叙述结构

摘要： “2017年版课标”倡导实践性学习方式,强调教学设计应联系学校和社会情境,引导学生在阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中体会、把握和运用语文的规律。但规律往往不易被发现,我们不妨以“发现规律”为目标,倒推学习过程。先将单元学习任务分解为若干“发现语用规律”的项目,并使项目围绕阅读者内在的信息结构(界面、情节的连接、描述、整体叙述结构),创设“抛锚式”大情境、个人体验情境、社会生活情境和学科认知情境,使学生在真实的问题情境中,以“做任务”的形式探寻、总结并运用语用规律,以实现核心素养提升。

摘要： 叙事学理论主要研究的是叙事作品、叙述方法、叙述结构等问题。小说属于叙事文学,所以教师在初中语文教学中,可以基于叙事学理论,引导学生尝试探究小说的叙事角度,分析其是否运用了转换视角的创作方法。此外,教师还可以让学生尝试探究小说的叙述语言,看看词句、段落中是否凝聚了作者的心血,是否能对解读小说起到"四两拨千斤"的作用。基于叙事学视域展开小说解读能让学生找到全新的解析角度,进而提升小说解读的效率。

摘要： 莫言新近出版了获诺奖之后的第一部小说集《晚熟的人》,这部小说集在承续作者此前创作特点的基础上,也有诸多创新之处,主要体现在叙述结构、元话语等方面。其叙述往往从当下开始,进而转向往昔的岁月,再回到当下,也就是时空的现在——过去——现在的结构模式。如此就易于造成小说情节的大跨度和时空的大开阖。整部小说集还有大量元叙述及互文叙述,再加上一贯的实与虚相结合的叙述格调,配以对新的环保主题、新媒体现象等的关注和描写,形成了这部小说集别具匠心的叙述特点。

摘要： 作为中国第四代导演群体中为数不多的女性导演之一,黄蜀芹在二十世纪八九十年代拍摄了一系列影视作品,它们既是在特定历史语境下对社会生活和人物命运的多角度观察,也是尝试运用电影叙事语言阐述本体内容的电影文本实验。本文对其代表作《人·鬼·情》在电影叙事语言方面的创新尝试及特点进行条分缕析,重读这一迄今为止仍具备鲜活生命力的电影,尝试为探讨中国电影的现代性和创新性问题提供一种新的视野。

摘要： 电子游戏通过媒介载体的革新,为大众提供了一种集“观看”“阅读”“操作”于一体的全新互动模式。与此同时,电子游戏研究也已越来越受到学界重视。现立足于广义叙述学理论,以叙述元素最为丰富的RPG电子游戏为例对此进行考察,认为电子游戏不仅可以讲故事,同时还建构起了不同于传统叙述文本的叙述/受述结构及文本叙述策略。

摘要： 《资本论》的叙述结构变迁,体现着马克思不断根据现实问题的变化而调整致思路向的过程。起初,为了破解所谓的“物质利益”难题,马克思形成了关于政治经济学批判的“两卷本著作”“三本书构想”的计划。尔后,超越物质利益所表征的政治国家与市民社会二分的“浅层”,马克思深入现代社会结构内部,以生产结构这一现实问题为导向展开探讨,形成了政治经济学批判的“五个分篇”“六册计划”。在现代社会生产结构中,资本逻辑是极为关键的核心要素。马克思对这一现实问题进行深入探讨,形成了关于《资本论》的“九项内容”“三卷四册结构”。马克思揭示资本主义生产方式的实质和内容,其目的是通过对它的变革来构建一种文明新形态,真正实现人的解放。这个目的决定了《资本论》的叙述结构始终是开放的、未完成的,从而推动马克思为之不懈探讨。

摘要： 本文以阿根廷作曲家阿尔伯特·吉纳斯特拉的《第一钢琴奏鸣曲》为研究对象,对作品的和声语汇、特性节奏、叙述结构及民族风格等进行剖析,总结作曲家音乐创作的风格特点,探析20世纪阿根廷民族音乐走向世界的发展过程,为我国民族音乐的传承与创新提供些参考。

摘要： 在新媒体环境下,网络剧也在不断地创新与发展。2014年被称为网络剧元年,网络剧无论是在数量上还是质量上都有了一定的突破。网络剧取得了专业化和商业化的发展,并凭借先进的网络技术和逐渐拓展的网络播放平台,在类型方面也逐渐增多,出现了悬疑、爱情、奇幻、仙侠、古装、犯罪、青春、武侠等类型。其中,奇幻网络剧作为网络剧中的一种题材。

摘要： 绘画史的叙述结构体现了绘画史叙述者对史料的整理方式,近现代以来的绘画史家致力于改善传统画史注重史料的记载忽视史料之间的相互联系的缺陷。傅抱石在《中国绘画变迁史纲》(下文简称《史纲》)开篇即言“注意整个的系统”,以实现绘画史系统性书写的目的。笔者以文化社会学视角从叙述分期及叙述线索两方面对《史纲》的叙述结构展开研究,发现傅抱石有意识地从自身所处的历史文化语境出发分析绘画史现象,将追求民主与自由、个性与解放的人文主义时代精神和影响绘画发展的社会文化因素相结合,对“南北宗论”做时代性阐释,开发这一画论在画史叙述中起到的结构性作用,形成了“朝野对峙”的叙述线索,并以文化与政治对绘画发展的影响进行叙述分期的叙述结构。

摘要： 《红楼梦》曾被批评缺乏结构意识。但从叙述层次来看,《红楼梦》运用分层和跨层技巧,构建了复杂的叙述结构。小说包含四重分层和两类跨层,既建构起四重时空,又让角色穿越于不同时空之间。这一结构与小说内容相结合,构造出小说的新奇感、荒唐感、悲剧感和崇高感。后四十回的作者对叙述结构的改造弱化了故事的悲剧感,这进一步凸显了前八十回在叙述结构设计上的合理性。叙述分层和跨层的分析,揭示了曹雪芹在叙事技法上的借鉴和创新,为评估《红楼梦》的价值和研究小说史的发展提供了新的角度。

摘要： 中国古代文学理论形式上没有严整的体系,但在思想内涵上独立自足,自成体系。如何把这个潜体系用合理的叙述结构展现出来,并揭示其诸环节之间的逻辑联系,恰恰是摆在文艺学界面前的一项重大课题。本文主持并独立完成的“十一五”国家级指南类高教教材《中国古代文学理论》以精心筛选的几十个古代文论重要范畴、命题为纽结,依据古今兼顾的原则,按观念论、创作论、方法论顺序,尽力网罗中国古代文艺思想,结撰中国古代文学原理,阐释其“以意为主”的内在逻辑,建构表现主义民族文论体系,旨在为人们系统把握中国古代文学理论提供有益的门径。

摘要： 优美的戏曲艺术，由于时代变迁，难免受到新媒体、新艺术、新理念的冲击，逐渐丧失昔日的光华；对于新时代的人们，更逐渐减弱其吸引力。而如果欲挽救其颓势，使之再度融入现代人生活之中，自须讲求因应之道。“扎根传统以创新”为不二之法门。为了“扎根传统”，首先就必须弄清楚“传统”适应现代之利弊得失，从而取其利与得为基础，再结合现代正确理念与技法，以调适现代剧场，自能产生适应当代品味之新戏曲。而若论其切人之手法，自以戏曲本质及其所衍生之质性为前提，从而定其因应之道。戏曲当代因应之道，首在真切认识戏曲之本质在写意，其传统之优美质性，如歌舞性、节奏性、夸张性、疏离与投入性及其所形成之虚拟象征程序之表演艺术原理，使排场自由流转而无时空之制约。凡此皆应保存并予以发扬；而戏曲语言富于音乐旋律，自有其腔调口法，绝不可受到西方美声唱法所“污染”，否则便失去了崇高的戏曲民族性。其次，当留意戏曲之其他质性，其可修正者则改良之。如诗剧形成之变革，如程序之运用与创新，如角色修为之突破，如调适现代剧场发挥运用其功能。至其已不适应时代之质性，如自报家门，与受讲唱文学影响之延展性叙述结构，如主题思想忠孝节义教化之窠臼，如题材之陈陈相因，如杂技之喧宾夺主等，就应该予以去除。在此前提之下，如果能期诸“妙手”，了解在同一时空之下的三种戏曲类型，使之各安其位，各发其能，并知所以扎根传统与融合中外之道，那么“现代戏曲”，必可从“传统戏曲”中开出灿烂之花，结成丰硕之果！

摘要： 通过对小说作品的简单介绍，很容易就可以看出，日据时期，特别是20世纪30年代的台湾小说中这些以“革命者”、“家庭的叛逆者”和“流亡者”的姿态出现的激进的知识青年，他们有着一些共同的特点:都信仰社会主义并将马克思主义学说奉为圭臬，并以之作为反抗专制家庭和挑战黑暗社会的武器;然而，这些年轻的台湾知识分子也几乎毫无例外地表现出了各种小资产阶级个人主义的，带有浓厚主观、抽象色彩的革命诉求。这些走向革命第一线的先觉者和反抗者们，除了对日据时期的台湾社会怀有深重的忧患意识和道德良知之外，也还或多或少地具有批判现实的能力和一定的自我反省能力，因此他们能坚决地同日本殖民统治下台湾社会中泛滥四溢的形形色色的黑暗、腐朽、混乱、残酷、丑恶、肮脏等不合理的现象彻底决裂，并运用他们所掌握的先进理论武器进行攻击和批判;与此同时，也就很自然地应运而生了众多以“革命十恋爱”的模式来形象诊释“左翼”文艺思想和社会主义运动的作品，而这些作品的存在，不仅在台湾现代文学史上有着重要的价值，而且也证明了当时的台湾文学与祖国大陆文学之间一脉相承的紧密关系。

摘要： 通过对小说作品的简单介绍，很容易就可以看出，日据时期，特别是20世纪30年代的台湾小说中这些以“革命者”、“家庭的叛逆者”和“流亡者”的姿态出现的激进的知识青年，他们有着一些共同的特点:都信仰社会主义并将马克思主义学说奉为圭臬，并以之作为反抗专制家庭和挑战黑暗社会的武器;然而，这些年轻的台湾知识分子也几乎毫无例外地表现出了各种小资产阶级个人主义的，带有浓厚主观、抽象色彩的革命诉求。这些走向革命第一线的先觉者和反抗者们，除了对日据时期的台湾社会怀有深重的忧患意识和道德良知之外，也还或多或少地具有批判现实的能力和一定的自我反省能力，因此他们能坚决地同日本殖民统治下台湾社会中泛滥四溢的形形色色的黑暗、腐朽、混乱、残酷、丑恶、肮脏等不合理的现象彻底决裂，并运用他们所掌握的先进理论武器进行攻击和批判;与此同时，也就很自然地应运而生了众多以“革命十恋爱”的模式来形象诊释“左翼”文艺思想和社会主义运动的作品，而这些作品的存在，不仅在台湾现代文学史上有着重要的价值，而且也证明了当时的台湾文学与祖国大陆文学之间一脉相承的紧密关系。

摘要： 通过对小说作品的简单介绍，很容易就可以看出，日据时期，特别是20世纪30年代的台湾小说中这些以“革命者”、“家庭的叛逆者”和“流亡者”的姿态出现的激进的知识青年，他们有着一些共同的特点:都信仰社会主义并将马克思主义学说奉为圭臬，并以之作为反抗专制家庭和挑战黑暗社会的武器;然而，这些年轻的台湾知识分子也几乎毫无例外地表现出了各种小资产阶级个人主义的，带有浓厚主观、抽象色彩的革命诉求。这些走向革命第一线的先觉者和反抗者们，除了对日据时期的台湾社会怀有深重的忧患意识和道德良知之外，也还或多或少地具有批判现实的能力和一定的自我反省能力，因此他们能坚决地同日本殖民统治下台湾社会中泛滥四溢的形形色色的黑暗、腐朽、混乱、残酷、丑恶、肮脏等不合理的现象彻底决裂，并运用他们所掌握的先进理论武器进行攻击和批判;与此同时，也就很自然地应运而生了众多以“革命十恋爱”的模式来形象诊释“左翼”文艺思想和社会主义运动的作品，而这些作品的存在，不仅在台湾现代文学史上有着重要的价值，而且也证明了当时的台湾文学与祖国大陆文学之间一脉相承的紧密关系。

摘要： 通过对小说作品的简单介绍，很容易就可以看出，日据时期，特别是20世纪30年代的台湾小说中这些以“革命者”、“家庭的叛逆者”和“流亡者”的姿态出现的激进的知识青年，他们有着一些共同的特点:都信仰社会主义并将马克思主义学说奉为圭臬，并以之作为反抗专制家庭和挑战黑暗社会的武器;然而，这些年轻的台湾知识分子也几乎毫无例外地表现出了各种小资产阶级个人主义的，带有浓厚主观、抽象色彩的革命诉求。这些走向革命第一线的先觉者和反抗者们，除了对日据时期的台湾社会怀有深重的忧患意识和道德良知之外，也还或多或少地具有批判现实的能力和一定的自我反省能力，因此他们能坚决地同日本殖民统治下台湾社会中泛滥四溢的形形色色的黑暗、腐朽、混乱、残酷、丑恶、肮脏等不合理的现象彻底决裂，并运用他们所掌握的先进理论武器进行攻击和批判;与此同时，也就很自然地应运而生了众多以“革命十恋爱”的模式来形象诊释“左翼”文艺思想和社会主义运动的作品，而这些作品的存在，不仅在台湾现代文学史上有着重要的价值，而且也证明了当时的台湾文学与祖国大陆文学之间一脉相承的紧密关系。

摘要： 提供了针对相关信息的通信的触觉反馈。当使用内容叙述来朗读或创作文档时，向用户通知元信息的存在常常是期望的。触觉反馈系统的多个方面避免将数据添加至音频流，并且替代地，使用触觉反馈技术来传送与关于正在被叙述的内容的元信息的存在和类型相关的信息。可以通过使得能够通过非听觉提示传送相关信息来改进设备功能，所述非听觉提示能够由视力受损用户消费。通过采用如在本文中所描述的触觉技术，用户能够感受到某些元信息何时是可用的，并且另外能够与所述元信息交互以接收与所述元信息相关联的额外信息。

摘要： 用于控制叙述的计算设备和方法。所述计算设备包括显示包括文本信息的视觉用户界面的显示设备，以及被配置为将所述文本信息映射至隐含音频叙述的电子处理器，其中文本信息至隐含音频叙述的映射具有取决于所述视觉用户界面的关于所述文本信息的可缩放精度等级，并且所述电子处理器还被配置为输出所述隐含音频叙述。

摘要： 本发明属于移动终端教育类应用领域，提供一种基于故事叙述的儿童互动绘本实现方法，包括（1）依据绘本的图、文、动画和声音等素材，将内聚、独立、有意义的内容分解、组成关键事件，并用形式化语言描述；（2）按照绘本故事中事件发生的先后顺序沿时间轴布设所有关键事件；为满足角色的可信度和情节连贯性，每个关键事件需设计前、后置条件；事件切换时，依据前、后置条件，选择最符合故事叙述的事件过渡结构；（3）通过构建关键事件网络，实现故事叙述过程中自动与交互事件的转换；（4）采用冲突介绍、冲突展开与结果呈现为特征的三行为结构模型完成绘本故事的叙述。本发明为儿童早期阅读和家庭亲子阅读提供一种新的绘本互动的模式。

摘要： 本发明属于机器人教育应用领域，提供一种基于故事叙述的幼儿机器人教学系统，包括故事地图制作模块、机器人编程教学模块和机器人测评模块。本发明通过机器人编程教学模块与故事地图上移动轨迹的联动，实现寓抽象概念于编程游戏，寓编程逻辑与故事情景；故事地图上聚合不同图块，可形成不同的故事情节组合、演译与交互方式；机器人本体在故事地图上不同的移动方式，能够增强儿童的感知体验，在编程过程中理解与形成时间、空间、数、量和几何图形等抽象概念；采集机器人编程过程中幼儿的学习行为数据，用于构建幼儿机器人编程能力测评的指标体系、权重赋值以及测评结果可视化表达。

摘要： 产生和呈现用于体育事件、娱乐事件和/或类似事件的具有叙述成分的定制高光展现。所述事件可为体育事件、娱乐事件和/或类似事件。举例来说，在体育事件的情境中，做出所述用户对何种类型的体育、队伍、联盟、运动选手、场景和/或类似物感兴趣的确定。随后产生和呈现含有所述体育事件的可能被关注的那些特定部分的定制高光展现，所述特定部分是以所述用户可能将得到娱乐和感兴趣且呈现衔接叙述的方式布置。

摘要： 在用于帮助总结显著医学报告发现的工具中，从当前医学报告中提取表示发现的发现标记(66)，并且基于参考数据库(32)中的发现标记的统计结果来计算每个这样的发现标记的显著性值，所述统计结果包括在报告摘要部分中包含发现标记的参考医学报告的计数以及在报告中的任何地方包含发现标记的参考医学报告的计数。显示从当前医学报告中提取的发现的排序或子集。可以以显著性值对所显示的发现进行排序或选择子集。为了生成参考数据库，针对每个参考医学报告(42)，提取发现标记(46)，并且基于发现标记是否是从参考报告的报告摘要部分中提取的来确定每个这样的发现标记是否是显著的。

摘要： 本发明属于人工智能技术领域，特别是一种融合事件环境信息的叙事性事件预测方法。包括：首先通过叙事性事件与非结构文本之间的内在关系，获得与叙事性事件直接相关的环境描述；其次，通过多头注意力机制利用事件的语义信息从环境描述中抽取出局部与全局的事件环境特征；再次，通过事件预测模型编码模块将叙事性事件特征与环境特征互相编码得到融合事件环境的事件演化特征；最后，叙事性事件预测解码模块根据演化特征，从候选项中选择出正确的下一叙事性事件，完成事件预测任务。本发明能够解决叙事性事件预测任务中对事件环境信息利用不充分的问题，事件环境信息能够为叙事性事件提供更加完善的上下文信息，提高事件预测模型对事件演化的理解水平。

摘要： 本发明涉及用于交互式仪表板的叙述系统及相关方法。提供一种过程，其包含：接收对应于从用户到交互式仪表板应用的用户输入的命令；响应于所述命令产生描述要可视化的数据的数据可视化例子；用经训练字幕模型生成确定为描述所述所产生的数据可视化例子的一或多个叙述字幕，其中所述一或多个叙述字幕包含由要可视化的所述数据至少部分展现且在视觉上描绘于所述所产生的数据可视化例子中的至少一者中的现象的自然语言描述；及导致将所述一或多个叙述字幕呈现给所述用户。

摘要： 本发明公开了一种基于主题适应与原型编码的少样本视觉故事叙述方法。该方法首先将据集按主题划分，每一轮训练采样一批主题并将每个主题划分为支持集与查询集；对查询集中的样本提取时序视觉语义特征和图像序列特征，结合在支持集中预先提取好的的故事特征和图像序列特征计算原型向量；再将原型向量与图像序列特征结合，进一步解码获得故事性描述文本。整体视觉故事模型进一步通过元学习方法，根据在查询集上计算得到的综合损失来优化模型的初始参数。在推测阶段，模型通过少数样本调整参数，根据新图像序列生成故事文本。本发明结合原型编码及元学习方法，所构建的模型具有快速适应主题的能力，能更好地生成符合图像序列主题的故事性文本描述。

摘要： 对信号段(实时或录制)中发生的内容的叙述的自动生成。要叙述的信号段是从物理图访问。在物理图中，信号段证明物理实体的状态，并且因此具有对信号段中描绘的内容的语义理解。然后，系统基于该语义理解自动确定物理实体在信号段内如何动作，并且基于所确定的动作构建活动的叙述。系统可以基于各种标准来确定叙述什么是有趣的。系统可以使用机器学习来确定叙述什么将会是有趣的。