口腔保健知识
口腔保健知识的相关文献在1992年到2022年内共计157篇,主要集中在口腔科学、临床医学、预防医学、卫生学
等领域,其中期刊论文157篇、专利文献121278篇;相关期刊115种,包括人人健康(医学导刊)、中国健康教育、浙江预防医学等;
口腔保健知识的相关文献由301位作者贡献,包括侯庆中、吴宇明、周犇等。
口腔保健知识—发文量
专利文献>
论文:121278篇
占比:99.87%
总计:121435篇
口腔保健知识
-研究学者
- 侯庆中
- 吴宇明
- 周犇
- 尹可娟
- 岳士超
- 张芸
- 张馨予
- 方平
- 曾兢
- 李娜
- 李少丽
- 李晓苹
- 杜珍珍
- 林兰
- 王丽
- 王丽娟
- 王娜
- 王晴
- 王贝贝
- 程荣锋
- 肖卫华
- 赵琳琳
- 郭静
- 马明旭
- 黄桂玲
- 丁奕健
- 丁奕健1
- 丁明娜
- 万飞
- 于峰
- 付丽娜
- 付芳芳
- 任军
- 任辉
- 任雨冰
- 何丽
- 何予敏
- 何静
- 余涛
- 侯玉妹
- 倪娜
- 关萍
- 农铮
- 冯希平
- 冯惠芬
- 冯爱仪
- 冯荣梅
- 刘东阳
- 刘亚蕊
- 刘元元
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王明丽;
黄岩;
边玉婷;
王芳;
刘元元
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摘要:
目的分析石家庄市桥西区学龄前儿童龋齿发病现状及其影响因素。方法采用便利抽样的方法从石家庄市桥西区的5个幼儿园中选取1518名3~5岁儿童进行口腔检查,同时向监护人发放问卷,调查日常口腔保健的知识和行为情况。结果本次调查参与者1518例,患龋人数1175例,患龋率为77.40%,龋均为3.58,软垢指数为(0.67±0.48);女童患龋率与男童患龋率分别为78.64%和76.20%,差异无统计学意义(P>0.05);龋齿充填率为25.89%,乳磨牙窝沟封闭率为8.30%;3、4、5岁儿童患龋率依次为71.91%、78.05%、81.78%,差异有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,年龄、乳牙龋齿治疗意愿、孩子首次口腔检查时间、婴儿的喂养方式(0~6个月)、含氟牙膏选择、每天刷牙次数和睡前刷牙后进食情况是3~5岁儿童龋齿发生的影响因素(P<0.05或P<0.01)。结论3~5岁儿童乳牙患龋严重,应加强儿童和家长口腔保健知识的教育以及对儿童口腔保健行为的管理,从而降低患龋风险。
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黄琼
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摘要:
目的研究儿童家长口腔保健知识、态度和行为与儿童龋齿的相关性。方法选取2021年2月-2022年2月在我院进行口腔检查的242例儿童及家长为研究对象,对儿童家长进行现场调查,统计儿童龋齿发生率,分析儿童家长口腔保健知识、态度和行为对儿童龋齿率的影响及其与儿童龋齿的相关性。结果242例儿童中143例发生龋齿,龋齿发生率为59.09%;不同身份、年龄、收入的家长儿童龋齿发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05),不同学历的家长儿童龋齿发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05);单因素分析显示,是否使用含氟牙膏、合并牙龈炎、合并牙列不齐、合并牙龈出血、有乳牙保健意识、开始刷牙时间、日常口腔健康关注度、大人帮助儿童刷牙、儿童是否看过牙、儿童是否可以自己刷牙、儿童1年内看牙次数是儿童患龋齿的影响因素(P<0.05);多因素Logistic回归分析显示,日常口腔健康关注度、家长学历、儿童是否可以自己刷牙、1年内是否看过牙、1年内看牙次数是儿童患龋齿的危险因素(P<0.05);儿童家长口腔保健知识、态度和行为与儿童患龋齿呈负相关(P<0.05)。结论儿童家长口腔保健知识、态度和行为与儿童患龋齿具有密切的关系,且呈负相关;建议加强儿童家长口腔保健知识、态度和行为水平,同时从危险因素入手进行干预,预防儿童龋齿。
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嵇兆丽
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摘要:
目的 研究对牙周病患者给予系统口腔护理干预的临床效果,以及对患者口腔保健知识认知率的影响.方法 选取2020年1月~12月的86例牙周病患者,使用随机数字表法分为两组,各43例,采取常规护理干预为参照组,采取系统口腔护理干预为研究组,对比两组干预后临床效果.结果 干预前,两组口腔保健知识认知优良率与心理状态、躯体疼痛评分对比无差异(P>0.05),干预后,对比参照组,研究组均较高(P<0.05).结论 对牙周病患者给予系统口腔护理干预具有一定的应用价值,可显著增加患者口腔保健知识认知优良率,进而改善预后,提升其生活质量.
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肖丽娟;
陈普新;
洪煜锐;
骆伟燕
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摘要:
目的:探讨基于行为转变理论的健康教育对老年糖尿病患者口腔健康的影响.方法:选取2017年10月1日~2019年10月31日收治的62例老年糖尿病患者为研究对象,按随机数字表法分为研究组和对照组各31例,两组均给予糖尿病常规护理,对照组实施针对性健康教育,研究组实施基于行为转变理论的健康教育.比较干预前、干预12周后,两组口腔保健知识认知率、口腔健康行为正确率、生活质量[采用老年口腔健康评价指数(GOHAI)]及血糖水平[包括空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)].结果:干预12周后,研究组口腔健康知识认知率、口腔健康行为正确率均高于对照组(P<0.05);干预12周后,两组GOHAI中口腔生理功能、疼痛与不适、心理功能、行为影响维度得分及总分低于干预前(P<0.01),且研究组低于对照组(P<0.05);干预12周后,两组FBG、2 hPG、HbA1c水平较干预前均降低(P<0.01),且研究组低于对照组(P<0.05).结论:基于行为转变理论的健康教育能提高老年糖尿病患者口腔保健知识认知率,引导正确的口腔护理行为,有利于提高患者生活质量,控制血糖水平.
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荆进;
李娜;
刘鑫
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摘要:
目的 探讨牙周病患者的口腔保健知识掌握情况及个人口腔保健行为的基本情况.方法 以该院在2018年7月至2018年12月就诊的口腔科中牙周病患者180例为调查对象,自制调查问卷调查患者的牙周保健知识与个人口腔保健行为.结果 患者对口腔保健知识的认知情况都不一样,整体认知不均衡,其中认知情况最好的是牙周疾病与全身系统疾病有相关性,占比83.33%,其次是认为牙齿需要定期检查、采用正确的刷牙方法有助于口腔健康,分别占比72.22%、61.11%.调查中最差的是牙线的应用方法,占比仅有25.56%.个人口腔保健行为显示,排名前三的分别有92.22%的患者选择使用软毛牙刷刷牙,82.22%的患者每隔3个月坚持替换一次牙刷,77.77%的患者坚持每天早晚刷牙,这是几个行为执行情况相对较好的.另外排名后2位的是仅有8.89%的患者定期到医院洗牙,7.22%的患者定期到医院做口腔检查,这几项的个人行为的遵从性较差,还有很大的提升空间.结论 通过调查发现,牙周病患者的口腔保健知识掌握情况不容乐观,个人口腔保健行为的遵从性较差,还需要加强宣传教育,强化相关知识的掌握和个人口腔保健行为.
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