受教育权利

摘要： 特殊儿童在我国基础教育领域中一直没有受到应有的重视,融合教育理念在基础教育领域中的推进也不尽如人意,我国亟待建立制度化助教陪读制度,有必要针对特殊教育专门立法,为落实包括孤独症儿童在内的特殊儿童的受教育权利提供刚性制度保障。作为一名孤独症儿童的妈妈,年近40岁的郭凤(化名)目前的心愿是,她的女儿在上小学期间能有特教老师陪读,以更好地融入校园生活。

摘要： 人工智能技术迅猛发展,但“十四五”至2035年期间,人工智能仍将处于弱人工智能阶段。人工智能给教育立法提供了新的场景,教育立法必须适应学习、教学和管理智能化的需要,也必须应对隐私权和受教育权被侵犯的风险。随着人工智能在教育领域的应用,教育法律关系发生嬗变:虽然人工智能无法成为教育法律关系的主体,成为教师或学生,但受教育基本权利衍生出了新的子权利——接受信息教育的权利。教育过程中的个人信息受保护、教育信息选择、获得智能教育设备、不被过度暴露、不受自动决策和获得电子证书等方面的权利,亟须《教育法典》确认。

摘要： 近年来,随着信息技术的快速发展,老年人面临的“数字鸿沟”问题日益凸显。全国人大代表、民革广东省委会主委程萍建议,及时总结多地以地方立法形式保障老年人受教育权利的成功经验,尽快在国家层面开展老年教育立法工作,对老年大学和其他老年教育机构的法律地位等内容做出明确规定,为积极应对老龄化社会提供法治保障。

摘要： 随着我国教育改革的深入推进,社会的不断发展与进步,人人享有平等的受教育权利成为可能。教育公平这个古老而又现实的教育问题又一次得到重视。因此课堂上的公平对教育公平起着十分重要的作用。

摘要： 特殊教育是贯穿孤残儿童成长过程的一条主线,2017年8月经济南市编办、市教育局批准,依托济南市儿童福利院成立了省内首家社会福利学校。学校立足孤弃儿童发展需求,打造了集早教、学前教育、培智义务教育及职业技能体验为一体的教育体系。学校对院内290名尚未接受义务教育或特殊教育的儿童进行综合评估,对0至3岁、3至6岁及6岁以上三个年龄阶段的儿童受教育能力和方式作出结论,实施因人施教、因材施教。设置一至九年级9个教学班,开设生活自理、德育、康复、技能拓展及手工编织、手工皂艺、烘焙等课程。学前教育区实行保育与教育相结合,开设了音乐、美术、语言、认知、运动等课程。通过积极的探索与实践,切实保障孤残儿童受教育权利。

摘要： 近年来,随着我国对残障儿童等特殊儿童受教育权利的重视逐渐增加,国务院及相关部门推出了一系列特殊教育和融合教育政策,推动特殊教育和融合教育的发展。应该看到,我国学前融合教育的发展尚处于初步阶段,存在着师资短缺、教育质量不佳、教育效果尚不显著等问题。高质量的学前融合教育师资成为解决学前融合教育问题、提升教育质量的关键。厘清优秀的学前融合教育教师应具有的素质素养,可以使教师培养更加有目标和方向,也会加强学前融合教育师资培养体系设计的针对性。可以说,明确学前融合教育教师的素养是培养学前融合教育教师的基础,也是学前融合教育教师质量的保障。

摘要： 西藏和平解放前,由于深受政教合一的封建农奴制的压制以及其他一些社会客观环境的影响,广大藏族群众没有受教育的权利,更没有一所具有现代意义上的由西藏人民建立并服务于广大人民的学校。1951年西藏和平解放后,党和政府开始在西藏创办现代教育。在党和政府的正确领导下,西藏各族人民经过70年的艰苦奋斗,从没有一所现代意义的学校到形成比较完整的现代教育体系,各族人民受教育权利得到充分保障。西藏教育从小到大、由少到多、教育规模不断扩大、教育体系和结构逐渐优化,取得了历史性的突破和发展。

摘要： 习近平总书记强调:“加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。”为了推动特殊教育优质均衡发展,保障义务教育阶段特殊学生的受教育权利,鄂州市特殊教育学校党支部组织党员教师深入学生家庭,开展“党建引领,送教上门”工作。

摘要： 宪法受教育权利与义务的复合结构存在局限之处,权利与义务存在对应性的命题并不完全有效。教育权力的不恰当设定与行使,具有侵害受教育权利的可能性。在权力分化的背景下,可以将教育权力区分为公权力与私权力两种形态。梳理不同类型教育权力设定与行使的逻辑,有助于更系统、科学地划定不同规范体系中受教育权利的保障范围。公私领域界分的理念贯彻到教育法律关系中,意味着对于不同属性的教育权力,配置与之侵害风险相称的保障与控制机制是更为妥当的规范立场。

摘要： 丰富教育法学学理。《就学权研究》从理论上原创性提出“就学权”观点并加以解析,契合当下我国社会转型的大背景,并从教育学与法学的交叉视野重点关注义务教育等阶段流动人员子女就学权问题。专著提出的新观点“就学权”理念在理论上具有原创性与开创性,同时运用市民社会理论、内生和谐发展等法学及教育学理论重点研究流动人员子女就学权利彰显了研究的理论意义,对于教育法学学科探索和学科建设具有明显的理论拓展与延伸意义,受到学界权威专家肯定。就学权利既彰显了受教育权的本质内涵,又将学习权强调的“主动性”内涵在现实中找到落脚点,从而“联通”受教育权与学习权。

摘要： 随着我国现代化建设的不断发展,农村大量剩余劳动力迅速的向城市流动,随之产生了流动人口子女的现状,这是我国城市化进程中逐渐呈现出来的一种特殊的社会现象。本文介绍了流动少年儿童问题的产生及背景，分析了流动少年儿童存在的问题及现状，并就其解决对策与措施进行探讨。

摘要： 随着我国现代化建设的不断发展,农村大量剩余劳动力迅速的向城市流动,随之产生了流动人口子女的现状,这是我国城市化进程中逐渐呈现出来的一种特殊的社会现象。本文介绍了流动少年儿童问题的产生及背景，分析了流动少年儿童存在的问题及现状，并就其解决对策与措施进行探讨。

摘要： 随着我国现代化建设的不断发展,农村大量剩余劳动力迅速的向城市流动,随之产生了流动人口子女的现状,这是我国城市化进程中逐渐呈现出来的一种特殊的社会现象。本文介绍了流动少年儿童问题的产生及背景，分析了流动少年儿童存在的问题及现状，并就其解决对策与措施进行探讨。

摘要： 本发明提供一种数字节目权利管理方法及其数字权利管理系统。其中，该方法中，当终端接收到前端发送的数字节目时，包括步骤：检测接收到的所述数字节目中是否嵌有数字水印标识；若检测的结果为嵌有数字水印标识，判断该数字水印标识是否与预先获知的安全保护标识一致；若判断的结果为一致，则所述终端利用许可证对该数字节目的处理进行控制。通过本发明，利用数字水印标识来识别数字节目是否需要被保护。当数字节目被盗版时，盗版数字节目无法去除该数字水印标识，并且该盗版数字节目中没有对应的许可证，因此，终端能够识别出盗版数字节目，从而拒绝处理。并且，即使在数字节目没有加密的情况下，通过数字水印标识和许可证也可以识别盗版，使合法数字节目获得保护。

摘要： 服务供应商SP(21)从内容供应商CP(11)的CP许可管理服务器(114)接收包括编辑条件的原始许可，该编辑条件示出使用条件的范围的指定，SP(21)的销售许可生成工具(211)以接收的原始许可为基础，生成包括使用条件、且内容密钥被删掉的销售许可，该使用条件示出内容的使用被许可的条件。SP许可管理服务器(214)的内容密钥插入处理部(2144)，判断所生成的许可信息中所包括的使用条件，是否包括在编辑条件的范围内，只有当使用条件包括在编辑条件的范围内的情况下，才将内容密钥插入到所生成的许可信息中。

摘要： 一种用于管理在存储介质中保持的内容的权利信息的权利信息管理方法，该存储介质包括在相对于内容处理装置获得交互认证之后可访问的认证的存储区和没有获得交互认证即可访问的普通存储区，该方法包括：读取在认证的存储区中保持的加密的权利信息的步骤，解码所读取的加密的权利信息并重获明文权利信息的步骤，以及在普通存储区中保持该明文权利信息的步骤。根据该权利信息管理方法，可以通过内容处理装置以快速的方式告知用户在存储介质中管理的内容和内容的权利信息。

摘要： 一种利用地面波在播放机关与1个以上的接收机之间进行数字播放的地面数字播放系统，管理机构从LSI厂商接受权利保护LSI的供给，将写入密钥等的信息的权利保护LSI提供给接收机厂商。视听者从接收机厂商接受接收机的提供，接收从播放机关播放的免费播放。管理机构对播放机关发送关于免费播放的批次编号、工作密钥Kw的更新信息、撤消信息。播放机关在免费播放(地面数字播放)时，将发送信号以及工作密钥Kw等的更新信息加密而发送。接收机接收免费播放，应对工作密钥Kw的更新和撤消命令。

摘要： 本发明公开了一种传递权利管理消息与权利控制消息的方法，包括如下步骤：1.启动权利管理消息和权利控制消息的接收；2.调用SOCKET接收数据包，并返回步骤1，且对有无数据包进行判断；3.如果有数据包，将数据包传递给使用者并返回步骤1；4.如果没有数据包，注册回调函数到SOCKET，等待数据包到来；5.数据包到来，SOCKET启动回调函数并处理，返回步骤A，并启动下一次接收。与现有技术相比，本发明采用异步方式接收传递权利管理消息与权利控制消息，在媒体网络系统中创建一个任务来处理EMM流和ECM流，使加密媒体流得到正确有效的解绕并播放。

摘要： 一种播送内容权利保护装置及播送内容权利保护方法，对被加密并记录在存储装置中的播送内容进行播放并能防止对播送内容进行不正当视听。该播送内容权利保护装置根据播送内容中以规定的时间间隔包含的ECM分组，生成对播送内容进行解码的扰码密钥Ks，其设有：检测不正当地跳过广告和特殊播放的序列号判定部；检测不正当的广告操作的广告标志判定部；检测超过时间限制的内容视听的视听时间判定部；检测超过期间限制的内容视听的视听期间判定部；检测使用不正当的允许信息的允许信息设定部；和扰码密钥输出控制部，其在检测到任何不正当行为的情况下，停止输出扰码密钥Ks。

摘要： 公开了DRM系统中用于处理权利对象(RO)的消息以及使用它处理RO的方法和系统。新定义了用于请求提交或返回未使用的/部分消费的权利对象(RO)的消息。当认证的设备产生这样的请求消息和把它发送到权利发布者(RI)时，RI检查在请求消息中是否存在接收设备的ID。如果接收设备的ID存在于请求消息中，RI执行用于提交RO到接收设备的ID的处理过程。然而，如果接收设备的ID不存在，RI执行返回RO或分布不同的RO的处理过程。因此，通过使用请求消息，未使用的RO或部分消费的RO能被返回或提交到不同的设备。

摘要： 权利管理服务器(2)，具有：保存权利信息、使用条件的乐曲数据保存部(11)，该权利信息包含关于乐曲的著作权、表演家的权利以及原版唱片权的权利拥有者或者权利管理者；在乐曲数据保存部中登记乐曲的权利信息以及使用条件的登记模块(10b)；向乐曲使用者侧的终端装置提示填写希望使用的乐曲名的输入画面的输入画面提示模块(10c)；根据从乐曲使用者侧的终端装置发送的乐曲名，检索在所述乐曲数据保存部中保存的乐曲的检索模块(10d)；向乐曲使用者侧的终端装置提示由检索模块检索到的乐曲的使用条件的条件提示模块(10e)；向乐曲使用者侧的终端装置分发乐曲的乐曲分发模块(10g)。通过使用该权利管理服务器(2)，能够容易地获得关于乐曲的著作权、表演家的权利以及原版唱片权这三种权利的使用许可。

摘要： 本发明涉及一种将权利要求书中的权利要求元件名词所属元件名词对应标号予以对应的对应方法，包含元件名词对应标号撷取对应步骤及元件名词对应标号关系对应步骤，该元件名词对应标号撷取对应步骤根据名词词首及词性规则撷取出权利要求元件名词及/或说明书元件名词，或者根据断句单字将说明书中的说明书元件名词可能字串而予以撷取出，而该元件名词对应标号关系对应步骤为将元件名词对应标号撷取对应步骤所撷取出的权利要求元件名词所属元件名词对应标号予以建立对应于权利要求书的权利要求元件名词的对应关系。

摘要： 本发明提供一种数字节目权利管理方法及其数字权利管理系统。其中，该方法中，当终端接收到前端发送的数字节目时，包括步骤：判断所述数字节目是否需要进行权利保护；若判断的结果为需要进行权利保护，则所述终端要求利用许可证对该数字节目的处理进行控制。通过本发明，利用数字水印标识来识别数字节目是否需要被保护。当数字节目被盗版时，盗版数字节目无法去除该数字水印标识，并且该盗版数字节目中没有对应的许可证，因此，终端能够识别出盗版数字节目，从而拒绝处理。并且，即使在数字节目没有加密的情况下，通过数字水印标识和许可证也可以识别盗版，使合法数字节目获得保护。