史传文学
史传文学的相关文献在1978年到2022年内共计479篇,主要集中在中国文学、社会科学丛书、文集、连续性出版物、中国共产党
等领域,其中期刊论文470篇、会议论文9篇、专利文献1538篇;相关期刊282种,包括党史博览、党史文汇、党史纵横等;
相关会议5种,包括2015第七届世界儒学大会、北京市高中新课程“文言文教学实效性研讨会”、中国古代散文国际学术研讨会等;史传文学的相关文献由462位作者贡献,包括张新科、刘琦、李辉等。
史传文学
-研究学者
- 张新科
- 刘琦
- 李辉
- 郑铁生
- 东方明
- 晓农
- 邓德礼
- 郭丹
- 高云贵
- 仲良
- 俞樟华
- 冯天林
- 刘韶
- 唐亮
- 孙明君
- 宗道一
- 布仁图
- 张建伟
- 张晓明
- 张桂萍
- 张锦池
- 施伟忠
- 杜志军
- 林刚
- 查妮
- 梁贤之
- 段国超
- 汪道伦
- 王倩
- 石化
- 程堂发
- 肖敏
- 苗生
- 袁学民
- 连杨柳
- 郭鹏
- 钟兆云
- 钱茂竹
- 闫存林
- 闻敏
- 韦东晗
- 马宏骄
- 一波
- 丁艾
- 万平
- 严吾
- 于忠元
- 于淑娟
- 于行前
- 任文贵
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李傲寒
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摘要:
《三国演义》通过大量的关于人才流动变迁的描写,揭示了"得人才者得天下"的规律。本文希望通过对我国史传文学的集大成者《三国演义》进行文本分析,聚焦"鞠躬尽瘁"与"楚才晋用"这对矛盾现象,考察小说中关于人才流动关键节点上的典型人物与事件,以从古代文学视角窥探中国传统的人才流动观。
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叶明月
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摘要:
楚歌最早诞生于故楚之地,后逐渐演变成一种风格稳定的文学样式。楚歌发展至汉代基本确定了抒情与叙事相结合的写作模式,作者以第一人称视角叙事抒情,将个人经历抒发为诗,从而使汉代楚歌又具有“即事抒情”的艺术特色。长期以来,学界对楚歌的研究多从其悲歌慷慨的诗歌风格入手,很少有人对楚歌的叙事艺术进行讨论。实际上,楚歌的叙事与抒情之间存在着密切联系,其“即事抒情”的特点更对汉代史传文学产生了特殊的影响。
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肖敏;
袁学民
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摘要:
史传类文学阅读是高中文言文教学中的重要内容,笔者试图将史传类文学阅读放在“群文阅读”的视野下,通过确立“史传类文学的发展脉络和艺术特点”的议题,通过学生的自主探究和集体建构,达到培养学生语文学科核心素养的目的。让学生通过史传类群文阅读,既能收获语言知识,锻炼逻辑思维,又能愉悦艺术审美,陶冶思想情操,更好地培育和践行语文学科核心素养。
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肖敏;
袁学民
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摘要:
史传类文学阅读是高中文言文教学中的重要内容,笔者试图将史传类文学阅读放在"群文阅读"的视野下,通过确立"史传类文学的发展脉络和艺术特点"的议题,通过学生的自主探究和集体建构,达到培养学生语文学科核心素养的目的.让学生通过史传类群文阅读,既能收获语言知识,锻炼逻辑思维,又能愉悦艺术审美,陶冶思想情操,更好地培育和践行语文学科核心素养.
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王楚雨
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摘要:
《史记》作为一部跨时代的著作,跨越了史学和文学两大领域,其中蕴含的实录精神和创新精神不仅体现在研究方法和文学笔法上,更体现在作者司马迁本人对史传文学这一全新形式的开拓与探索中.司马迁在《史记》中对体例、史观的创新,对历史浪漫主义的发扬以及对传主精神形象的建构,都为后世的文学创作和史学研究都带来了深远的影响,堪称求实与创新的完美结合.
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葛洪波
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摘要:
传记文学既是历史的真实记录,同时也是文学艺术的展示。历史塑造人的灵魂,文学丰富人的情感。这种特殊的艺术形式,既影响着历史与文学的发展,又蕴含着深刻的教育意义,还展示着妙不可言的写作手法,作为史传文学范本的《周亚夫军细柳》因此选入了语文教材。阅读教学《周亚夫军细柳》文本时,宜在学生已经解决文中的生字、理解文中的疑难句、疏通文本文意以及整体把握文本主旨的基础上,引导学生做如下方面的阅读探究,以此达成引导学生深度解读文本的阅读教学目的。
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孙俊强
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摘要:
作品简介《世说新语》是南朝宋刘义庆(403—444)组织编撰的一部笔记小说集。书中主要记载汉至晋宋间一些名士的言行逸事,其中以晋代为主。但是书中谈到的人物不只是士族阶层,上自帝王将相,下至士庶僧侣,都有记载。《世说新语》发展并超越了传统史传文学的叙事模式,臧否人物不必全貌,以飞扬灵动的只言片语,勾画出形形色色、独具魅力的形象,语少意丰、隽永传神地描绘了魏晋名士之风采。它既是供当时文人学习揣摩的"名士的教科书",又是"远实用而近娱乐"的赏心之作。
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刘跃进
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摘要:
司马迁是西汉时最重要的历史学家、文学家、思想家.他所著的《史记》不仅是汉代学术史上的最重要著作,也是中国文化史上的不朽经典,对后世产生了广泛而深远的影响.《史记》的资料来源主要有两个方面:一是依据朝廷内外的丰富藏书,二是根据实地考察的所见所闻.《史记》的体例,分为《十二本纪》《十表》《八书》《三十世家》《七十列传》.《史记》的思想倾向,首先,司马迁看透了当时的世态炎凉,陈古刺今、借浇块垒.其次,他对于狱吏的残酷,也有切肤之痛.最后,在一些历史人物的描绘中,寄托了自己崇高的理想.《史记》是中国古代历史的伟大总结,它开创了纪传体史书的范例,不仅是史学巨著,而且是史传文学的典范.魏晋以后,《史记》逐渐在世间流传开来,隋唐以后《史记》又传播海外.
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马士远
- 《2015第七届世界儒学大会》
| 2015年
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摘要:
中和文艺观是具有中国特色文艺理论体系中的核心内容之一,追溯其远源,《诗》《书》传统功不可没.《诗》及《诗》教中的中和文艺观,已经在中国古代文艺理论研究视域中得以深刻表述,而由《书》之文本自身所凸显的中和文艺主题和"克谐"文艺表现形式,以及由早期儒家学者在诠释《书》时提出的系列中和文艺观,在中国古代文艺理论研究视域中却并未得以充分揭示.《书》及《书》教中的中和文艺观,不仅有着丰富的理论内涵,而且有着明晰的演变轨迹,对我国传统文艺创作,特别是在史传文学创作及其理论发展方面影响甚巨.
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- 《2007年全国博士生学术论坛——中国语言文学》
| 2007年
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摘要:
传统文化中浓重的史官文化色彩,一直笼罩着士人.史官文化的主要精神,就是对传统文化自觉的承袭和延续.这样的情形自神话传说开始就传承下来.从史官文化的形构完整后,承传感知经验与记忆,就成为史家特殊的使命,史家就全面肩负起将人类文化经验传递下去的使命.藉由探讨史传与小说两者间关系,我们可以清楚的查知,传统史学对于士人教育、传统叙事文学、抒情文学、文化有着极为深刻的影响.这样的影响所及,迄今,我们仍以史为研读各学门的基础与重心.
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