数学游戏识数教具

摘要

数学游戏识数教具。一种用于儿童的数学早教的组合式教具。它含有以声、图显现歌谣读数的光盘，一组其上能以缕空形式反映出0～9中每一个数字和与该数字相似实物形象的表象卡，一组表面带有一数字或一数学符号的字符块，一组能识数和四则运算且其上带有能嵌入字符块的凹穴的工具板，一个能进行游戏通数的益智板；其中工具板包括数字模板、算术板和运算板，算术板上还带有等式条、运算板上还带有除式条，益智板上带有纵横贯通的互通槽、一组嵌合在互通槽内且可在槽内滑移的形键、一组其表面带有一数字或一数学符号且其底端带有可使它活套在形键上的内孔的通数块。本发明填补了五步识数法则在教具上的空缺，从而大大提高儿童数学早教的效果。