一种基于大数据采集评价中小学生综合素质平台及方法

摘要

一种基于大数据采集中小学生综合素质的评价方法及平台，属于计算机程序技术领域。评价平台的数据来源，伴随性数据采集，即对使用者在移动终端上产生的实时行为数据进行采集；从关系数据库中抽取相关的数据；对用户产生的相关文件数据进行采集；数据存储，主要是对采集到的各类数据进行存储，同时，也对学生综合评价证据资料进行分类存储；数据计算，即根据中小学生综合素质评价指标的相关算法规则，对采集到的数据进行实时计算、批量计算、流计算或查询计算。本发明的有益效果是：通过伴随性的数据采集方法，获得连续的、过程性数据，降低人工采集数据负担，解决综合素质评价数据采集难题。