古代文学作品

摘要： 大陆与台湾地区文化同根同源,两岸高中语文教材编写有很多共同之处,都重视对祖国古典文学作品的学习,很多篇目都是两岸教材中共有篇目。以大陆人教版和台湾地区龙腾版教材中共选课文《烛之武退秦师》为例,比较两岸教材古典文学作品的导学与练习系统的共同之处和存在的差异,通过比较,在导学系统方面,人教版教材更偏重字词、句意的提示,以帮助学生理解和掌握;而龙腾版教材更偏重宏观思维的引导,培养学生学习迁移能力。在作业系统方面,两版教材都留有一定量的作业,人教版作业多于龙腾版且习题更加微观具体,而龙腾版更注重学生宏观理解和应用能力的训练。

摘要： 中华文化博大精深,源远流长。中国古代文学作品是窥视中华传统文化原貌的最好途径之一。然而由于语言的古今演变,品读中国古代文学作品对大多数人来说还是颇有难度的。通过对中国古代优秀文学作品的译注,将有助于更多的人走近中国古代优秀文学作品,并从中感受深邃而宏阔的中华优秀传统文化。

摘要： 谈及我国古代文学作品的时候,人们总会想到诗词歌赋,总会想到唐诗宋词。无论是从体裁上来看,还是从时代上来看,诗词总是一个承载着历史、延续着文脉的载体。在感受古诗词文学价值的同时,也应当认识到这些作品也具有丰富的社会价值,通过这些作品去感悟作者是如何知人论世的,然后再跳出作者的视角,形成属于自己的、同时又具有一定普适意义的观点,应当是对这些经典文本进行解读的重要目标。

摘要： 中国古代文学作品蕴涵着丰富的文化内涵。唐宋时期以来,以寒食传统节日为题材的古代文学作品层出不穷,其中不仅蕴涵着人类亲和自然、分析生命和人生意义的精神内容,还包含很多与节日具体形式、文化内涵等相关的内容。而在古代文学作品的传承中,对于我国优秀传统文化内涵的挖掘仍然不足。文章通过对作品《寒食》的有效分析,挖掘其蕴含的文化内涵,同时探究古代文学作品中文化内涵挖掘的现状及策略,这样不仅可以理解深层次的文化内涵,还可以唤醒民众对传统文化的重视,实现传统文化和文学作品的有效结合。

摘要： 茶文化是中华民族特有的文化象征,具有明显的文学性、独创性特点。中国茶文化历史悠久,饮茶的习惯最早可以追溯到上古时期。在很多古代文学作品当中,对茶文化也有着深刻的运用,作为文人的精神象征,在各种文学作品中都有所涉及。在不同时期的古代文学作品中,茶文化都有着充分的体现。本文通过对唐诗、宋词、明清小说等具有代表性的古代文学作品进行分析,探讨了茶文化在其中的体现。

摘要： 现行“统编版”初中语文教材中编选的中国古代优秀的文学作品,富含哲理故事以及人生道理,是中华民族优秀传统文化组成的一部分。在初中语文教材中选取这些文学作品来进行教学,不仅仅是让学生见识到古代文学作品的文字语言之美,还让学生学习这些文学作品中的道理,使学生得以全面的发展,让学生取得更大的进步。因此,本文将分析初中语文教材中文学作品的意义和价值,并结合当下学生的实际情况来探究如何在教学中运用这些古代文学作品来开展教学,让学生更好地体会到中华民族传统文化的博大精深,使学生的文化素养得以提高,全面促进学生的发展。

摘要： 茶文化是中国古代文学作品中的重要组成部分。茶文化融入古代文学作品,也是古代文化发展的必然产物。双方的有机结合,实现了双赢。文章概括了茶和茶文化的发展历程,文章考察了古代文学作品和茶文化的关系;剖析了从两晋、唐朝、宋朝、明清时期文学作品中的茶文化。在这些文学作品中,人们能够感受到茶文化在漫长历史河流中的结晶和沉淀,感悟中华民族先祖对茶文化的寄托、思索和升华。这些内容也可以为现代人提供丰富的思想素材和文化意象,助力人们实现对美好精神文化生活的需求。

摘要： 我国古代文学作品浩如烟海,诗词歌赋、笔记小说记载了古人物质生活与精神生活的方方面面。消夏作为人们夏季生活的主题,成为了文学表达的重要对象,蕴含了古人夏季生活的诸多细节。虽然今时不同往日,但这并不妨碍我们从古人的生活点滴汲取营养。

摘要： 代表着中华民族文学最高成就的古代文学作品具有永恒的美学价值,蕴含着中华民族的情感经验与人文精神。高校通过古代文学教学可以潜移默化地熏陶学生,培养他们深厚的人文情怀和文化底蕴。在我国基础教育和高等教育阶段都安排了丰富的古代文学教学内容,旨在提升学生的古代文学鉴赏和审美能力。但是,对于中学生来说他们缺乏文言文知识储备,从而导致文言文阅读理解能力较低,同时,古代文言文教学现状也不容乐观,学生想象思维能力和逻辑思维能力也没能得到很好的培养。

摘要： 在传统思维模式的影响下,我国的古代文学作品赏析并没有取得良好的效果,特别是受到传统观念的影响,使得我们在进行古代文学作品赏析时缺乏创新性思维。因此本文就对在古代文学作品赏析时渗透创新性思维的重要性进行分析,从中研讨创新性思维观在古文赏析时的具体运用。

摘要： 早期文学作品主要是对人类生产、生活的记述,既有场景描述,也有情感表达,也包括人们对自然界最朴素的认知.现代意义上的地质学作为自然科学的一个分支,19世纪中叶在欧洲兴起,并由西方传教士带进中国.但是,人们对地球的认识源远流长,在曲折的历史发展进程中,原始朴素的地质知识逐渐形成,这一点从中国古代文学作品中可见一斑.

摘要： 现行大学语文教材中的选文,主要是优秀的中国古代文学作品,在这些作品中,潜藏着丰富的传统人文精神.在教学过程中,我们要有意识地发掘出这些传统人文精神,对大学生加以着力培养.为什么要着力培养大学生传统人文精神?培养的准备工作与具体教法又如何?笔者做以讨论。

摘要： 本发明属于文学展览技术领域，公开了一种基于计算机的中国古代文学版图形态与演变展示系统，设置有：触摸板系统模块；触摸板系统模块包括PPT内容模块以及益智游戏模块；PPT内容模块包括版图形态简介模块、演变总历程模块、代表人物诗集赏析模块、各版图代表人物模块四个模块；益智游戏模块包括文学填空小游戏模块、文学知识连线模块两个模块。此新型基于计算机的中国古代文学版图形态与演变展示系统以计算机为基础，触摸平台为操控器，借助其内部丰富精彩的ppt内容，向游客全面展示中国古代文学版图形态与演变。并且设置有小游戏，寓教于乐，十分利于中国文化的传播。

摘要： 本发明提供了一种新型中国古代文学书籍查找装置，包括杆体(1)，杆体(1)的下端设有把手(2)，杆体(1)上端设有文字扫描识别装置(4)，杆体(1)下端还设有触摸显示屏(3)和报警提示单元；文字扫描识别装置(4)、触摸显示屏(3)及报警提示单元均与微处理器连接，微处理器还与存储模块连接；文字扫描识别装置(4)、触摸显示屏(3)、报警提示单元以及微处理器均通过电源模块供电。本发明能够通过检索功能查找的所需文学书籍的书架编号及在书架上所存放的区域，并在书架的存放区域上通过文字扫描识别装置来自动识别所要查找的具体文学书籍，克服了人工查找具体文学书籍的时候使人眼花缭乱，很难快速准确的找到所需书籍的缺陷。

摘要： 本发明属印刷领域。本发明解决了人们在阅读及欣赏文学作品或连续性绘画作品之时，不可有效利用印刷这些作品的载体的问题。若将文学作品或连续性绘画作品印刷在载体服装或箱包上，则人们不仅可以通过该类载体阅读这些作品，而且这些载体还可被用来穿戴或盛物。另一方面，因载体的不同，印刷发行的方式也有区别。若采用本发明的载体，因载体大小及性能的限制，通常情况下，某一作品的内容需在多个载体上印刷才能完成。人们在购买这些载体时就会有更多的选择余地。具体实施方式：通过丝网印刷或热转印等技术可将文学作品或连续性绘画作品可印刷到服装或箱包上。

摘要： 本发明公开了一种中国古代文学书籍查找装置，包括：识别码、识别组件、操作终端、移动底座、移动轮、第一电机、微处理器与触摸屏，本发明使用触摸屏用于输入书籍名，微处理器启动移动组件沿左右方向在书籍支撑板上运动，识别组件在移动过程中扫描识别出各书籍上的识别码所代表的书籍名并发送至微处理器，微处理器能将各识别码信息与触摸屏输入书籍名进行对比，当识别码信息与触摸屏输入的书籍名一致时，微处理器使移动组件停在所需查找的书籍前，启动电磁铁将书籍吸附至连杆的上端，而后启动利用机械臂组件将书籍从书架上取出，开启声光组件，帮助使用者确认移动组件所处的位置，从而能够实现智能化的图书馆寻找书籍的服务体验。

摘要： 本实用新型涉及阅读装置领域，公开了一种古代文学阅读装置。本实用新型中包括第一存储箱，第一存储箱的上表面设置有合页，合页远离第一存储箱的一端连接有第二存储箱，第二存储箱的上表面开设有螺纹孔，第二存储箱的内部螺纹连接有螺栓二，螺栓二的上表面焊接有固定块，固定块的一侧内部开设有卡槽，卡槽内部活动连接有活动杆，活动杆的下表面焊接有弹簧，弹簧远离活动杆的一端连接在螺栓二的上表面，第二存储箱的一侧开设有卡槽，卡槽内部活动连接有活动挡板，通过转动螺栓二，使得活动杆移动至书籍的中间部位，从而在一定程度上减少书籍产生移动。

摘要： 本实用新型公开了一种古代文学展示教具，属于教学工具领域。一种古代文学展示教具，包括底板，所述底板上端后侧转动安装有展示板，所述展示板左右两端固定有与底板转动连接的转动轴，位于右端转动轴右端插接有与底板滑动连接的定位插销，所述转动轴右端面与定位插销左端面分别开设及固定有相互匹配的定位齿槽与定位齿块，所述展示板内端面上侧与左右两侧分别转动安装有灯板；本实用新型通过灯板，可以对展示板内的展品进行照明，提高展示效果。

摘要： 本实用新型属于拓印装置技术领域，尤其是一种古代文学遗迹拓印装置，针对现有的拓印技术都是技术人员纯手工操作，在进行拓印的时候稍有不慎就会造成拓印纸的损坏，严重的甚至会污染文物原件，且手动刷墨容易将字口中的拓印纸着墨，操作不够简单便捷的问题，现提出如下方案，其包括矩形框，所述矩形框的顶部滑动安装有U形板，U形板的底部内壁上固定连接有第一矩形滑杆和第二矩形滑杆，第一矩形滑杆和第二矩形滑杆的外侧分别滑动安装有第一限位滑块和第二限位滑块，第一限位滑块的一侧固定连接有第一矩形杆，本实用新型的拓印装置在使用时可以便捷的分别对于纸张进行压平浸湿或是上墨拓印，操作较为简单和便捷。

摘要： 本实用新型公开一种古代文学阅读装置，包括防护外壳和锁屏按钮，所述防护外壳的右端在位于上方位置处设置有锁屏按钮，所述防护外壳的外侧位置处套接有辅助阅读装置，辅助阅读装置设置有固定弯钩、直板和弯板，直板分别与固定弯钩和弯板焊接在一起，固定弯钩、直板和弯板宽度都是相同的，直板设置有两个，分别焊接在弯板的上下两端，直板的另一端焊接有固定弯钩，这样使用人员在阅读时就可以将一只手穿进弯板的内部凹槽处，这样在阅读的过程中，既可以单手很轻松的进行阅读，也不用担心阅读装置掉落在地上，造成损坏，使得辅助阅读装置既可以帮助使用人员更好的进行阅读，也可以很好的保护阅读装置。

摘要： 本实用新型公开一种古代文学书籍查找装置，包括书柜和收纳装置，所述书柜的前端设置有连接板，且连接板通过螺丝连接的方式与书柜的前端固定连接，所述连接板的中部设置有记录台，且记录台通过螺丝连接的方式与连接板固定连接，所述记录台的上方且位于连接板上设置有信息板，所述信息板的上方且位于连接板上设置有通风孔，所述连接板的左端且位于书柜内设置有分隔仓，所述分隔仓内设置有收纳装置，且收纳装置通过滑动连接的方式与分隔仓活动连接，这样的设置，有效解决原有装置中书籍的存放高度固定，对于不同身高的借用人员存在不便的问题和现有的装置没有合理的信息借用信息记录,使用效率较低的问题。

摘要： 本实用新型属于展示教具技术领域，尤其为一种古代文学作品展示教具，包括底座，所述底座的顶部固定连接有立柱，所述立柱的顶部固定连接有顶板，所述底座的一侧固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有第一支柱，所述第一支柱的顶部固定连接有第一展示框，所述第一展示框的顶部固定连接有第二支柱，所述第二支柱的表面通过轴承转动连接有第一固定块。本实用新型通过驱动电机带动展示框转动，展示框两面都放置有文学作品，可以进行作品的多个角度展示，通过在顶板顶部设置罩灯，帮助人们在光线不足时更好的浏览文学作品，增强了展示效果，通过在顶板底部安装播音器，可以播放文学作品的信息，便于人们更好的了解相关作品。