史学发展

摘要： 史学碎片化产生的根本原因是治史者用孤立、静止、片面的观点观察历史现象、研究史学问题,而史学发展的内在理路与外在因素又为碎片化研究提供了发展契机。史学碎片化的实质就是以碎片代替整体,没有处理好研究对象的普遍性与特殊性关系。其具体表现形式包括以零碎史料为中心的研究、以细碎个案为中心的研究、以表面现象为中心的研究、脱离整体的部分研究等。

摘要： 抗战时期的中国史学发展,是文化抗战的重要组成部分,是文化领域反对日本帝国主义对华侵略的斗争形式;马克思主义史学工作者在抗日战争中提出和阐释了文化抗战的思想,积极践行文化抗战,并通过对中国通史的撰述和边疆史地、民族史的研究,以及对民族英雄人物的褒扬,凝聚和弘扬中华民族精神。

摘要： 史学与历史教学存在紧密的联系,可以说没有史学就谈不上历史教学.史学的不断发展,将史学新成果运用于中学历史教学,体现了历史学研究求真求实的特点,反映了历史课程改革的目标和要求,也有利于历史课堂教学效率的提高.

摘要： 本文立足于高职教学的实际情况,从"立足生活实践,讲解茶文化的魅力""运用信息教学,探究史学发展历程""扎根传统文化,感悟汉字独特美感"三个方面出发,对如何提升学生的人文素养进行分析与探究.

摘要： 20世纪中国史学以鲜明的时代风貌著称,它的演进构成了中国史学发展十分重要的阶段,也是学术史上令人赞叹的出色篇章。研究者完全可以在这里深入发掘,大显身手,撰成出色的佳作。20世纪中国史学波澜壮阔的历程,是由于继承了传统史学的成果,而又处于中西文化交流的特殊机遇互相激荡而形成的,其鲜明时代特点尤其表现在:新的、更加进步的理论观点的指导(先是西方近代进化论的传入,此后是唯物史观的传播),使史家治史的观察力大大提升,对历史演进的本质的认识达到新的高度和深度,历史研究的科学性和创新性不断增强;新史料大量出现,拓宽了研究领域,提供了大量的新鲜课题,史学的发展具有更强的活力;由于中西方文化的交流、借鉴,研究方法更加多样,学术成果风格各异,多样的研究成果更加有利于向广大民众传播;在著史目的上,更多的史学家把专业研究工作与民族的兴旺、国家的富强、社会的进步和提高民众的素质联系起来,树立了大局意识和担当精神。

摘要： 新时期以来的史学发展所取得的成果,世所共见。在深刻的内在反省和高度对外开放交流的促动下,历史学发展在开拓创新中形成了最具鲜明的时代特色:新领域、新视角、新理论、新方法甚至新话语等,实际上提示着中国史学研究进入了一个新的历史阶段。无论是宏观性研究,还是微观性探讨,史学研究的新成果林林总总.

摘要： 最近,有幸拜读了河南大学李振宏教授的《论互联网时代的历史学》一文(原文刊载于《史学月刊》2016年第12期),文中李教授旁征博引各家学说并结合多年的史学研究经历,对目前互联网条件下史学研究的状况、史学研究变革的趋势以及新时代史学对历史研究的要求等方面问题作了梳理,给人耳目一新之感。

摘要： 面对嘉道以来的统治危机，中国学术发生了变化,乾嘉历史考证学从学术谱系的中心开始向边缘滑动，一些汉学家通过学术的自我反思来认识和改变当前社会问题，他们对汉学的学风、理论、治学方式都进行了思考；宋学家以倡导理学为手段，一方面是为获取社会地位的认同，另一方面是为挽救时局危机，通过对社会现实的关注，以吸引士人的注意；龚自珍、魏源等人则利用了今文学的微言大义，阐发社会变革的思想。同时期的西学输入的内容，也成为士人所利用挽救时局的方式。在这一过程中，作为“四科”之一的史学山现了新迹象：考证史学地位受到挑战，史学经世思潮兴起、边疆史地和当代史着作受到关注、西学开始进入到中国史学的视野，历史观念发生变化，等等。史学作为经世的寅学手段重新被重视起来，中国史学发展历程也由古代史学迈进近代史学的门槛。历史考证学地位的迁变，不仅受本学派方法和范围的限制，遭受到除政治局势变动影响之外的学术纷争的牵制。这一时期是中国由传统社会走向近代的过渡阶段，研究古代史学或近代史学的学者因其过渡性，对其研究没有给予充分重视。本文着重从由时势变迁引发的学术风气转向，探讨史学发展之行迹。

摘要： 史学批评是特定时期的史学发展及其成果在社会上所引起的反响。rn 这种反响可以针对某一项史学成果，也可以针对这一时期史学发展的总体趋势。史学批评能否在史学研究中，成为积极有效的力量，为史学的健康发展而效力，要取决于批评者所处的社会环境。正常的社会环境下，史学批评就是一个积极有效的力量，起到维护史学健康发展的作用;非正常的社会环境下的史学批评，就会成为戕害史学发展的破坏力量。苏联史学在中国的命运经过了大起大落，从学习的榜样，变成大批判的对象。直到改革开放以来的30年中，在基本正常的社会环境下，才能够开展正常的史学批评。就对待苏联史学的史学批评而言，有三种形态的史学批评：一是反思式。二是批判式。三是研究式。这种研究式的史学批评，不仅能对批评的对象得出比较客观公正的结论，也对于史学的自身发展起到积极的作用。

摘要： 新中国成立之初十七年的史学是中国马克思主义史学发展的一个极其重要的阶段，在取得巨大成就的同时，这一时期的史学在其发展过程中也出现了严重的失误。本文对新时期以来人们有关认识和评价这一时期史学的一些误解予以分析，认为十七年的史学并非完全是“教条化”和“公式化”的史学，十七年的史学研究并非是一部阶级斗争史和农民战争史，这一时期所研究的许多重大问题并非像有些学者所说的“假问题”，而是有关中国史学发展的重要问题。正如十七年中国社会主义建设曾出现过严重挫折一样，这一时期的中国马克思主义史学在其发展过程中也留下了许多值得后人认真总结的严重教训。

摘要： 中国史学发展到近现代，特别是20世纪上半期，呈现出了思潮错落、流派纷呈、诸家并起、众流竞进的多元格局，对这一时期各家各派治史理论和成就得失的总结，不仅对于理解当时史学的发展演进具有重要的学术意义，而且也可为当今如何更好的建设有中国民族特色的新史学提供某种有益的启示和借鉴。本文仅以这一时期主要的史学流派及其代表人物为考察对象进行扼要叙述。

摘要： 任何组织都需要建立内部控制。国家管理的需要，产生公共治理的内部控制；企业经营管理的需要，在20世纪40年代产生公司治理的内部控制。后者的源头可以上溯至古代的工商业治理和家族资产治理。梳理数千年内部控制的发展，认识其发展规律，创建内部控制史学，有助于指导内部控制理论与实践的发展。

摘要： 任何组织都需要建立内部控制。国家管理的需要，产生公共治理的内部控制；企业经营管理的需要，在20世纪40年代产生公司治理的内部控制。后者的源头可以上溯至古代的工商业治理和家族资产治理。梳理数千年内部控制的发展，认识其发展规律，创建内部控制史学，有助于指导内部控制理论与实践的发展。

摘要： 任何组织都需要建立内部控制。国家管理的需要，产生公共治理的内部控制；企业经营管理的需要，在20世纪40年代产生公司治理的内部控制。后者的源头可以上溯至古代的工商业治理和家族资产治理。梳理数千年内部控制的发展，认识其发展规律，创建内部控制史学，有助于指导内部控制理论与实践的发展。

摘要： 任何组织都需要建立内部控制。国家管理的需要，产生公共治理的内部控制；企业经营管理的需要，在20世纪40年代产生公司治理的内部控制。后者的源头可以上溯至古代的工商业治理和家族资产治理。梳理数千年内部控制的发展，认识其发展规律，创建内部控制史学，有助于指导内部控制理论与实践的发展。

摘要： 史学批评和史学文化是两个联系密切的论题。史学批评是对有关史家、史书、史学现象等史学问题发表评论性、商榷性意见与见解，其功用是联系史学与社会公众的桥梁，也是推动史学不断发展的内部动因之一。史学文化是阐发史学的文化价值，或是从文化视角论说史学的社会意义，它既有利于史学功能的发挥，又有利于文化研究领域的开拓。本文就史学批评的宗旨和史学文化的意义讲一点祖浅的认识，并向与会的学者、专家朋友们请教。

摘要： 史学批评和史学文化是两个联系密切的论题。史学批评是对有关史家、史书、史学现象等史学问题发表评论性、商榷性意见与见解，其功用是联系史学与社会公众的桥梁，也是推动史学不断发展的内部动因之一。史学文化是阐发史学的文化价值，或是从文化视角论说史学的社会意义，它既有利于史学功能的发挥，又有利于文化研究领域的开拓。本文就史学批评的宗旨和史学文化的意义讲一点祖浅的认识，并向与会的学者、专家朋友们请教。

摘要： 本发明公开了一种基于历史学习模式下的储气库运行模型优化方法，首先学习气区每年用气高峰期间的供气情况，建立调峰运行模型；建立峰谷比与调峰运行模型关系；求取指定工作气量下的多个调峰运行模型；对指定工作气量下多个调峰运行模型进行优化，根据不同的峰谷比，对应每一个工作气量产生一个井数，得到对应工作气量下最小的合理井数，对应的运行模型为最优运行模型。本发明通过学习气区历史运行规律，进行低渗气库运行模型的注采井数优化，使其满足调峰模式下储气库经济高效运行。

摘要： 本发明公开一种基于历史学习行为的编程错误修复方法、系统及服务器，包括：获取历史学习行为记录数据；并从记录数据中提取历史记录程序中的错误修改路径；根据错误修改路径生成与语法树结构相关的修复路径模板库；获取当前错误程序数据；并从报错数据中提取错误代码段；将错误代码段生成查询标签；根据查询标签到修复路径模板库中搜索与查询标签相似度最高的语法树结构，得到模板集；根据模板集对当前错误程序的语法树结构进行修改，生成错误修复指导建议。解决现有技术中修复率低及指导建议不明确等问题，实现提高修复效率并针对每个程序的错误代码段生成明确的修复建议。

摘要： 本发明公开了一种钢琴键盘式历史学习教具，包括键盘主体和上合盖，所述键盘主体的下端设置有橡胶垫，所述键盘主体的上端设置有琴键，所述琴键的前端设置有朝代标签，所述琴键的左侧设置有扬声器，所述扬声器的前端设置有笔槽，所述键盘主体的左侧设置有提手，所述琴键的右侧设置有蓄电池，所述蓄电池的前端设置有控制器，所述控制器的内部设置有语音识别器，所述语音识别器的前端设置有麦克，所述麦克的右侧设置有USB接口，所述键盘主体的两侧上端设置有折叠支撑杆，所述折叠支撑杆的后面设置有上合盖，所述上合盖的内侧设置有海绵保护层，本发明采用钢琴键盘式对历史教学进行辅助，方便进行教学，可以对不同朝代的历史内容进行分类讲解。

摘要： 本实用新型公开了一种中学生历史学习用历史进程展示设备，包括底座，底座上表面对称设置有支撑柱，支撑柱上表面开设有开口，开口内设置有限位滑动的升降柱，升降柱顶部固定连接有固定架，固定架内壁设置有定轴转动的展示板，展示板正面一侧设置有透明展示窗口，展示板背面一侧设置有安装槽，安装槽底部对称设置有微型电机，微型电机输出端均固定连接有放置画卷的下安装套，安装槽顶部设置有定轴转动上安装套，展示板靠近安装槽外侧设置有定轴转动的开关门，开关门靠近安装槽一侧设置有补光板。本实用新型，具备结构简单，方便更换，使用方便的优点，解决了现有展示装置结构复杂不便于更换画卷的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种用于党史学习和思政课实践教学的投影装置，包括背板和投影幕布，背板前侧上端设有驱动机构，投影幕布收卷在驱动机构外侧，投影幕布底端固定连接有底杆，驱动机构底端两侧均设有推动机构，两个推动机构之间设有两个拦杆，两个拦杆之间设有空心筒，两个拦杆相对端均插设在空心筒内，空心筒外侧设有定位机构，定位机构与两个拦杆相对应，本实用新型一种用于党史学习和思政课实践教学的投影装置，通过两个拦杆对投影幕布进行限位，防止投影幕布在受到外部风力的影响会出现强烈翻动现象，保证投影效果，从而保证教学质量。

摘要： 本实用新型涉及一种历史学习用历史进程展示装置技术领域，具体为一种历史学习用历史进程展示装置，包括机架和清理装置，清理装置设置在机架的表面上，清理装置包括清理板，清理板与机架滑动连接，机架靠近清理板的一侧固定连接有安装块，安装块的一侧固定连接有限位弹簧，限位弹簧远离安装块的一侧与清理板固定连接，清理板的一侧固定连接有连接带，连接带远离清理板的一端固定连接有转动块，转动块与机架转动连接。本实用新型，通过设置清理装置，有效对机架进行清理，防止使用者身高不够无法稳定对设备的上方进行擦拭清理的情况，致使设备出现信息展示错乱，降低使用者的工作负担，提高设备的易用性，便于设备的稳定使用。

摘要： 本实用新型提供历史学考古的试验用展示挖掘工具，涉及历史考古技术领域，以解决现有不便于携带，不能适当调节挖掘深度，占用空间较大的问题，包括携带装置；所述携带装置的前侧安装有固定装置，且携带装置的内部安装有夹持组件，并且夹持组件上设置有挖掘组件；所述携带装置包括：收纳盒，收纳盒整体为长方体结构；顶盖，顶盖通过铰链转动安装在收纳盒的顶部，且顶盖的前侧设置有两个固定孔；提手，提手固定安装在顶盖的顶部；所述固定装置包括：L型板，L型板与收纳盒固定连接；本实用新型便于考古人员适当调整长度，使得考古人员挖掘时更加舒适，同时使用完成后能减少占用空间，更加便于考古人员携带。

摘要： 本实用新型提出了历史学习用的历史进程展示装置，包括有盒体和安装盒体内的多个上下叠放的展示页。盒体包括有底壳和活动扣在底壳上的顶盖。多个展示页之间由线圈缝合，底部的展示页由线圈缝合在底壳上，顶部的展示页由线圈缝合在顶盖上。展示页的前侧面上设有朝代展示区、年代展示区和历史事件展示区，展示页的后侧面的活动槽内安装有可活动抽拉的延伸板。底壳的后侧面上和顶盖的前侧面上均安装有第一磁铁块。教学使用时，先打开顶盖，依次展开展示页，底壳和顶盖依靠第一磁铁块可吸附在黑板上，固定比较方便快捷。使用后可将展示页收放进盒体内，展示页不会发生褶皱，且便于携带。

摘要： 本实用新型公开了一种历史学考古用便携式挖掘工具，包括铲刀，所述铲刀的右侧固定连接有固定座，所述固定座的右侧固定连接有套管，所述套管的内腔设置有连接柱，所述连接柱位于套管内腔的顶部和底部均开设有螺纹孔，所述套管的顶部和底部均螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的一侧贯穿至套管的内腔并与螺纹孔螺纹连接，所述套管表面的顶部和底部均固定连接有固定块。本实用新型通过铲刀、固定座、套管、连接柱、螺纹孔、螺纹杆、固定块、照明灯、延长杆和扶手的配合使用，能够有效的解决传统铁锨在进行运输时，不方便进行携带的问题，该装置能够便于对该挖掘工具进行拆卸，从而达到便于运输携带的目的，方便考古工作的进行。

摘要： 本实用新型公开了一种历史学考古挖掘辅助设备，包括机箱，机箱一端设有伸缩杆，伸缩杆一端设有延长杆，延长杆一端设有连接杆，连接杆一端套设有套筒，套筒底端设有铲斗，铲斗内侧焊接有连接座，连接座一端设有若干固定槽，固定槽之间等间距分布，套筒内侧设有横杆，横杆两端均贯穿套筒内侧，套筒和连接座通过横杆转动连接，铲斗一端焊接有锄刀，机箱两侧均安装有手扶杆，手扶杆两端均套设有防滑套，伸缩杆一端和延长杆一端均设有螺纹杆。该种历史学考古挖掘辅助设备，结构简单合理，设计新颖，操作简单便捷，能有效实现电动助力，且有铲、挖和锄功能，具有较高的实用价值。