰运行模型；建立峰谷比与调峰运行模型关系；求取指定工作气量下的多个调峰运行模型；对指定工作气量下多个调峰运行模型进行优化，根据不同的峰谷比，对应每一个工作气量产生一个井数，得到对应工作气量下最小的合理井数，对应的运行模型为最优运行模型。本发明通过学习气区历史运行规律，进行低渗气库运行模型的注采井数优化，使其满足调峰模式下储气库经济高效运行。

摘要： 基于访存历史学习的处理器Cache写失效处理方法，包括以下步骤：(1)Cache失效预处理步骤；(2)Cache写分配策略设定步骤：设定每组的立即写分配或延迟写分配策略；(3)对于属于立即写分配的组，立即访问内存对应的Cache块，将该组缺失的数据读回，并与该组的待写入数据拼接成完整的Cache块数据后，写入到对应的Cache块中；对于属于延迟写分配的组，收集地址落在该组内的Cache写失效操作的待写入数据，当某组内的待写入数据收集满整个Cache块时，将该组的待写入数据直接写入对应的Cache块中。本发明在对Cache写失效的处理过程中，可以减少大量不必要的从内存读取Cache块的操作，从而减少了处理器带宽浪费，并且进一步提升应用程序的性能。

摘要： 本发明公开了一种钢琴键盘式历史学习教具，包括键盘主体和上合盖，所述键盘主体的下端设置有橡胶垫，所述键盘主体的上端设置有琴键，所述琴键的前端设置有朝代标签，所述琴键的左侧设置有扬声器，所述扬声器的前端设置有笔槽，所述键盘主体的左侧设置有提手，所述琴键的右侧设置有蓄电池，所述蓄电池的前端设置有控制器，所述控制器的内部设置有语音识别器，所述语音识别器的前端设置有麦克，所述麦克的右侧设置有USB接口，所述键盘主体的两侧上端设置有折叠支撑杆，所述折叠支撑杆的后面设置有上合盖，所述上合盖的内侧设置有海绵保护层，本发明采用钢琴键盘式对历史教学进行辅助，方便进行教学，可以对不同朝代的历史内容进行分类讲解。

摘要： 本实用新型公开了一种中学生历史学习用历史进程展示设备，包括底座，底座上表面对称设置有支撑柱，支撑柱上表面开设有开口，开口内设置有限位滑动的升降柱，升降柱顶部固定连接有固定架，固定架内壁设置有定轴转动的展示板，展示板正面一侧设置有透明展示窗口，展示板背面一侧设置有安装槽，安装槽底部对称设置有微型电机，微型电机输出端均固定连接有放置画卷的下安装套，安装槽顶部设置有定轴转动上安装套，展示板靠近安装槽外侧设置有定轴转动的开关门，开关门靠近安装槽一侧设置有补光板。本实用新型，具备结构简单，方便更换，使用方便的优点，解决了现有展示装置结构复杂不便于更换画卷的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种用于党史学习和思政课实践教学的投影装置，包括背板和投影幕布，背板前侧上端设有驱动机构，投影幕布收卷在驱动机构外侧，投影幕布底端固定连接有底杆，驱动机构底端两侧均设有推动机构，两个推动机构之间设有两个拦杆，两个拦杆之间设有空心筒，两个拦杆相对端均插设在空心筒内，空心筒外侧设有定位机构，定位机构与两个拦杆相对应，本实用新型一种用于党史学习和思政课实践教学的投影装置，通过两个拦杆对投影幕布进行限位，防止投影幕布在受到外部风力的影响会出现强烈翻动现象，保证投影效果，从而保证教学质量。