叙事学理论

摘要： 小说是典型的叙事文学,运用叙事学理论分析小说能够开辟解读小说的新视野,感受小说技巧的艺术魅力,挖掘作品的深意。本文将根据部编高中小说的特点以及高中生的认知水平适当引入叙事学理论,提出小说阅读策略,以求引导学生真正读懂小说。

摘要： 以小说“三要素”为核心的传统教学模式,已很难跟上语文素质教育的步伐。初中小说教学应推陈出新,转化教学模式,适应当下的语文学习需要。叙事学理论能够为初中小说教学的文本理解、审美鉴赏等打开新视野,如从叙述者、叙事时间、叙事角度等方面展开教学。

摘要： 本文将热拉尔·热奈特的叙事学理论带入到纪录片的叙事范畴中,并以中央电视台系列纪录片《记住乡愁》第7季为例,从叙事选择、符号解析、叙事视角、叙事结构等四方面予以剖析,试图挖掘出该纪录片的叙事技巧。笔者认为应该减少摆拍痕迹,增加故事化叙事,减少说教意味,增加多种叙事视角的使用。

摘要： 叙事学理论主要研究的是叙事作品、叙述方法、叙述结构等问题。小说属于叙事文学,所以教师在初中语文教学中,可以基于叙事学理论,引导学生尝试探究小说的叙事角度,分析其是否运用了转换视角的创作方法。此外,教师还可以让学生尝试探究小说的叙述语言,看看词句、段落中是否凝聚了作者的心血,是否能对解读小说起到"四两拨千斤"的作用。基于叙事学视域展开小说解读能让学生找到全新的解析角度,进而提升小说解读的效率。

摘要： 2018年我有幸加入了福建省邹春盛名师工作室,开启了名师引领、佳友同行的成长之路,见证了工作室在专业发展、教育使命的努力和付出,我自己也幸运地成长为正高级教师。叙事学理论是邹老师工作室聚焦的研究之一,邹老师把它做成了福建省语文研究的一面旗帜。

摘要： 作为一部代表鲁迅小说叙事艺术成就的作品《祝福》,借用叙事学理论中的叙述者、叙事时间以及叙事视角等理论,可以说能够将小说作品《祝福》中的叙事艺术进行较为全面和透彻的分析。事实上,运用日益成熟和广泛应用的叙事学理论,能够在初高中的语文教学设计中进行推广开来,这是因为叙事学理论作为一个极佳的分析视角能够帮助学生更好建构其对文学作品更加理性和全面的认识。

摘要： 叙事诗作为我国古代诗歌中常见的类型,常常被人们提起并应用到日常教学中,但是对于叙事诗的教学仅仅停留在"知人论世""言语积累"以及"艺术内涵"探析等层面,缺乏从专业角度进行探索。与抒情诗不同的是,叙事诗秉承了诗歌"诗言事"的优良传统,注重生活事件的提炼和现实的描摹,具有强烈的现实主义精神。叙事诗往往是对生活事件的详细记录,有着完整的故事剧情和发展脉络。

摘要： 2008年北京奥运会的举办和体育强国战略目标的制定给国产体育纪录片发展带来了生机。2022年冬季奥运会的圣火在北京点燃,让国产体育纪录片发展走向高峰。随着体育的全球化与国际化发展,以《从北京到北京》为代表的优秀国产体育纪录片进一步展示了叙事结构立体化、叙事人物平民化、叙事视角多元化、叙事主题时代化、叙事策略故事化、叙事目标全面化的国产体育纪录片的发展新方向,对内激发民族主义情怀,对外展现体育强国决心。国产体育纪录片正在开辟新的天地。

摘要： 在百年未有之大变局的新时代,新全球叙事学是以融合文学叙事学、新闻叙事学、战略传播叙事学等多领域的原理为叙事框架,以中国语境为背景,吸收多种文化养分而创造的新型研究范式。新全球叙事学以人类命运共同体的构建为研究对象,主要围绕如何利用新全球叙事框架对全球治理、大国关系、外交及对外交流政策制定等议题进行深入分析。不同于传统的全球叙事学,新全球叙事学聚焦研究人类命运共同体的建构,尤其研究人类命运共同体建构的叙事结构、叙事生产和叙事传播以及在国际上产生何种影响等。新全球叙事学既是一个由元哲学/元理论、战略传播、跨文化传播、国际传播、中国全球学、全球中国学等构建的多维度和多层次相互交叉的新型学科图谱,又呈现出全球叙事研究新框架,不仅对中国传播学发展具有丰富的理论意义,而且对构建人类命运共同体具有特殊的实践意义。

摘要： 《记念刘和珍君》是鲁迅创作的一篇写人记事散文,被收录在杂文集《华盖集续编》之中。此文以“纪念”为核心,以“抒情”为要旨,同时以犀利尖锐的笔锋加以“叙述”,在文风上将杂文的批判性、斗争性与散文的抒情达意功效相呼应,二者的互动生成了一种鲁迅独有的杂文式抒情笔致。运用叙事学理论对该文再次解读不仅符合其文本特征,且具有切实可行性。写人自然掺杂叙事,叙事不外传情,传情必讲方式。《记念刘和珍君》自问世以来,不断被奉为经典传诵,且常“驻足”于中学语文教材,文本所富含的独特风格和深厚、复杂情感,并非通过单一笔法达成。对于此文,该是常读常新,常读常解才好。

摘要： 目的：体育解说员——大众体育文化的传播者,面对的赛场信息瞬息万变,脱口而出、准确表达、引人入胜是其即刻的矛盾要求.那么,解说员如何才能突破语言的困境,是本文的主要研究目的.研究也将紧紧围绕解说话语的"交流本质、实践语境与话语生成"这一主线展开.吸取叙事学、符号学、现象学、修辞学等文化成果,厘清体育解说话语的现场生成本质.研究中,共选取了6大类(篮球30场、足球20场、田径10场、网球20场、乒乓球10场、重竞技10场)、100场体育解说文本,进行了较为详尽的归纳和总结,对本研究结论起到了重要的支撑作用.rn 方法：运用叙事学理论的视点、聚焦、时间、线索等相关理论，积极探索马克思、布尔迪厄等人的实践理论，对上海体育学院新闻专业的部分学生和体育播音与主持方向的16位学生进行解说实践及教学实践的控制实验、问卷调查、效果观察、媒体实践、职业跟踪等方面的调查研究。rn 结果：体育解说话语具有即兴特征。体育解说叙事的最大魅力往往体现在解说员对未知结果的悬念设置上，引导受众对比赛结果的持续关注。体育解说文本要架构紧贴比赛的自然线索、架构解说的主观线索、即时围观、关联与想象、情景与修辞是常用的解说话语的生成方式。本文选取叙事学的研究视角，深入解说话语的具体语境，在把握人类话语交流本质的基础上，探讨体育解说话语的现场生成规律。研究中尽量避免围观式的宏观话语批评，也尽量避开逐字逐句、停连重音式的微观话语分析，力求在中观叙事层面找寻体育解说的话语建构方式。

摘要： 小说的娱乐功能是任何“严肃”的研究者无法回避的问题，但这也恰恰是大多数研究者漠视和不知从何入手的话题。小说如何发挥娱情和教化的作用是一个看似简单，实则奥妙很深的问题。当然，研究作为娱乐的阅读不仅需要用认知理论作为微观基础，也必须依靠立足于统计手段的宏观和量化研究。

摘要： 本发明公开了一种基于中智学理论的乳腺超声视频图像实时分割系统，实现高精度的乳腺超声视频序列图像的实时分割；该系统包括：图像采集装置，用于采集乳腺超声视频图像，并传输给处理器；处理器，用于接收图像采集装置上传的乳腺超声视频图像，提取乳腺超声视频的关键帧图像和非关键帧图像，并分别对关键帧图像和非关键帧图像进行分割；显示装置，用于显示处理器输出的乳腺超声视频图像分割结果。

摘要： 本发明公开了一种基于计算几何学理论的多相混合均匀性的判断方法,具体包括以下步骤：S1、利用高速摄像机对实时气泡群进行图像拍摄，得到实时气泡群图像；S2、对所述实时气泡群图像进行处理，提取所述实时气泡群中每个不规则气泡的质心坐标，并对所述坐标做归一化处理；S3、基于气泡群的空间分布和归一化处理后的质心坐标，利用平均距离法判断所述实时气泡群的气泡混合的均匀性；S4、借助计算几何学理论，利用所述气泡混合的均匀性来判断工质与热源的混合均匀性和混和效率以及搅拌效果。本发明能够有效的判断随机不规则气泡群的混合均匀性，严格考虑了气泡的空间分布，减少了时间的复杂度，并有效的减少局部不均匀和整体不均匀的误差。

摘要： 本发明公开了一种混凝土材料耐久性损伤的热力学理论模型及计算方法，该理论模型的构建方法为：建立侵蚀环境下混凝土内孔隙液与水化物间物理化学反应的热力学数据库；再结合热力学数据库建立混凝土内孔隙液与水化物间溶解/沉积热力学模型和表面络合作用的热力学模型；该计算方法采用MATLAB和PHREEQC开源程序联合计算侵蚀环境作用下基于热力学理论模型混凝土材料的耐久性损伤。本发明可得到氯盐侵蚀、碳化、溶蚀、硫酸盐侵蚀等四种环境下混凝土内水化物、孔隙率以及孔隙液离子各组分浓度的变化规律，为混凝土材料的耐久性设计、混凝土结构服役寿命预测以及维修加固提供关键的理论基础。

摘要： 本发明涉及一种基于体视学理论利用二维图像提取沥青混合料细观特征的方法，属于公路材料性能评价方法领域。包括实验步骤，实验参数，评价指标。运用椭球体近似的体视学计算方法，得到二维CT图像计算出的沥青细观结构参数及级配曲线，采用单档集料制作的试件所的图像修正切割概率，利用提取级配和实验筛分级配进行对比实现对混合料细观特征参数有效性的验证。结合试件的三维细观组成与结构的试验值，明确二维图像在沥青混合料空间的提取方法并表征三维细观结构信息的最佳二维图像张数。该发明可以用于提取不同沥青，不同矿料，不同级配设计所成型的沥青混合料细观参数，实现对沥青混合料细观特征的降维计算。

摘要： 本发明涉及化学理论教学技术领域，具体为一种化学理论计算演示装置，包括演示板，所述演示板的顶部安装有齿条，所述齿条的顶部开设有T形滑槽，所述T形滑槽内滑动安装有T形滑块，所述T形滑块的顶部安装有安装板，本发明在使用时，如果需要进行清理，通过启动正反转电机和吸尘器，正反转电机的输出端转动带动转动轴转动，转动轴转动带动多个旋转柱转动，多个旋转柱转动带动内柱和矩形块转动，矩形块转动带动柱状清洁刷转动，从而对演示板的侧部转动清理，同时正反转电机转动带动齿轮转动，齿轮与齿条啮合，齿条的位置固定，从而使得正反转电机、安装板和T形滑块进行滑动，从而使得柱状清洁刷移动的同时转动进行清洁。

摘要： 本发明公开了一种基于行为科学理论的慕课个性化学习支持系统，包括学习者模型系统、学习者认知情况判断系统、改善学习者学习行为系统三部分；首先依据往期已完成的慕课学习者学习数据，构建出若干可供参考的学习者模型；当有新的慕课学习者加入该课程时，为其提供多种学习模式，这些模式依赖于已建立的学习者模型，在学习者选择学习模式后，每周根据其学习行为判断其当周应学知识点的认知情况；当认知情况较差触发系统阈值后，改善学习者学习行为系统启动，介入到学习者的学习过程中，改善其学习行为，最终使学习者的学习行为与所选学习模式的学习者模型的学习行为趋于一致。

摘要： 本发明提供一种化学理论计算演示装置，涉及化学研究领域。所述一种化学理论计算演示装置包括壳体，所述清洗液箱的下端固定连接有双出转换头；抽液清除机构，所述抽液清除机构设于取液腔上。本发明提供的一种化学理论计算演示装置通过升降板的往复移动带动两个第一磁性活塞在两个取液腔内部往复滑动，使清洗液箱内部的清洗液经过横置清理件自动排出，且内置液轮同时转动带动横置清理件往复移动，即可实现横置清理件自动对演示板进行清理；通过两个第一磁性活塞带动两个第二磁性活塞同时移动至换气腔底部，两个第二磁性活塞错位分离反向移动，即可带动空气经过风干件吹出，使演示板上的残余清洗液快速挥发。

摘要： 本发明涉及货运物流路径规划技术领域，尤其为一种基于运筹学理论的公路零担货运物流路径规划算法，基于零担物流配送的实际业务场景，采用Iterated local search(ILS)算法的优化框架，并在此基础上根据业务场景和约束条件，采用运筹学理论中对于解决运输问题的数学模型，进行优化调整，同时在数据量和时效性的要求下，算法在框架上，结合聚类算法进行了升级，使其更加符合运输实际场景需求，本发明通过设计一种基于运筹学理论的公路零担货运物流路径规划算法，针对多配送点的零担物流配送场景，可以自动计算货车装载量，并在配送线路中自动计算出多个配送点合理的顺序，起到降本增效的目的。

摘要： 本发明公开了一种基于近场动力学理论的地面沉降建模方法，属于城市地质灾害模拟与预测技术领域；将地面沉降研究与力学领域新提出的近场动力学理论进行结合，在积分方程基础上建立近场动力学理论的模型，有效避免了在对象不连续处定义失效的问题，使得裂隙断裂等空间不连续结构成为模型中的一部分，在不增加附加函数定义的情况下，用统一的方程描述地层在开采地下水之后有效应力变化从而产生的地面沉降、裂缝、塌陷问题；本发明在统一框架下建立包含裂缝、塌陷等空间不连续现象的区域地面沉降数值模型，为城市地面沉降模拟预测与灾害防治提供数据支撑，能够在缺少先验知识的情况下，预测识别随着地面沉降演化可能出现的地裂缝、地面塌陷现象。

摘要： 本发明公开了一种经济学理论教学用演示装置及其操作方法，涉及家禽养殖技术领域，本发明包括支架组件，支架组件上通过螺栓连接有壳体组件，壳体组件上活动设有黑板组件，辅助书写板进行的翻转，保证书写板两面使用；壳体组件包括底板以及导轨，导轨上下两端均设有卡槽，且卡槽端部边角做圆弧处理，卡槽边角做圆弧处理方便卡柱进入卡槽内部；黑板组件包括活动设置在导轨内部的滑块，活动设置在滑块内部的转轴，设置在转轴之间的书写板，连接块侧部设有卡柱，卡柱与卡槽相互适配，且卡柱端部设有防脱块，防脱块主要用于防止卡柱脱落，并同时对卡柱纵向位置进行固定。本发明为一种经济学理论教学用演示装置及其操作方法，使用效果好。